人教版化学九年级上册期中考试试题及答案文档格式.docx
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6.下列符号表示两个氢分子的是()
A.HB.2H2C.2H+D.2OH-
7.化学科学需要借助化学专用语言来描述,下列化学用语与其含义相符的是()
A.3N-3个氮元素B.O2-氧气
C.Al-铝离子D.P-1个氮原子
8.下列实验操作或数据中,正确的是( )
A.称量10.05g固体B.检查气密性
C.加热液体D.量取9.5mL液体
9.光导纤维是信息社会中不可缺少的高技术材料,其主要成分是二氧化硅。
二氧化硅中,硅元素的化合价为()
A.-2B.0C.+2D.+4
10.月球上有丰富的核聚变燃料“He﹣3”.“He﹣3”是原子核内含有2个质子和1个中子的氦原子.则氦原子核外的电子数是( )
A.1B.2C.3D.4
11.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧,下列说法正确的是( )
A.物质与氧气反应时都会发生燃烧
B.只要达到燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧
C.把木柴架空,可使木柴更充分接触空气而燃烧得更旺
D.用嘴吹蜡烛,蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的着火点
12.下列关于催化剂的说法中,正确的是()
A.催化剂能改变化学反应速率
B.催化剂在反应后质量会减少
C.催化剂在反应后化学性质改变
D.所有的化学反应都需要催化剂
13.鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体,最简单的方法是( )
A.分别观察气体的颜色
B.分别罩上干而冷的烧杯
C.分别伸入燃着的木条
D.分别罩上内壁涂有澄清石灰水的烧杯
14.元素周期表中钠元素的信息如图所示,对图中信息理解不正确的是( )
A.质子数为11B.元素名称为钠
C.元素符号为NaD.核外电子数为22.99
15.虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫。
下列有关它的说法正确的是()
A.虾青素是由三种原子构成
B.虾青素中碳氢氧元素的质量比为40:
52:
4
C.虾青素是有机高分子化合物
D.虾青素中氢元素的质量分数最低
二、填空题
16.用图所示装置测定空气中氧气的含量。
(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞,这时看到的现象是___________________________________。
(2)小倩设计了如图所示的改进装置,其优点是_______(只填一点)。
从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升到_______,填“1…‘2…3”或“4”)处,但实测结果液面往往偏低,其原因可能是_____________________(只填一条)。
17.)熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具。
(1)按要求写出对应的化学符号
①2个镁原子________,②3个水分子________③氦气________④正三价的铝元素__________________
(2)下列物质:
①河水②水银③冰水④硫酸铜⑤液态氧⑥五氧化二磷 ⑦锰酸钾 ⑧人体呼出的气体 ⑨过氧化氢溶液属于单质的是(填序号,下同)_______________,属于氧化物的是_______________,属于混合物的是_______________。
18.放电条件下,氮气能和氧气化合生成一氧化氮,一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮,二氧化氮溶于水生成硝酸;
在高温、高压、催化剂的条件下,氮气能与氢气化合反应生成氨气(C),进而生产出尿素(D)等其它的氮肥。
请根据下列物质的微观示意图回答问题。
AB
CD
(1)四种物质中,属于氧化物的是________(填序号)。
(2)每个D分子是由个原子构成的。
(3)氨气(C)中氮元素的化合价为。
若氮元素的化合价为+5,其氧化物的化学式为。
(4)写出A→B反应的文字表达式,基本反应类型为。
A、B两种物质的组成元素相同,但化学性质不同的理由是(从微观角度解释)。
三、实验题
19.现有如图所示的下列实验装置,根据下图所示,回答下面问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是________,(填字母代号,下同)反应的文字表达式为___________。
若要收集一瓶干燥的氧气应选用收集装置为_________。
若用E装置收集氧气的最佳时间是_____。
(2)若实验室改用B装置来制取氧气,应选用的药品是_____,反应的文字表达式为_________;
检验O2已收集满的方法是___________。
若用F装置收集氧气,气体应从______端通入(填a或b),铁丝在氧气中燃烧为什么集气瓶底装一层水或细沙________
四、科学探究题
20.某兴趣小组欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题,他设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作
实验现象
实验结论或总结
各步骤结论
总结
实验一
将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条
木条复燃
氯酸钾受热分解能产生氧气,但是________。
二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
实验二
加热二氧化锰,伸入带火星的木条,
木条不复燃
二氧化锰受热不产生氧气。
实验三
________
木条迅速复燃
二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度。
(1)请填写上表中未填完的空格;
(2)在探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是__________________;
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目是___________。
第二方面的实验是要验证回收的二氧化锰是否还有_________作用。
五、计算题
21.科学家经过多年研究证明,有一些同学爱吃的小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON)。
请你根据丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式计算后填写:
(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相对分子质量为_______________;
(2)丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子个数比为____________;
(3)碳元素和氧元素的质量比是________;
(4)氢元素的质量分数为_____________。
参考答案
1.C
【解析】
A、果汁压榨是由于将水果中果汁提取出来,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;
B、酒精挥发只是状态发生了变化,并没有新物质生成,属于物理变化,故B错;
C、木碳燃烧生成二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化,故C正确;
D、冰雪融化是由固态变为液态,没有新物质生成,属于物理变化,故D错.
