中考化学第一轮复习教案Word文件下载.docx
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1、物质变化时,有新物质生成的变化属于,又叫;
没有生成其他的物质的变化叫。
2、物质在化学变化中才能表现出来的性质叫做,不经过化学变化就能表现出来的性质叫。
3、描述、实验的基本方法:
实验操作过程描述实验现象实验结论
原则不能用手接触药品
不能把鼻子凑近容器口闻气味
4、药品的使用不能尝药品的味道
方法固体:
一横二放三慢竖
液体:
一倒二向三紧靠
一定量药品的取用固体(托盘天平):
一调、二放三回零
液体(量筒):
一平、二看、三读数
5、物质的加热酒精灯火焰:
使用一要:
要用火柴点燃
二查:
查灯芯和酒精量
三禁:
禁止向燃着的酒精灯添加酒精
禁止酒精灯对点
禁止用嘴吹灭酒精灯三禁
注意固体:
试管口略向下倾斜,对试管均匀加热,加热时火焰集中固定在有药品的部位
液体量不能超过试管容积的1/3,试管口向上倾斜450,试管口严禁朝着自己和有人的地方
6、仪器的洗涤方法:
注水一半,振荡,用试管刷刷洗
洗净的标志:
平行训练
一、选择题。
1、根据你对化学的了解,你认为下列我国古代的发明和成就中属于运用化学工艺制造的是()
①青铜器②指南针③火药④活字印刷⑤造纸⑥瓷器
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③⑤⑥ D.③④⑤⑥
2、发现了“元素周期律”和“元素周期表”的科学家是()
A.牛顿B.道尔顿C.阿伏加德罗D.门捷列夫
3、人体吸入的空气和呼出的气体中,以下三种成分的含量有较大差别的是()
A.氢气、氧气、氮气B.二氧化碳、水蒸气、氧气
C.氧气、氮气、二氧化碳D.水蒸气、氧气、氢气
4、下列仪器不宜用来加热的是()
A.量筒B.试管C.烧杯D.蒸发皿
5、既能用来给固体加热又能用来给液体加热的仪器有()
A.烧杯B.试管C.量筒D.集气瓶
6、人类生活需要能量,下列能量主要由化学变化产生的是()
A.电熨斗通电产生的能量B.电灯通电发出的光
C.水电站利用水力产生的电能D.液化石油气燃烧放出的能量
7、能使澄清石灰水变浑浊的气体是()
A.水蒸气B.二氧化碳C.氧气D.氮气
8、能使带火星木条复燃的气体是()
A.水蒸气B.氮气C.氧气D.二氧化碳
9、用量筒量取10mL水,采取仰视读数的方法,则实际取水为()
A.10mLB.小于10mLC、大于10mLD、无法估计
10、下列实验操作中,两者必需接触的是()
A.向试管中滴加试剂时,滴管与试管
B.向试管中加入液体试剂时,试剂瓶口与试管口
C.用酒精灯给试管加热时,试管与酒精灯
D.用酒精灯给试管加热时,试管与手
11、厨房中发生的下列现象属于物理变化的是()
A.食盐结块、发面B.煤与煤气在燃烧
C.菜被炒焦发黑D.瓷碗摔碎、切菜
12、下列实验操作错误的是()
13、下列图标是化学实验室部分药品标签上的是()
A.B.C.D.
