三下乡活动总结报告Word文件下载.docx

三下乡活动总结报告Word文件下载.docx

《三下乡活动总结报告Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三下乡活动总结报告Word文件下载.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　本次调研活动分为经济学院三下乡团队、学生小组团队、学生个人小组三种调研方式，深入全国各个农村地区进行“三下乡”实践调研活动。

其中我院三下乡团队为经济学院党委副书记莫华、副院长刘纯阳、学工组张新宇老师、盛子建老师以及5名学子组成的“关于祁阳县农民合作社发展情况调研”团队。

我院12级、13级所有学生全部进行了暑假“三下乡”实地考察调研活动，参与了个人实践报告的撰写。

　　2、活动具体开展

　　7月3日的工作

　　7月3日上午，以“为祖国勤学修德，以实践明辨笃实”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动暨大学生与农民双向素质教育示范工程启动仪式在八教学海厅隆重举行。

仪式由校团委副书记罗薇主持。

　　中午，由经济党总支副书记莫华、副院长刘纯阳、学工组张新宇老师、盛子建老师以及5名学子组成的“关于农民合作社发展情况”调研团队开始了为期3天的调研。

本次调研以发放问卷与座谈会相结合的方式进行。

　　永州市祁阳县坐落于湖南省南部、湘江中游，位于“2018年湖南省百强县”第15位，“中部百强县”第89名是湖南省12个百万人口县之一，湖南打造县级市“五朵金花”之一，农村发展建设如火如荼。

　　在接下来的调研活动中，经济学院“三下乡”团队将秉承“关爱社会服务基层”的活动宗旨，积极在农村开展调查工作并在实际工作中充分展现农大学子“朴诚、奋勉、求实、创新”的风采。

　　7月4日的工作

　　7月4日上午，经济学院暑期“三下乡”实践服务团队来到永州市祁阳县，举办了祁阳县农村合作社发展情况座谈会，此次座谈会在祁阳县中国人民银行支行会议厅举行。

出席会议的有我校经济学院党委副书记莫华、副院长刘纯阳、学工组老师盛子建、张新宇，祁阳县中国人民银行支行行长陈建明、祁阳县农信局纪检组长李军亮、祁阳县信用联社主任马智君以及祁阳县12家专业合作社的代表。

　　本次座谈会由祁阳县农信局领导发言、祁阳县信用联社领导发言以及交流讨论三个环节组成。

交流讨论环节中，祁阳宏发养殖专业合作社理事长唐水池等12名代表一一向经济学院三下乡社会实践调研团队提出了专业合作社发展过程中产生的问题。

刘纯阳副院长、莫华副书记对产品的深加工、产品的销售以及专业合作社的管理等问题进行了细致详细地解答。

　　本次座谈会持续了近三个小时。

与以往开会固有的形式不同的是，本次座谈会采用与会者阐述观点提意见，教授现场答疑解难的形式进行，没有客套话。

这种“提疑惑、解困难”的会议集民智、听民声、解民忧，不仅有利于为人民办实事，也为调研团队提供真实的一手调研信息。

　　7月4日下午，经济学院党委副书记莫华、副院长刘纯阳以及学工组老师盛子建、张新宇一行四人还来到祁阳县江边湾村，走访慰问了贫困生伍佳慧，并为她送去慰问金以及棉被等物资。

　　在学生中，学院老师一行与学生家长进行了深入地交谈，详细了解学生的心理动态、家庭情况和存在的困难，并表示学院将加大对贫困生的帮扶力度，关注贫困生的成长，尽力帮助贫困生解决困难。