故选C.
2.C
A、碘酒是碘溶解在酒精中形成的溶液,属于混合物;
B、苹果醋中含有醋酸、水、维生素等多种物质,属于混合物;
C、蒸馏水中只有一种物质,是纯净物;
D、葡萄糖注射液中含有葡萄糖和水,是混合物.
故选C
3.C
试题分析:
空气成分中,体积分数约占21%的是氧气,故答案选择C
考点:
空气中氧气含量
4.C
人体在含量最多的元素是氧元素;
地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:
氧、硅、铝、铁,其中含量最多的元素是氧元素.故选C.
5.C
【详解】
A、镁条在空气中燃烧,发出白光,放出热量,生成白色粉末,故选项错误;
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色粉末,故选项错误;
C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项正确;
D、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体,故选项错误;
故选:
C。
6.B
A、H可表示1个氢原子,错误;
B、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则两个氢分子可表示为:
2H2,正确;
C、2H+可表示2个氢离子,错误;
D、2OH-可表示2个氢氧根离子,错误。
故选B。
点睛:
原子的表示方法:
直接用元素符号表示原子,原子个数的表示则是在元素符号前写上相应的数字;
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字;
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。
若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;
化合物中元素化合价的表示方法,在相应元素符号正上方,标出元素在该化合物中的化合价,正负号在前,数字在后。
7.B
A、元素不能讲个数,错误;
B、O2表示氧气,正确;
C、Al表示的是铝原子,错误;
D、P表示的是一个磷原子,错误。
8.B
A、①应考虑托盘天平的读数方法,所以实验的数据不合实际;
②药品放在纸上或烧杯中,防污染、腐蚀托盘,图中操作错误;
B、在检查装置的气密性时,先将导管放入水槽中,然后用手握住试管外壁,看是否有气泡冒出,图中操作正确;
C、给液体加热时,①试管内液体不能超过其体积的三分之一,防止沸腾溅出;
②用焰心加热,会引起试管炸裂,图中操作错误;
D、量取9.5mL液体,最好选取10毫升的量筒,图中操作错误。
9.D
【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得二氧化硅中硅元素的化合价为:
x+(-2)×
2=0,则x=+4;
故选D。
10.B
“He-3”是原子核内含有2个质子和1个中子的氦原子。
则氦原子核外的电子数是2,因为核外电子数等于核内质子数。
故选B.
基本概念
11.C
物质与氧气反应时不是都会发生燃烧,比如铁丝和氧气和水的反应;
只要达到燃烧所需的最低温度,还必须与空气或者氧气接触,可燃物就能燃烧;
把木柴架空,可使木柴更充分接触空气而燃烧得更旺;
用嘴吹蜡烛,蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的火焰周围的温度,当温度降到着火点一下就会熄灭。
燃烧和灭火
12.A
【分析】
催化剂是一种物质,在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂,又叫触媒.催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。
A催化剂能改变其他物质的反应速率,故A对;
B催化剂的特点是:
在反应前后质量和化学性质都没有发生变化,故B错;
C催化剂的特点是:
在
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