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(3)游戏过程中保育员要积极配合教师,帮助组织游戏维持纪律,发现问题适当提醒及时排除隐患、对幼儿作品要妥善保存、帮助每个幼儿整理好作品档案、
游戏结束后的整理:
整理玩具,清理现场、将玩具有序放置好,以便下次使用、发现损坏的分拣出来并安排修理、不能用的及时报损补充。
4、请简要阐述分发饭菜的注意事项?
(1)杜绝汤菜同盛一个碗里;
(2)给每个婴幼儿的菜量应该相同、尽量多盛固体;
(3)及时添加饭菜;
(3)如果饭菜过热,应提醒婴幼儿用嘴吹凉再吃;
(4)根据婴幼儿当天的食量添加饭菜。
5、请简要阐述保育员在日托幼儿园晨、午、晚检时的工作内容?
(1)在对婴幼儿进行晨午晚检查之前保育员应帮助婴幼儿脱外套、帽子并将衣物叠放整齐,放到固定的地方:
(2)晨检时保育员要对婴幼儿带来的药物做详细的登记,并将它们放在婴幼儿够不到的地方:
(3)晨、午、晚检时协助检查婴幼儿的衣兜,并将婴幼儿带来的小物件保存起来(暂时):
(4)晨、午、晚检时指导婴幼儿用盐水漱口。
6、作为保育员应当如何做好室外活动场地、材料的准备工作?
(1)了解活动目标及其对场地、设备,材料的基本要求:
(2)对场地设备与材料进行初步检查确保安全:
(3)协助教师设计布置活动场地,根据教育要求准备好物质材料:
(4)帮助婴幼儿检查服装、鞋帽并根据天气情况随时提醒帮助婴幼儿增减衣物:
(5)婴幼儿外出活动时,保育员为班里开窗通风。
7、请简要阐述进餐环境创设有哪些方面?
(1)保持餐室内安静或轻声地播放轻松的音乐:
(2)幼儿食物要品种多样做到色香味俱全,增进幼儿食欲;
(3)保育员态度与蔼可亲周到地照顾婴幼儿进餐:
(4)不催促不批评婴幼儿,不利于进餐时间解决问题,不转移幼儿进餐注意力、避免减少婴幼儿食欲:
(5)不引起婴幼儿过度兴奋、保育员不宜在进餐时讲故事大声聊天或允许婴幼儿在进餐时大声交谈、
8、请简要阐述幼儿园常用的消毒方法?
(1)煮沸法:
被消毒的物品需全部浸入水中,水开后煮15-20分钟,取出后要妥善保管、防止污染,适用于餐具,毛巾、水杯:
(2)蒸汽消毒法:
将耐热的物品放入蒸汽消毒柜,蒸40分钟、灭菌效果极佳,适用于餐盒、餐桶:
(3)日晒法:
在阳光下暴晒3-6小时,可将物品表面的病原体杀死,适用于被褥,玩具,书籍,衣服:
(4)化学消毒法:
常用的消毒剂有石灰、84消毒液,漂白粉,过氧乙酸、新洁尔灭、
9、组织婴幼儿室内活动前,保育员应完成哪些准备工作?
(1)了解本周的周教育目标及每日教育活动的目标,根据目标做好准备前期准备:
(2)根据每个教育活动的不同要求,与教师与儿童共同设计与布置活动场地摆放设备与桌椅:
(3)做好玩教具工具、材料物品、图片、手工制作等必须品的准备工作:
(4)根据活动需要与要求将玩教具与所需物质材料摆放到指定位置上:
(5)教师共同做好室内教育活动前的精神准备:
10、请简要阐述盥洗室清洁工作的标准有哪些?
(1)地面无污渍无积水,水池整洁干净,下水管无污物,便池及时冲洗,无尿碱、无臭味,无蚊蝇:
(2)门窗、灯具、水杯、保温桶等清洁干净,香皂、卫生纸摆放及时,室内无垃圾堆放:
(3)室内各种工具设备在婴幼儿离园后每天彻底清洁一次。
11、如何培养婴幼儿良好的饮水习惯?
