高考英语二轮专题复习 名词性从句讲义文档格式.docx
- 文档编号:15282835
- 上传时间:2022-10-29
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:35.47KB
高考英语二轮专题复习 名词性从句讲义文档格式.docx
《高考英语二轮专题复习 名词性从句讲义文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考英语二轮专题复习 名词性从句讲义文档格式.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
全国Ⅱ卷(宾语从句how)
●新课标Ⅱ卷(宾语从句how)
●2016年江苏(主语从句)
●2016年北京(主语从句)
今后
怎么考
近年来,高考把对名词性从句的考查作为重中之重,尤其对宾语,表语从句的考查,这些都是常见的考查。
备考策略:
1.
连接代词在从句中担当主语,宾语或表语;
2.
连接副词在从句中作状语;
3.
whether和if(是否),as
if(好像)在从句中不担当句子成分;
4.
that在从句中不担当句子成分,也无任何意义;
5.
名词性从句使用陈述句语气。
【考题导引】
1.(2016·
北京,29)Themostpleasantthingoftherainyseasonis____onecanbeentirelyfreefromdust.
A.whatB.thatC.whetherD.why
解析:
考查表语从句。
句意为:
雨季最令人愉快的事情是人可以完全不受灰尘的袭扰。
分析句子结构可知,is后的表语从句中不缺少成分,且句意完整,故选B。
2.Themanagerputforwardasuggestion___weshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.(2016·
天津,11)
A.whetherB.thatC.whichD.what
考查同位语从句。
经理提了个建议——我们应雇个助手。
要做的工作太多了。
分析句子结构可知,空格后的同位语从句用来解释说明suggestion的具体内容,从句中不缺成分且意义完整,故选B项。
3.Wemustfindout___Karliscoming,sowecanbookaroomforhim.(2015·
重庆,8)
A.whenB.howC.whereD.why
考查宾语从句。
我们一定要搞清楚Karl什么时候来,以便我们给他订房间。
由句意可知,要给Karl订房间,那么就要清楚他来这里的时间,故选when。
4.Yoursupportisimportanttoourwork.___youcandohelps.
(2016·
北京,24)
A.HoweverB.WhoeverC.WhateverD.Wherever
考查主语从句。
你们的支持对我们的工作很重要,无论你们做什么都会有帮助。
从句动词do需要宾语,且引导主语从句,故用whatever,表示“无论什么”。
5._______weunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel.(2015·
北京,35)
A.WhereB.HowC.WhyD.When
解析 考查主语从句。
我们怎样理解事物与我们所感觉到的东西有很大关系。
分析句子结构可知“________weunderstandthings”为主语从句,结合句意可知选B。
【知识梳理】
名词性从句指的是在主句中起的作用相当于名词的从句,主要包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
一、主语从句
1.引导主语从句的连接词:
从属连词that,whether/if;
连接代词what,who,whom,whose,whatever,whichever,whoever等;
连接副词when,where,why,how,whenever等。
①Thattheywereintruthsisterswasclearfromthefacialsimilaritybetweenthem.
从她们的面貌相似度就能清楚地看出她们真是亲姐妹。
②Whatstruckmemostinthemoviewasthefather’sdeeploveforhisson.
影片中最打动我的是父亲对他儿子深深的爱。
2.主语从句一般放在句首,但有时也可用it作形式主语,而将主语从句移到句子的末尾。
常见的句型:
(1)It+be+形容词(necessary/likely/important/uncertain等)+that从句
(2)It+be+名词(短语)(apity/ashame/nowonder/nosurprise等)+that从句
(3)It+be+过去分词(said/reported/decided/believed等)+that从句
(4)It+不及物动词(seem,appear,happen等)+that从句
①Itisuncertainwhatsideeffectthemedicinewillbringabout,althoughabouttwothousandpatientshavetakenit.
尽管大约两千名患者已经服用了这种药,但是它会带来什么样的副作用还不清楚。
②It’snosurprisethatourteamhaswonthegame.
