新西师大版二年级数学下册《时分秒》单元测试Word文件下载.docx
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二、判断题。
1、9时8分写作9:
8()
2、10:
50也可以说差10分钟是11时。
()
3、半小时就是50分。
4、分针从数字2走到数字6,走了4分钟。
5、时针走1圈,分针要走12圈。
三、选择题。
1、小朋友每天的睡眠时间应不少于10()。
A、时B、分C、秒
2、上一节课的时间是40()。
3、钟面上时针过3不到4,分指指着5是()。
A、3时5分B、3时25分C、4时25分
4、小红8:
20出发去外婆家,9:
40分到达,小红走了()。
A、1小时B、60分钟C、1小时20分
5、现在是9:
20,再经过30分钟是()。
A、9:
30B、9:
50C、10:
00
四、连一连。
1、找帽子。
2、认一认。
(连一连)
3、连一连。
测量铅笔的长度用千米一眨眼的功夫为1时
测量10张纸的厚度用米小亮吃饭用了20分
测量长江的长度用厘米爸爸每天工作8秒
测量教室的长度用毫米新闻联播的时间是30
五、小动物时间读得对吗?
把不对的改正过来
六、在下面的钟面上画上时针和分针。
七、计算。
1、口算。
5×
8=5×
7=9×
3=2×
8=
36÷
9=48÷
6=14÷
2=36÷
6=
500+200=800–400=930–300=450–150=
720+60=960–600=450+90=860–80=
40÷
7=52÷
8=34÷
6=85÷
9=
2、竖式计算。
27÷
6=65÷
8=70÷
8=
502–394=348+452=600–384=
835–657+249=342+279–454=900–217–458=
八、解决问题。
1、小红做一朵花需要7分钟,做8朵样的花需要多少分钟?
2、一列火车本应11:
20到达,现在要晚点20分钟。
它什么时候到达?
3、小敏剪一朵花用了8分钟,小强在40分钟内剪了8朵花,谁剪得快?
4、张师傅每分钟做9个零件,从8:
30到8:
45,一共可以做多少个零件?
5、同学们从11:
00开始上第四节课,一节课40分钟,第四节课几点下课?
6、2时整,小丽从家出发,2时20分到校,下午5时10分放学,小丽什么时候到家?
7、小静从1楼到3楼用了20秒,那么照这样的速度她从1楼到6楼要用多长时间?
附参考答案
1、左:
秒针,右上:
分针,右下:
时针;
2、12,5,60,60;
3、1,1,60,60,60;
4、120分,3分,2时,1时27分,80分,190秒;
5、<,<,>,<,=,>;
6、1时25分,1:
25;
5时5分,5:
05;
11时45分,11:
45;
6时10分,6:
10;
12时10分,
12:
7、略;
8、6时,12时,3时、9时;
二、判断。
×
,√,×
,×
,√。
三、选择。
A,B,B,C,B,
四、连线。
左1—中3,左2—中1,左3—中1,左4—中1,
右1—中2,右2—中1,右3—中2,右4—中2
2、连一连。
上1—下2,上2—下1,上3—下5,上4—下6,上5—下3,上6—下4
3、左:
左1—右3,左2—右4,左3—右1,左4—右2,
右:
左1—右3,左2—右2,左3—右1,左4—右2
五、改错。
(×
)7时15分,(×
)9时55分,(×
)2时40分;
(×
)8:
45,(×
)10:
45,(×
)3:
六、画时针、分针。
时针过5一小格半,分针指3,时针过2两小格,分针指4,
时针过10四五小格之间,分针指11,时针过8一小格,分针指1.
时针过9四小格,分针指9;
40,35,27,16,4,8,7,6,700,400,630,300,780,360,540,
780,5……5,6……4,5……4,9……4
2、竖式计算。
4……3,8……1,8……6,108,900,216,427,167,235;
八、解决问题。
1、7×
8=56(分钟)答:
要56分钟。
2、11时20分+20分=11时40分答:
要11时40分到达。
3、40÷
8=5(分钟)5分<8分,答:
小强剪得快。
4、9×
(8时45分-8时30分)=105(个)答:
一共做了105个零件。
5、11时+40分=11时40分答:
第四节课是11:
40分下课。
6、2时20分-2时+5时10分=5时30分答:
小丽5时30分到家。
7、20÷
(3-1)×
(6-1)=50(秒)答:
从1楼到6楼要50秒。
一、培优题易错题
1.用0、1、2、3四个数字,写出五个不同的四位数,再从小到大排列起来
【答案】解:
1230,1320,1023,1032,3210,3120,3012,3021,2310,2130,2013,2031;
1023<1032<1230<1320<2013<2031<2130<2310<3021<3012<3120<3210
【解析】
2.学校开设了美术、音乐和体育三门课,王、李、张老师分别教其中一门课。
王老师不是美术老师,李老师从不在操场上课,张老师上课要有钢琴。
这三位老师分别教哪一门课?