(1)培养婴幼儿定时的饮水习惯,每天要安排婴幼儿定时喝水的时间,以保证身体机能需要、
(2)培养婴幼儿不定时的饮水习惯,因气温、活动量大小、身体状况等因素都会影响婴幼儿对水的需求,所以当定时喝水不能很好地满足婴幼儿的需求时,保育员要提醒她们随渴随喝。
(3)培养婴幼儿吃饭不喝水习惯,提醒婴幼儿吃饭喝水会影响消化吸收对身体不好。
(4)培养婴幼儿不饮冰水的习惯,饮冰水容易导致腹泻、腹痛对身体造成非常大的伤害、
(5)培养婴幼儿喝白开水的习惯,特别就是凉白开水,容易消除疲劳,提高身体机能、
(6)培养婴幼儿剧烈运动后不马上喝水的习惯,容易导致供血不足。
12、室外活动结束后保育员应进行哪些收拾整理工作?
(1)帮助教师收拾整理活动中使用的玩教具与材料,并检查就是否有缺损,如有缺损要及时与教师联系,必要时应及时制作与准备以备不时之需。
(2)根据需要将桌椅归位并摆放整齐,必要时进行擦洗,也可指导中大班幼儿值日生一起做、
(3)活动结束后要组织幼儿及时盥洗,如厕、饮水、
13、活动室清洁的规则有哪些?
(1)每月至少擦两次窗户、墙壁,家具,灯具,每天至少擦一次窗台,玩具柜、游戏角除每天一次对地面与桌面进行早扫除外、还应进行若干次的擦拭,如地面应在进餐前后、教育活动前后进行擦拭,寝室在睡眠前后进行擦拭:
桌面在桌面游戏与学习活动后及进餐前后进行擦拭、
(2)从上至下,从左到右,从里到外进行擦拭、(3)地面干净无污物,无尘土,无多余物、
(4)窗明几净,室内家具用品清洁无尘无擦痕、
14、消毒工作的注意事项有哪些?
(1)使用消毒剂后用清水将消毒剂的残余擦掉。
(2)保育员在对毛巾、水杯消毒后,应使用消毒过的夹子将其夹出,放在架子上或将手洗净,把物品归位尽量避免用不清洁的手触摸造成污染、
(3)毛巾、水杯等餐具的消毒、应首先清洗粘附在上面的污物,然后进行各种形式的消毒、
(4)用具如:
抹布、墩布、水桶等要专用,用后及时清洁保持其干燥、
(5)循环使用的餐具与餐巾每次使用后应消毒。
15、当发现幼儿的读书写姿势不正确时,应当采取哪些纠正方法?
(1)示范正确的读写姿势。
(2)给幼儿细致讲解正确的读写姿势的要领。
(3)引导幼儿模仿正确的读写姿势。
(4)注意日常读写活动中对该幼儿姿势的检查
(5)如发现姿势不良及时提醒
2、案例分析题
1、指出案例中陈老师行为的正误,请谈谈如何知道小班的幼儿穿脱套头衣服
午睡起床后,·
·
您们几个小懒猫不会自己穿啊非得等我。
错误做法:
边唠叨边穿衣
正确做法:
非常麻利地给小朋友穿衣服
指导小班幼儿穿脱套头衣服
(1)首先让孩子认识衣服的前后与正反,然后将头钻入领口,找到两只袖子并一一穿上,脱衣时,应先将两只袖子脱掉,再钻脱领口。
(2)让幼儿有兴趣学习脱衣服,比如用儿歌让孩子提高兴趣。
(3)耐心的教逐渐提要求。
(4)适当鼓励让孩子增加自信心。
2、指出保育员王老师的错误做法,正确的操作就是什么?
保育员应该根据哪些具体情况开窗通风?
周一早上·
最后又将活动室的桌椅摆放整齐。
清洁的顺序
正确顺序:
开窗通风一擦窗框一窗台一玩具柜一桌椅一床栏一拖地一摆放桌椅
保育员应能够根据具体情况开窗通风保持空气新鲜:
能够根据季节、气温、风力的大小决定开窗通风的时间,打开窗子的数量以及开窗的大小;
应根据房间的性质决定开窗的时间
3、刘老师的做法错在哪里?
