济南的冬天练习及答案文档格式.docx
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的特点来写。
文章第1自然段先用
的写法,从自己的感受的角度总括了冬天的特点,然后具体描绘了暖冬的图景:
一是的山景——分别写了:
朗照下的山,突出其
的特点;
的山,突出其
;
,突出其
;
二是冬天的水,着眼于表现其
的特点。
三、理解下面语句,回答括号中的问题。
1.的冬天是没有风声的。
(去掉“声”字可以吗?
为什么?
)
答:
2.就是下小雪吧,是受不住大雪的,那些小山太秀气!
(这里的“秀气”二字有怎样的表达作用?
训练二
一、阅读下文,回答问题。
⑴古老的,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
⑵那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
A天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
B看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;
这就是冬天的。
1.给文中加点字注音。
水藻(
)
贮蓄(
)(
长枝(
澄清(
2.第⑵段的描写对象是
,其特征是
3.第⑵段呼应开头,点出“温暖”之意的句子是:
4.“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙,理由是
5.划线句A采用了
的修辞手法,把水写得灵气、多情。
句中“绿的精神”指的是:
。
6.划线句B是一个比喻句,其本体是
,喻体是
你能否从语段中再找出其他的比喻句?
(至少一例)如:
7.这两段文字表现了冬天
《的冬天》练习题Ⅱ
第一部分:
1.填空
老舍原名
,代表作有长篇小说
等。
(3分)
2.根据拼音写汉字或给加点字注音:
着落(
)
狭窄(
)
cheng清(
(
xlang边(
3.解释句中词语的意思:
(4分)
①在北中国的冬天,而能有温晴的天气,真得算个宝地。
温晴:
②是受不住大雪的,那些小山太秀气。
秀气:
③就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。
不忍得:
④山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。
卧:
4.把下面这段话里的句子重新排列,使之成为一段意思连贯、句序合理的短文:
⑴绿是生命的颜色。
⑵春雨过后,草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽,更会使你觉得新的生命在跳动。
⑶你看那春天的原野,绿油油的,生气勃勃,欣欣向荣,令人感到鼓舞和振奋。
⑷道旁的树木,青翠欲滴;
田间的秧苗,郁郁葱葱。
⑸到了夏天,上一片葱茏。
⑹面对着这充满蓬勃生机的,便会感到自己也增添了青春的活力。
正确的语序应该是:
5.第一自然段作者连用了”奇迹”"
怪事”等词,把的冬天与别处的作了对比,总写了冬天的特点,实际是在说,的冬天,的冬天却;
伦敦的冬天,而的冬天却。
(4分)
6.”这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说……”作者把周围的小山比作”小摇篮”,不仅仅是因为形似,更包含着某种感情,请谈谈你的理解。
7.”就是下小雪吧,是受不住大雪的,那些小山太秀气”这句中的”就是”是什么意思?
这句话写出了山的什么特点?
表达了作者的什么感情?
(3分)
8、下面运用的修辞手法不同于其他三句的是(
)(3分)
A.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
C.天儿越晴,水藻越绿,就凭这点绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
D.是受不住大雪的,那些小山太秀气!
9.”整个是块空灵的蓝水晶”句中”空灵”的意思是。
10、填入横线处与下文衔接最恰当的一项是(
)(3分)
一看有没有信心,相信不相信自己能通过学习来成才;
二看有没有毅力和决心,能否一辈子坚持学习下去。
A.一个人能否成才,要看以后的学习态度和学习方法
B.一个人能否成才,要看以后学习得怎样
C.一个人要能成才,必须坚持学习
D.一个人要能成才,要看以后的态度。
第二部分
(一)
设若单单只有,那么算不了出奇。
请闭上眼睛想()一个老城,有山有水,全在天底下晒着,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
小山整把围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。
这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:
”你们放心吧,这儿准保暖和。
”真的,的人们在冬天是面上含笑的。
他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。
他们由天上看到山上,便不知不觉地想:
”明天也许就是春天了吧?
这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?
”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
11.括号处应填的一个标点是:
12.文段第一句是结构上的作用是什么?
13.解释下列词语在文中的意思:
(2分)
着落:
慈善:
14.文段中加点的两个”它们”的意思是否一样,请简要说明。
(3分)
15.指出作者描绘景物的观察角度。
16.为什么是个理想的境界?
17.文中”晒”"
睡”"
醒”用得很贴切,你是怎样理解的?
18.”小摇篮”比喻,作用是,”小”照应了前面一词。
19.文段中划横线的句子说明了的地形特点是什么?
20.若用平实的语言概括加横线这句话,应是:
(二)
【甲】那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了,天儿越明,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
【乙】再看水,以量说,以质说,以形式说,哪儿的水能比?
有泉–到处是泉–有河,有湖,这是由形式分。
不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,是”自然”的情人吧?
大明湖夏日的莲花,城河的绿柳,自然是美好的了。
可是看水,是要看秋水的。
有秋山,又有秋水,这个秋才算个秋,因为秋神是在住家的。
先不说别的,只说水中的绿藻吧,那份儿绿色,除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比拟的。
这种鲜绿全借着水的清澄显露出来,好像美人借着镜子鉴赏自己的美。
是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的。
它们知道它们那是绿的心事,它们终年在那吻着水波,做着绿色的香梦。
淘气的鸭子,用黄金的脚掌碰它们一两下。
浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。
只有这个,是它们的香甜的烦恼。
羡慕死诗人呀!
21.两文都是写的水,从时令上看,甲文写的是的水,乙文写的是的水。
(2分)
22.甲文中水的特点是,乙文中水的特点是。
23.同出一位作家之手,自然写作风格也一样,写水都用了拟人的手法,如甲文中的”
“,乙文中的”
“。
24.理解下面两个句子的意思:
①这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。
②是”自然”的情人吧?
25.将乙文中”哪儿的水能比?
”改为”哪儿的水都比不上。
”
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