【答案】
【解析】【分析】根据条件“张老师上课要有钢琴”可知,张老师教音乐;
根据条件“王老师不是美术老师”可知,王老师可能是体育老师或音乐老师,因为张老师教音乐,则王老师是体育老师,那么李老师是美术老师,据此推理。
3.甲、乙、丙三人分别是二年级一班、二班、三班的学生,在学校运动会上,他们分别获得了跳高、百米赛跑和铅球冠军。
已知:
二班的是百米冠军;
一班的不是铅球冠军;
甲不是百米冠军;
乙既不是二班的也不是跳高冠军。
他们三人分别是哪个班的?
获得了哪项冠军?
【答案】解:
甲是一班的跳高冠军;
乙是三班的铅球冠军;
丙是二班的百米赛跑冠军。
【解析】【分析】根据条件“二班的是百米冠军,甲不是百米冠军”可知,甲不是二班的,结合条件“乙既不是二班的也不是跳高冠军”乙不是二班的,则丙是二班的,丙是二班的百米赛跑冠军;
根据条件“一班的不是铅球冠军”可知,一班是跳高冠军,根据条件“乙既不是二班的也不是跳高冠军”可知,乙是三班的铅球冠军,则甲是一班的跳高冠军,据此推理。
4.下一个应该是什么?
请圈出来。
(1)
(2)
(3)
【答案】
(1)
【解析】【分析】
(1)观察图形可知,此题是按“○△”两个图形为一组,循环排列的,据此圈出下一个图形;
(2)观察图形可知,此题是按“”两个图形为一组,循环排列的,据此圈出下一个图形;
(3)观察图形可知,此题是按“”三个图形为一组,循环排列的,据此圈出下一个图形。
5.在下面的方格中,每行、每列都有1-4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。
A、B应该是几?
其他方格里的数呢?
6.在钟面上画出时针和分针.
7.在钟面上画出时针和分针.
8.饭店里晚上供应A,B,C,D四种炒菜,E,F,G三种主食,如果一种炒菜和一种主食配成一份套餐,共有多少种不同的搭配方法?
4×
3=12(种)
答:
共有12种不同的搭配方法。
【解析】【分析】一种炒菜和一种主食配成一份套餐,主食有3种,所以一种炒菜可以搭配3种主食,而题中有4种炒菜,那么一共有搭配的种类=炒菜的种数×
主食的种数,据此代入数据作答即可。
9.小刚、小丁、小佳在小制作组、绘画组、书法组活动,根据下面的条件,你能判断出他们分别在什么组活动吗?
小刚不在绘画组,也不在书法组;
小丁不在小制作组;
小佳不在绘画组。
小刚在小制作组,小佳在书法组,小丁在绘画组。
【解析】【分析】解:
小刚不在绘画组,也不在书法组,那么他只能在制作组;
小佳不再绘画组,那么她在书法组,故而小丁在绘画组。
10.在方框里填上1~9使算式成立,每个算式中的数字不能重复。
(4)
【答案】
(1)解:
(2)解:
(3)解:
(4)解:
(1)竖式中的和的个位是1,其中一个加数的个位是7,而且个位相加的和大于10,所以第二个加数的个位是11-7=4;
(2)竖式中的和的个位是2,可以猜想:
1+1=2,2+0=2,3+9=12,4+8=12,5+7=12,6+6=12,因为填的数字不能重复,所以可以选的有5和7或3和9,那么第二个加数的十位是6-1-4=1;
(3)竖式中的差的个位是4,减数的个位是8,4+8=12,那么被减数的个位是2,而且被减数要从十位退1,那么减数的十位可以是1、3,当减数的十位是1时被减数的十位是5+1+1=7,当减数的十位是3时被减数的十位是5+1+3=9;
(4)竖式中的差的个位是6,被减数的个位是4,4<
6,所以被减数要从十位退1,所以减数的个位是14-6=8,被减数的十位是1+4+1=6。
11.有四个不同的数字2、3、★、▲,和左边加法算式得数相同是哪个?
请在你认为是的括号里打“√”。
【解析】【分析】观察左边的算式可得,十位上是☆与2相加,个位上是▲与3相加,据此判断。
12.从1~9中选合适的数字填入下面的方框中。
(每个算式中的数字不重复)
【答案】
(1)或
(2)或
(1)观察竖式可知,和的个位是4,一个加数的个位是6,则另一个加数的个位是:
14-6=8,根据和的十位进位后是7,则进位之前和是6,根据1+5=6,可以确定两个加数的十位数字,据此解答;
(2)根据和的个位是2,可以想到:
6+6=12,8+4=12,7+5=12,1+1=2,因为数字不能重复,所以满足条件的个位数字是7和5,则和的十位没有进位之前是7,3+4=7,据此可以确定两个加数的十位数字,据此解答;
(3)观察竖式可知,被减数的个位是2,差的个位是3,则减数的个位是12-3=9,根据差的十位是6,,可以推出:
被减数的十位比减数多7,8-1=7,据此解答.
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- 时分秒 师大 年级 数学 下册 时分 单元测试