并说明正确的喂药方法
早晨来园时·
让就着菜汤将药一块吃下去
错误之处:
(1)保育员没有对幼儿带来的药物做好详细的登记工作
(2)没有核对药名、姓名、病名、服法(时间、药量)(3)用菜汤服药
正确的喂药顺序:
1、核对药名与患儿的姓名及服药剂量2、根据服药记录准备药物3、准备服药用的白开水与蔼地劝说婴幼儿吃药4,服药后让婴幼儿安静片刻,避免马上剧烈运动,做好服药记录
4、指出保育员工作中的错误并谈谈如何进行毛巾消毒
新保育员小王·
、·
逐一挂在幼儿毛巾架上
幼儿用过的毛巾直接拿去消毒。
毛巾消毒的方法:
1、用自来水浸湿毛巾2、用洗衣粉或洗涤剂浸泡20分钟3、搓洗后用清水漂洗,送消毒房消毒4、取回后用消毒过的夹子把毛巾取出挂好
5、指出保育员做法不当之处,并说明给幼儿滴眼药水的正确做法
阳阳有点沙眼·
然后叫阳阳合上眼晴,转了转眼球
用食指中指,为幼儿滴眼药水的方法
1、把手洗干净,擦去眼部分泌物2、核对药名,孩子头向后仰,用左手食指、拇指轻轻分开孩子的上下眼皮3、手拿药水瓶将药液滴进下眼皮内、每次1-2滴,再让孩了轻轻闭上眼睛4、食指拇指轻提上眼皮,嘱咐孩子转动眼球
6、请分析保育员做法的不当之处,并说正确的处理婴幼儿皮肤擦伤
阳阳在幼儿园户外活动时·
阳阳的膝盖包了一块手绢保育员哪错了
不当之处:
用脸盆里的水给阳阳清洗伤口,膝盖包了一块手绢
幼儿皮肤擦伤的正确方法:
1、先观察伤口深浅,若只蹭破表皮,只需将伤口处的泥沙清理干净即可2、若伤口很深,有出血,应用自来水或生理盐水清洁伤口,并用碘伏消毒伤口无需包扎
7、分析保育员做法的错误之处并说出正确的做法
园里检查班级的卫生·
对寝室的地面进行了全方位的擦
1、清洁时间不对2、清洗方法不对3、大声说话不对
1、应等到幼儿起床后或睡前擦2、不应用水冲擦,应用半干的拖把清洁地面3、组织幼儿睡眠,应动作声音轻柔,避免大呼小叫
8、分析保育员老师的错误做法,并谈谈保育员在指导幼儿喝水的环节中应注意哪些问题?
早晨,保育员范老师·
小心翼翼的走回了座位
1、水温不适宜有点烫2、饮水桶没有及时盖上,既不安全又不卫生3、没有在幼儿喝水之前先放空一两杯水,幼儿直接接水喝不卫生4、没有提醒幼儿先接半杯水,坐到椅子上喝完再接。
注意事项:
开水不能进教室,水温不宜过高,饮水桶要盖上盖子,幼儿接水要提醒先接半杯水,喝完再接、要求孩子坐到自己的位置上安静慢慢地喝不要打闹,喝前空放两杯倒掉、
9、请分析指出案例中保育员行为的错误之处并说明正确做法
午饭时间·
、、、、、、然后取来扫帚将地上的饭菜扫走了
1、简单训斥不进行安抚,影响孩子的情绪与消化2、让孩子吃碗里的剩饭不卫生,没有对幼儿随即教育3、孩子吃饭时不能打扫卫生
1、首先要安抚孩子的情绪2、再给孩子重新盛一碗3、用卫生纸巾或抹布先清理、等孩了吃完饭再彻底将地打扫干净
10、保育员郑老师做法的错误所在,并谈谈保育员应该如何保管药物
丹丹家长对老师说·
、、然后就忙着接待其她小朋友了
1、保育员接过药瞧了瞧没有登记2、保育员顺手将药放在暖气罩柜上
1、保育员接过药应对服药的幼儿姓名、药物名称,服药时间与用法用量进行登记2、将药放在幼儿接触不到的地方3、妥善保管药物,内外药分隔放置。
11、根据案例分析保育员在幼儿的手被纸划伤后做法有哪些就是正确的?
哪些就是错误的,并说明幼儿的手被划伤的处理措施
涵涵在折纸的时候、、保育员张老师说没事了,让涵涵继续游戏
当涵涵手指被划破保育员及时按压手指就是对的
没有给涵涵进行伤口处理,说没事让继续游戏。
手划伤后
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