精选人教部编版初中语文八年级下册第六单元23 马说练习题第九十九篇Word文档下载推荐.docx
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B、目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟,一旦地理信息为广大公众所认可,那么地理信息产业将迅速崛起。
C、在经贸方面,尽管中美经贸关系将因中国入世而变得更加密切,但同时也应看到,中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少,反而可能还会增多。
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第5题【单选题】
读课文《马说》,下面对选段内容理解不正确的是()
A、文章第一段先以“世有伯乐,然后有千里马”正面提出问题,然后笔锋一转,从反面展开议论。
B、第2、3段主要写千里马被埋没的遭遇和它才美不得“外见”的原因,作者对无知的“食马者”发出强烈的谴责。
C、文章借伯乐和千里马的传说,将人才比为千里马,将愚妄浅薄、不识人才的统治者比作食马者。
D、在作者看来,世上缺乏的人才和发现人才的人,在两者中主要是缺乏发现人才的人。
第6题【填空题】
《马说》第三段中“策之不以其道,食之而不能尽其材,鸣之而不能通其意”这句话运用了______修辞方法,作用是______。
第7题【填空题】
划线词语解释:
①虽有名马:
______②骈死:
______
③一食或:
______④食马者:
⑤且欲与:
______⑥等不可得:
⑦安求:
______⑧策之:
⑨不以其道:
______⑩执策而临:
______、______
第8题【填空题】
第9题【问答题】
《马说》托物寓意,抨击了当时“食马者”“不只马”的错误行为。
但韩愈没有从正面阐明应该怎么做。
参照第三段,你认为他主张怎么样对待“千里马”那样的人才?
第10题【问答题】
名句、文化常识填空。
①玉不琢不成器,。
(语见《韩诗外传》)②,而伯乐不常有。
(《马说》)③夕阳西下,。
(马致远《天净沙秋思》)④知之者不如好之者,。
(《论语雍也》)⑤,高斋闻雁来。
(韦应物《闻雁》)⑥蓬莱文章建安骨,。
(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)这句中“建安骨”是指东汉末年,以为首的作家,文章刚健清新,后代称为“建安风骨”。
第11题【文言文阅读】
阅读文言文,回答问题
范滂,字孟博,汝南征羌①人也。
少厉②清节,为州里所服。
冀州饥荒,盗贼群起,乃以滂为清诏,使案察之。
滂登车揽辔,慨然有澄清天下之志。
及至州境,守令自知臧污,望风解印绶去。
后诏三府掾属③举谣言④,滂奏刺史、二千石权豪之党二十余人。
尚书责滂所劾猥⑤多,疑有私故。
滂对曰:
“臣之所举,自非叨秽⑥奸暴,深为民害,岂以污简札⑦哉!
以会日⑧迫促,故先举所急;
其未审者,方更参实。
若臣言有贰,甘受显戮。
”吏不能诘。
建宁二年,遂大诛党人。
诏下,急捕滂等。
督邮吴道至县,抱诏书,闭传舍⑨,伏床而泣。
滂闻之曰:
“必为我也。
”即自诣狱。
县令郭揖大惊,出,解印绶,引与俱亡,滂曰:
“滂死则祸塞⑩,何敢以罪累君,又令老母流离乎!
”
【注】①汝南征羌:
郡县名。
②厉:
磨练。
③掾属:
下属的官。
④谣言:
群众反映官吏好坏的歌谣。
⑤猥:
众多。
⑥叨秽:
贪污腐败。
⑦简札:
指奏章。
⑧会日:
指三公会议的日子。
三公,即大司徒、大司马、大司空。
⑨传舍:
驿舍,供外交使节和传递政府文书者休息的地方。
⑩塞:
消弭,平息。
下列句子中的“以”与“以会日迫促”中的“以”的意义和用法相同的一项是()
A、以土砾凸者为丘
B、以其境过清
C、令辱之,以激怒其众
D、俯身倾耳以请
下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A、范滂年轻时就注重品德修养,受到州郡和乡里的钦佩。
冀州因灾荒而动荡,范滂被委任为清诏使。
B、因为弹劾人数过多,范滂受到尚书的责备与怀疑,但范滂不为所屈,大义凛然地表示如检举失实,甘愿接受死刑。
C、范滂秉公办事,不徇私情,曾主动上书揭发依仗权势欺压百姓的刺史、权豪。
D、建宁二年,皇上下诏缉捕范滂等人。
督邮吴道和县令郭揖的行为表现了对范滂的无比敬仰。
翻译下列句子
①及至州境,守令自知臧污,望风解印绶去。
②臣之所举,自非叨秽奸暴,深为民害,岂以污简札哉!