据受助学生伍佳慧反映，她生父患有尿毒症去世并且家庭目前背负十多万元的债务，生活十分拮据。

她非常感谢学院领导的关心和捐助，并表示一定会努力学习，不负大家对她的期望。

　　据悉，经济学院将建立党政班子联系贫困大学生制度，利用假期时间采取走访慰问等帮扶形式，及时为贫困大学生排忧解难，帮助他们顺利完成学业，促进他们身心健康发展。

　　7月5日的工作

　　7月5日上午，经济学院“三下乡”社会实践服务团队召开了对本次“三下乡”社会实践活动的总结大会。

我院党委副书记莫华、学工组张新宇老师、盛子建老师与5名“三下乡”的学生一同参加了本次会议。

　　首先，莫华书记对我院“三下乡”社会实践服务团队的工作进行精练的总结。

莫华书记强调，通过此次“三下乡”社会实践活动，相信每位同学都在所收获，希望大家在以后的大学生涯中，学以致用，把知识运用到最广阔的农村中去，用到最需要的农民身上去，真正做到“心怀三农、服务基层”。

莫华书记的话激起了同学们心中的共鸣，他们纷纷表示，通过这次“三下乡”社会实践活动，他们深入农村基层，切身感受农村发展的基本情况，真正地将自己的知识运用到农村经济服务的发展当中，使自身得到了最为直接、最为有效的锻炼，都觉意义深远。

此外，经济学院将及时组织开展“三下乡”实践报告及心得体会的撰写，以便及时总结反思。

　　至此，湖南农大经济学院为期三天的暑期“三下乡”社会实践活动圆满结束

　　三、活动实际成效

（1）、积极响应学校号召，提高大学生的综合素质

　　为响应我校“暑期三下乡”活动，利用暑期机会，实践和感悟，提升和锻炼社会观察能力。

并且随着活动的开展，一方面磨练了大学生的意志，并奉献了力量;

另一方面提高了大学生的组织协调能力、独立思考能力和分析解决问题的综合能力，学会了独立，从而提高了自身的综合素质，为将来步入社会打下了坚实的基础。

通过这次“暑期三下乡”活动，大学生们能够直接和当地居民进行密切的接触和交流，有利于我们增强对生活的真正认知，端正大学生的思想认识,提高大学生的社会活动能力、独立工作能力、团队协作能力。

（2）、领导老师积极参与调研，为同学树立榜样

　　本次“大学生基层就业工作与生活现状”实践服务团队由经济学院党委副书记莫华、副院长刘纯阳带队，学工组张新宇老师、盛子建老师以及5名学子参与了本次为期三天的农村实践调研团队。

本次调研项目主题为“关于农民合作社发展情况调研”。

在调研的过程中，我院参与活动的领导、老师队员本着友好的态度和当地的人民交流、沟通。

在他们的耐心和诚恳的态度的感染下，受访群众从逐渐接受我们到热情接待我们。

他们总是很真切的反应当地的实际情况，同时也表示对国家建设农村的希望和信心。

在老师的积极带领下，学生实践积极性进一步提高，使活动影响力扩大。

我院各调研团队受到了调研地干部、村民的一致，使活动实践调研意义深刻，还将关心三农问题落到实处。

　　（3）、积极组织实践活动，使全院实践氛围浓厚

　　有我院的积极部署与各班班委的有序组织，才使此次“三下乡”实践活动得以顺利进行。

这次活动，让我院学生树了求真务实的意识，使学院实践调研的学风浓厚。

　　实践出真知，在深入农村的服务调研活动中，实践环节向来是最重要的环节。

在本次社会实践调研活动中，我院学子自发有序投入农村经济建设调研服务、爱国主义精神宣讲教育、科技兴农服务、关爱农民工子女服务、支教支医、法律宣传、支教扫盲、结对帮扶、文艺演出、家电维修、环保服务、城镇规划、文化卫生宣传服务等方面的服务，广泛深入地开展内涵丰富、形式多样的社会实践活动，有利青年学生的成长、成才，在实践中摸索真理，不断发展自己、完善自己，促进学生综合素质的全面提高。

　　另外，由各实践团队、实践个人亲力亲为撰写的实践调研报告为社会主义新农村建设、农民生活水平的提高、农村突出实际问题的解决都起到了参考作用与数据支持的作用。

　　（4）、宣传工作落到实处

　　学院宣传部对此次三下乡活动进行了全程报道。

在湖南农业大学新闻网、湘农青年网、学工在线等网站上进行了新闻稿投稿，广泛的宣传了此次活动。

　　在学院组织发动、班委大力渲染、宣传部踊跃投稿三位一体的积极宣传下，我院全体老师、学子对“三下乡”社会服务调研活动热情高涨，立志于从本次调研活动中寻找个人价值定位、找出“三农”大框架内有研究意义的问题并思考解决方案、从而真正为农村发展与农民生活水平提高做贡献，争当“三下乡”服务调研楷模。