14、学习化学知识的途径有()
①听老师讲解②动手实验③小组讨论④上网在线学习⑤查阅资料
A.① B.①② C.①②⑤D.①②③④⑤
15、实验成功的重要保证是在了解实验目的的基础上,并()
A.小组讨论B.仔细观察C.掌握最基本的实验操作方法D.如实记录
二、填空题。
1、通过一段时间的学习,我们知道了化学是一门以为基础,研究物质的、、以及规律的科学。
2、古时候,人类为了生存,在与自然界的种种灾难进行抗争中发现和利用了,它的发现和利用,改善了人类的,并使人类变得聪明而强大。
3、近代,和等科学家的研究,得出一个重要结论:
物质是由和构成的,的破裂和的重新组合是化学变化的基础。
也就是说,在化学变化中会破裂,而不会破裂,但可重新组合成新的。
4、物质的燃烧实验都有三个明显的现象:
①放出大量的热②生成了一种或几种不同于反应物(指物质的色、态、味)的产物;
③发出一定颜色和强度的光或火焰。
(描述物质燃烧的现象一般是:
一光、二热、三生成)。
试描述镁带的燃烧(或蜡烛的燃烧)现象:
①,②,
③。
5、实验室里的药品,有的有毒性,有的有腐蚀性,所以,使用药品时要做到“三不”,不能,不要,特别注意不得。
6、实验室要严格按照规定的用量取药,如果没有说明用量,就应该取最少量,即液体用mL,固体只要盖满。
7、实验剩余的药品既不能,也不要,更不要,应该。
8、从细口瓶里倒取液体药品时,瓶塞要,标签须向着手心的原因是
。
9、在酒精灯火焰的三个部分中,温度最高,温度较低,温度最低,所以给仪器加热时应该用酒精灯火焰的焰。
如果被加热的玻璃仪器外壁有水,应在加热前,否则加热时会出现。
10、试管洗干净的标志是。
11、如下图所示,把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上。
⑴吸取和滴加少量的液体需要用;
⑵少量溶液相互发生反应时,需要用;
⑶蒸发溶液时,需要用;
⑷溶解溶质或是进行较多溶液反应时,需要用;
⑸量取液体时。
需要用;
⑹用排水法收集气体时,需要用和。
12、试设计简单实验证明:
⑴空气中含有水。
⑵空气中含有二氧化碳。
⑶酒精燃烧的产物中既含有二氧化碳又含有水
直击中考
1.下列过程中发生化学变化的是
A.铁丝弯曲B.西瓜榨汁C.食物腐烂D.灯丝熔断
2.下列四个短语,其原意一定包含化学变化的是
A.花香四溢B.海市蜃楼C.蜡炬成灰D.木已成舟
3.下列说法能体现物质物理性质的是
A.镁粉用作照明弹B.铜丝用作导线C.氢气用作清洁燃料D.二氧化碳用作碳酸饮料
4.下列实验操作中存在有不合理操作的是
①倾倒液体②给液体加热③检查装置气密性
A.①②B.①③C.①②③D.②③
5.上海世博会开幕式上的精彩表演中,发生化学变化的是
A.焰火表演B.霓虹灯表演C.音乐喷泉D.气球升空
6.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
(1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空
AB CD E FG HI
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;
②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是 ;
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是;
④取用粉末状固体药品用到的仪器是;
⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是;
⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 ;
7.酒糟灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。
(I)定性研究:
甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,l~2s后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化。
(1)由上述现象得出绩论:
温度最高,你认为原因是
火焰层
平均温度/℃
乙
丙
焰心
432
598
内焰
666
783
外焰
520
667
(2)定量研究:
乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如右表。
(3)由右表得出结论:
(填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高。
课题我们周围的空气(第1课时)
1、知道空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要作用。
2、认识纯净物、混合物的概念。
3、了解空气污染的危害,知道空气是一种宝贵的自然资源,养成关注环境,热爱自然的情感。
4、学习科学实验的方法,学会观察、记录并分析实验现象。
流程一自学构建
舍勒和普利斯特里曾先后用不同的方法制得了气
发现史拉瓦锡得出了空气由和组成的结论
氮气占78%性质
较固定的成分氧气占
空气稀有气体占%用途
空气的成分二氧化碳占%
可变成分其他气体和杂质占%
污染有害气体:
二氧化氮、、一氧化碳等
污染与防治烟尘
防治----合理利用现有燃料,开发新能源等
混合物
物质分类
纯净物
流程二平行训练
一、单项选择题
1.空气是一种十分重要的天然资源。
在空气的成分中,体积分数约占78%的是(
)
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体
2.空气的成分中,能导致温室效应的气体是
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
3.下列情况可能引起空气污染的是:
(
①煤和石油的燃烧②工业废气的任意排放③燃放鞭炮④飞机、汽车尾气的排放。
A.只有①②
B.只有③④
C.只有①②③
D.①②③④
4.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。
下列说法中不正确的是(
)
A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
B.实验时红磷一定要过量
C.实验前一定要检验装置的气密性
D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
5.下列哪组气体都属于空气污染物(
A.CH4、CO2、H2B.CO2、HCl、N2、CO、NO2D.HCl、N2、O2
6.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是(
A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.稀有气体
7.“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。
下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是(
A.用布袋代替一次性塑料袋购物B.使用节能灯泡,提倡节约用电
C.大力发展风能,减少火力发电D.增加私家车用量,提高生活质量
8.为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是(
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.二氧化硫
9.下列物质的用途与其化学性质相关的是(
A.用铝作导线B.用金刚石切割玻璃
C.用活性炭作净水剂D.用氮气作食品包装袋的填充气
10.臭氧层是地球的保护伞,臭氧(O3)属于(
A.单质B.化合物C.氧化物D.混合物
11.下列有关物质的分类,错误的是(
A.空气属于化合物B.水属于氧化物C.氧气属于纯净物D.甲烷属于有机物
12.空气中含量较多且性质活泼的气体是(
A.氧气.B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气
13.下列关于氧气的说法中,错误的是(
A.
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