第12题【文言文阅读】
(一)世有伯乐,然后有千里马,……呜呼!
其真无马邪?
其真不知马也。
(二)卞和泣玉
楚人和氏得玉璞楚山中,奉而献之厉王。
厉王使玉人相之,玉人曰:
“石也。
”王以和为诳,而刖其左足。
及厉王薨,武王即位,和又奉其璞而献之武王,武王使玉人相之,又曰:
”王又以和为诳,而刖其右足。
武王薨,文王继位,和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣尽而继之以血。
王闻之,使人问其故,曰:
“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?
”和曰:
“吾非悲刖也。
悲乎宝玉而题之以石,贞士而名之以诳,此吾所以悲也。
”王乃使玉人理其璞而得宝焉,遂命曰:
和氏之璧。
【注释】①璞:
蕴藏有玉的石头,未经加工的玉石。
②刖:
音“yuè
”,古代一种酷刑,断足。
③奚:
何,为什么。
④理:
加工雕琢玉石。
结合文意,解释下列划线的词。
①故虽有名马,祗辱于奴隶人之手。
名马:
②厉王使玉人相之。
相:
通过“识马”、“相玉”,两文表达的共同意思是什么?
《马说》以“‘天下无马!
’呜呼!
其真不知马也”的感叹收束全文,《卞和泣玉》以“王乃使玉人理其璞而得宝焉”为和氏献璞的结局,两文所表达的思想感情何不同?
用现代汉语写出下面句子的意思。
①食马者不知其能千里而食也。
②悲乎宝玉而题之以石,贞士而名之以诳。
第13题【文言文阅读】
【甲】世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:
“天下无马!
”呜呼!
其真不知马也!
(选自韩愈《马说》)
【乙】臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。
涓人^①言于君曰:
“请求之。
”君遣之。
三月得千里马。
马已死,买其首五百金,反以报君。
君大怒曰:
“所求者生马,安事^②死马而捐^③五百金!
”涓人对曰“死马且买之五百金,况生马乎?
天下必以王为能市马。
马今至矣!
”于是不能期年^④,千里之马至三。
(选自《战国策·
燕策一》)
【注释】①涓人:
国君的近侍。
②安事:
何用。
③捐:
花费。
④期年:
满一年。
解释下列划线的词语。
①策之不以其道策:
②其真无马邪其:
③臣闻古之君人闻:
④有以千金求千里马者以:
下列句子中,划线的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是()
例句:
千里马常有,而伯乐不常有
A、潭西南而望
B、中峨冠而多髯者
C、鸣之而不能通其意
D、学而时习之
把下列句子翻译成现代汉语。
①祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
②死马且买之五百金,况生马乎?
两文中“千里马”的命运截然不同,说说不同之处表现在哪里。
第14题【文言文阅读】
阅读下面文言文,完成下面问题:
千金市骨
古之君人①有以千金求千里马者,三年不能得。
涓人②言于君曰:
”君遣之,三月得千里马。
“所求者生马,安事③死马而捐五百金?
”涓人对曰:
“死马且市之五百金,况生马乎?
天下必以王为能市马,马今至矣!
”于是,不能期年,千里之马至者三。
【注】①君人:
君主。
②涓人:
宦官。
③安事:
何用
下列选项解释错误的一项是()
A、安事死马而捐五百金(花费)
B、死马且市之五百金(尚且)
C、涓人对曰(回答)
D、天下必以王为能市马(市场)
与下列例句中划线词的意思相同的一项是()
例:
有以千金求千里马者
A、天下必以王为能市马
B、屠暴起,以刀劈狼首
C、焉用亡郑以陪邻
D、越国以鄙远
将下面句子译为现代汉语。
君遣之,三月得千里马。
马已死,买其骨五百金,反以报君。
第15题【综合题】
阅读全文,回答下列问题。
解释下面句中加点词的意思。
食马者不知其能千里而食也______
策之不以其道______
鸣之而不能通其意______
执策而临之______
译文:
②其真无马邪?
表明造成千里马“欲与常马等不可得”的直接原因的句子是______,根本原因是______。
本文作者托物寓意,讽刺了______不识人才、不重人才、摧残人才的愚昧和昏庸,表达了______。
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