动名词做状语Word文档格式.docx
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必修四unit4动名词做状语
【Teachingaim】:
learnv.-ingformsusedasadverbial
【Teachingimportantpoint】:
learnv.-ingformsasadverbial
【Teachingdifficultpoint】:
howtousev.-ingformsasadverbial
【自学导引】
一、动名词的形式
主动形式被动形式
一般式:
doingbeingdone
完成式:
havingdonehavingbeendone
二、功能及用法(做状语)
-ing分词作状语可以表示时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随情况等。
1.-ing分词短语作时间状语,相当于一个时间状语从句,有时可由连词when,while引出。
如:
1).Whilereadingthebook,henoddedfromtimetotime.他一边看书,一边不时地点头。
2).Seeingthosepictures,sherememberedherchildhood.看到那些画,他想起了她的童年。
2.-ing分词短语作原因状语,相当于一个原因状语从句。
1).Notknowinghisaddress,Ican’tsendthisbooktohim.
因为不知道他的地址,我不能把这本书送给他。
2).Beingpoor,hedidn’tgotoschooluntileight.因为家里穷,他直到八岁才上学。
3).Manyofus,beingsoexcited,
couldn’tgotosleepthatnight.
因为非常激动,那晚我们许多人都没睡着。
3.-ing分词短语作结果状语。
1).Hisfatherdied,leavinghimalotofmoney.他父亲死了,留给他许多钱。
2).Shewassoangrythatshethrewthetoyontheground,breakingitintopieces.
她非常生气,把玩具扔在地上,把它摔成了碎片。
4.-ing分词作伴随状语,可以放在句子的前面、后面或中间,表示主语的另一个、较次要的动作。
1).Theystoodthereforhalfanhour,watchingthestarsinthesky.
他们在那儿站了半小时,观察着天上的星星。
2).Followingtheoldman,theyoungpeoplestartedwalkingslowly.
年轻人跟在老人的后面开始慢慢地走起来。
5.-ing分词间或也可作条件状语和让步状语,相当于一个状语从句。
Knowingallthis,theymademepayforthedamage.
尽管知道了一切情况,他们还是要我赔偿损失。
注:
-ing分词作状语时,它的逻辑主语就是整个句子的主语。
6.“with/without+名词普通格或代词宾格+-ing分词”结构在句中作状语,表示伴随情况或时间、原因等。
1).Hishairbecamegreywiththeyearspassing.随着时间的推移,他的头发变花白了。
2).Withoutanyonenoticing,heslippedthroughthewindow.没人注意,他从窗户溜了出去。
注意:
1.-ing形式的完成式作状语时,表明其与句子的主语构成逻辑上的动宾或者主谓关系,且先于谓语动词发生。
如:
1).Beingastudent,hewasinterestedinbooks.作为一个学生,他对书本很感兴趣。
2).Nothavingstudiedhislessonsveryhard,hefailedtheexaminations.
因为没有努力学习功课,他考试不及格。
3).Havingreadthearticleforthreetimes,hecouldreciteit.这篇文章他读了三遍,都能背下来了。
4).Havingbeentoldmanytimes,hestillrepeatedthesamemistakes.
被告诉过多次,他依然在重复着这些错误。
5).Nothavingfinishedtheprogram,theyhavetostaythereforanothertwoweeks.
还没有完成这项工程,他们不得不再在那里呆两周。
2.-ing形式与动词不定式在句中作状语的区别.-ing形式在句中作状语表示时间、原因、方式或伴随情况,而动词不定式一般式在句中作状语时,一般是作目的或结果状语.
【课内探究】
.从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
1._______fromhearttroubleforyears,ProfessorWhitehastotakesomemedicinewithhimwhereverhegoes.
A.Suffered B.Suffering C.Havingsuffered D.Beingsuffered
2.Findinghercarstolen,_______.
A.apolicemanwasaskedtohelp B.theareawassearchedthoroughly
C.itwaslookedforeverywhere D.shehurriedtoapolicemanforhelp
3.Hesentmeane-mail,________togetfurtherinformation.
A.hoped B.hoping C.tohope D.hope
4.Whilebuildingatunnelthroughthemountain,_______.
A.anundergroundlakewasdiscovered
B.therewasanundergroundlakediscovered
C.alakewasdiscoveredunderground
D.theworkersdiscoveredanundergroundlake
5.Suddenly,atallmandrivingagoldencarriage________thegirlandtookheraway,________intothewoods.
A.seizing;
disappeared B.seized;
disappeared
C.seizing;
disappearing D.seized;
disappearing
6._______inthequeueforhalfanhour,Tomsuddenlyrealizedthathehadlefthiswalletathome.(北京2004)
A.Towait B.Havewaited C.Havingwaited D.Tohavewaited
7.Europeanfootballisplayedin80countries,______itthemostpopularsportintheworld.(NMET1998)
A.making B.makes C.made D.tomake
8.______theprogramme,theyhavetostaythereforanothertwoweeks.(广东2004)
A.Notcompleting B.Notcompleted
C.Nothavingcompleted D.Havingnotcompleted
9.Though_______money,hisparentsmanagedtosendhimtouniversity.
(上海2002)
A.lacked B.lackingof C.lacking D.lackedin
10.Havingbeenattackedbyterrorists,_______.(上海2004)
A.doctorscametotheirrescue B.thetallbuildingcollapsed
C.anemergencymeasurewastaken D.warningsweregiventotourists
.11____areply,hedecidedtowriteagain.(NMET92)
A.NotreceivingB.Receivingnot
C.NothavingreceivedD.Havingnotreceived
12.______histelephonenumber,shehadsome
difficultygettingintouchwithBill.
A.NotknowingB.knowingnot
C.NothavingknownD.Havingnotknown
13.“Youcan’tcatchme!
”Janetshouted,____away.
A.runB.runningC.torunD.ran
14.“Wecan’tgooutinthisweather,”saidBob,
_______outofthewindow.(NMET2004)
A.lookingB.tolook
C.looked
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- 动名词 状语