我们队获胜一点都不令人吃惊。
③ItisdecidedthatthemeetingwillbeputofftillnextMonday.
会议被推迟到下周一召开已经定下来了。
二、宾语从句
1.引导宾语从句的连接词:
从属连词that,whether,if;
连接代词what,who,whose,whatever,whichever,whoever等;
连接副词when,where,why,how等;
从句用陈述语序。
①Wepromisewhoeverattendsthepartyachancetohaveaphototakenwiththemoviestar.
我们许诺,任何参加这个聚会的人都有跟那个电影明星合影的机会。
②Itrulybelievethatbeautycomesfromwithin.(2015·
北京高考单选)
我确信美来自内在。
③WemustfindoutwhenKarliscoming,sowecanbookaroomforhim.(2015·
重庆高考单选)
我们必须弄清楚卡尔什么时候来,以便我们可以为他预订房间。
2.it作形式宾语的宾语从句
(1)一些动词后的宾语从句有宾语补足语时,则需要用it作形式宾语,而将that引导的宾语从句后置。
常见的这类动词有:
find,feel,think,consider,believe,guess,suppose,make等。
Hehasmadeitclearthatthemeetingwillnotbepostponed.
他清楚地表明会议不会被推迟。
(2)动词hate,like,dislike,appreciate,enjoy等表示“喜欢”、“厌恶”的动词以及一些动词短语seeto,dependon,relyon等常用it作形式宾语,而将宾语从句后置。
Ishallseetoitthatheistakengoodcareofwhenyouareabsent.
你不在的时候,我会确保把他照顾好。
三、表语从句
1.引导表语从句的连接词:
从属连词that,whether;
①Jerrydidnotregretgivingthecommentbutfeltthathecouldhaveexpresseditdifferently.
杰里不后悔给出评论,但是觉得自己本来可以用不同的方法来表达的。
②I’dliketostartmyownbusiness—that’swhatI’ddoifIhadthemoney.
我愿意自己创业——那就是如果我有钱将会做的事情。
2.asif/asthough引导的表语从句
asif/asthough引导的表语从句常跟在be动词,seem,look,taste,sound,feel,appear等动词之后。
Thethicksmogcoveredthewholecity.Itwasasifagreatblackblankethadbeenthrownoverit.
浓雾覆盖着整座城市。
好像把一个巨大的黑色的毯子扔到它的上面。
3.because,why引导的表语从句
because,why也可引导表语从句,但because引导的表语从句,主语不能是reason或cause(该结构常用that引导)。
常用于以下句型:
①Chinaisdevelopingfast.That’swhyIthinkthoseofmycolleagueswhodealwithChinaaffairsshouldvisitChina.
中国在飞速发展,这就是我为什么认为我的那些跟中国打交道的同事应该访问中国。
②Thereasonwhyhedidn’tpasstheexamwasthathewastoocareless.
他没有通过考试的原因是他太粗心了。
四、同位语从句
同位语从句在句中作某一名词的同位语,位于该名词之后,用以说明该名词的具体内容。
1.常见的后跟同位语从句的名词有:
advice建议 conclusion结论 demand要求
doubt怀疑fact事实hope希望
idea主意information信息message消息
news消息order命令possibility可能性
promise诺言question问题request请求
suggestion建议thought想法plan计划
①Imadeapromisetomyselfthatthisyear,myfirstyearinhighschool,wouldbedifferent.
我对自己承诺:
今年,我高中的第一年,会有所不同。
②—Isthereanypossibilitythatyoucouldpickmeupattheairport?
—Noproblem.
——你有可能到机场接我吗?
——没问题。
2.引导同位语从句的连接词有:
that,whether,how,where,when,why等。
①Evidencehasbeenfoundthroughyearsofstudythatchildren’searlysleepingproblemsarelikelytocontinuewhentheygrowup.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考英语二轮专题复习 名词性从句讲义 高考 英语 二轮 专题 复习 词性 从句 讲义