　　四、活动的影响力

　　此次调研活动以发放问卷和座谈会的形式相结合进行，成员通过调查获得一手调研信息，而且给社员们讲解经济法知识、宣传党的新经济政策。

“三下乡”的顺利进行使得参与活动的团队成员更加深刻地了解了新农村在新时期的巨大变化，感受到了农村的生活和风土人情，有利于将理论知识与实践相结合，更好地带动社会为广大农村的发展出谋划策，贡献力量。

　　本次活动富有成效：

　　◎为广大青年大学生树立榜样，鼓励他们认真学习、勤于实践，努力贯彻科学发展观，深入了解我国国情，关注农村发展积极投身于建设社会主义新农村的伟大事业，在实践中不断磨练自己、增长才干、奉献社会。

　　◎结合自身实际情况，实事求是，有助于师生联系，教学相长。

学生在老师的指导下，学会正确、合理的学习方法，培养良好的思维方式，努力发展为新时代创新型人才。

　　◎让大学生广泛深刻地体会农村生活和基层工作。

为农民们带去先进的理念、最新的技术和高效率的管理知识。

向他们宣传新政策、法律法规，经常开展有针对性的调研，为农村发展提出可行性方案。

　　◎大学生在服务农民群众的过程中进一步了了解基层工作、接触社会，增强集体荣誉感和社会责任感，树立正确的世界观、人生观。

开展“三下乡”活动，把农村建设对于人才的需要和青年学生的成才有机地结合起来，同时也架起了党和政府与农民群众之间的一座桥梁。

　　五、活动经验特色

（1）、领导重视，给予科学指导

　　经济学院高度重视开展“三下乡”活动的意义，加强领导，狠抓落实，多次开会专题讨论。

此外，此次活动由经济学院党委副书记莫华、副院长刘纯阳亲自带队，给予科学指导。

通过此次走访调查，团队成员体会了基层农村的真实生活，站在农民们的视角思考了农村发展的道路，有助于带动全校乃至社会为新农村建设出谋划策，贡献力量。

（2）、彰显学院特色，注重经济类专业的实际应用

　　大学生是我国科学技术发展的后备军，应该发挥知识技能的优势，为农村建设服务，为农民群众服务。

广大的农村需要大学生去发挥聪明才智，大学生也需要到农村去，在服务农民群众的实践中接触社会，了解国情，增强社会责任感和历史使命感。

通过“三下乡”，大学生可以改造世界观、价值观，把农村建设的需要和青年学生的成长很好地结合起来，走正确的成长成才道路。

　　在一次座谈会上，祁阳宏发养殖专业合作社的代表向我院调研团队提出了专业合作社发展过程中遇到的问题，刘纯阳副院长、莫华书记对产品的深加工、产品的销售以及专业合作社的管理等问题进行了详细细致的解答。

“三下乡”活动也是我们经济学院共青团的一个品牌活动，它通过社会实践，可以锻炼青年学生的实践能力，把抽象的经济知识运用到实际生产当中，提升我院学生的综合素质。

　　为将学科知识与具体实际结合起来，我院在开展“三下乡”活动时关注经济类专业在“三农”中的应用，我院还拟定了包括“农村信用合作社近年来发展情况”、“农村小额信贷的前景”与“农户融资风险与规避风险的办法”等与所学专业息息相关的研究课题，真正体现了科学与实践的统一。

　　（3）、团队合作了解新农村建设

　　本次活动，由经济学院党委副书记莫华、副院长刘纯阳、学工组张新宇老师、盛子建老师以及5名学子组成的“关于农民合作社发展情况”调研团队开始了为期3天、走访祁阳县的调研。

在整个团队的集体合作下，经济学院2018年暑期社会实践活动了解了祁阳县