湖北省十一校联考联盟届高三毕业班下学期第二次联考历史试题及答案解析Word格式.docx
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3.下表是天宝十四载与乾元三年的户数变化。
据此可知
表一:
天宝十四载与乾元三年户数比较表
户口
天宝十四载
(755年)
百分比
乾元三年
(760年)
户数
总户数
8914709
100%
1933174
不课户
3565501
40%
1174519
61%
课户
5349280
60%
758582
39%
A.战争致使户口数量下滑B.百姓赋税负担明显加重
C.土地买卖趋向于合法化D.政府财政收入大量减少
4.王安石变法的内容是多方面的,教育改革是其重要内容之一,王安石在太学中实行“三舍法”,规定上舍生学行优秀者,或授官,或可直接参加省试、殿试。
同时,颁布《三经新义》作为学校统一教材,此书对《诗》《书》《周礼》三部儒家经典重新加以注释而成。
在科举改革方面,废除明经诸科,只以进士科取士。
王安石这样做的主要目的是
A.充实完善儒家思想B.争夺变法的主导权
C.寻找变法理论依据D.完善发展科举制度
5.明末清初,儒家群体中出现了一种明显的趋势,即越来越多的儒者强调省察改过的道德实践,伴随这一趋势的一个最为引人注目的现象是儒家修身日记的大量涌现。
这反映了这一时期的儒家学者
A.深受“程朱理学”影响B.注重自身修养的提高
C.背离唯心主义哲学思想D.抛弃了传统义利观念
6.洋务之初向西方学习科学技术,常被认为是“师事夷人”之举,西方的技术制造和各种器物,常被认为是“奇技淫巧”。
对此李鸿章在1863年2月的致曾国藩书、1864年春的致总理衙门书和1865年9月的《置办外国铁厂机器折》中,反复强调了用外国长技来维护中国的“文物制度”的主张。
这一主张
A.有利于近代化运动的开展B.改变了保守派的思想认识
C.促进西学与传统文化融合D.保证了自强运动成功实践
7.中国共产党第三次全国代表大会以后,全党号召要积极帮助国民党进行改组,1923年,中国社会主义青年团召开第二次全国代表大会,决定青年团员以个人身份加入国民党。
孙中山在广泛阅读关于社会主义的学说的基础之上,结合国民党与中国实际情况,创立了主观社会主义,也就是民生主义,他还曾经自称自己是社会主义者。
由此可推知
A.国共两党的政治主张已经完全相同
B.新三民主义成为共产党的指导思想
C.孙中山丰富了社会主义的理论学说
D.当时国共两党的革命纲领基本一致
8.图一为现收藏于河北博物院的解放战争时期土地改革“分果实图”木刻画版。
木刻画版上有众多人物,有的抬着家具,有的牵着牲口,有的拿着工具,形象、生动地刻画了在土地改革中农民平分地主财产的画面。
这一木刻
图一《分果实图》
A.体现了现代主义的绘画风格
B.适应了民族战争新形势需要
C.有助于激发群众反封建热情
D.推动了土地革命的顺利开展
9.下表为1950年至1953年湖北省各专区农业税负担及收购情况。
这反映了
表二:
湖北省各专区历年农业税负担及收购情况表(单位:
万斤)
地区
公粮实绩
收购实绩
1950年
1951年
1952年
1953年
荆州
专区
49281
75973
80099
79753
4646
29513
31883
97498
孝感
41310
52694
45193
53122
2883
26369
31015
85004
黄冈
39036
53406
46745
49405
1789
16326
20997
59827
襄阳
32418
45872
40805
37954
683
8468
11961
36074
宜昌
12460
15192
17126
15173
1504
5477
7014
20384
恩施
7261
8962
7902
6500
848
5512
3268
11757
省辖市
481
407
1196
5182
3808
2977
合计
181816
252099
242351
242314
13549
96847
109946
313512
A.国民经济得到了全面恢复B.各专区粮食产量的持续增长
C.国家经济管理体制的变化D.粮食生产供应秩序逐步稳定
10.对于“文化大革命”期间提出的高等学校只招收有过具有两年劳动锻炼经历的工农兵学生,邓小平持有的是明确的否定态度,他认为高效率的办学制度就是为了一个总体的目标,那就是尽快培养一些人才出来。
1977年9月19日,邓小平在会见教育部主要负责人时发表了《教育战线的拨乱反正问题》这一重要讲话,1978年到1982年,我国高考录取比例由5.69%上升到了17.11%。
这表明
A.改革开放推动了高考的恢复B.高等教育与经济发展逐步相适应
C.高等院校招生人数不断增长D.民众对高等教育的需求得到满足
11.古希腊瓶画作为希腊文化的一种艺术形式,奥林匹克体育运动是其内容的重要来源之一,如下图二瓶画《掷铁饼者》就突出体现运动员在掷出铁饼前旋转运动的瞬间。
据此可知,古希腊瓶画
图二《掷铁饼者》
A.提倡艺术与体育的并重B.体现对生命理想和视觉美的追求
C.增强希腊人民族认同感D.反映出古代希腊城邦经济的发展
12.所有的人类历史都在一定的生态背景中展开,哥伦布开创了跨大西洋的物种交流,美洲印第安人因此获得了一大批新的植物和动物,但同时也染上了到那时为止他们仍不熟悉的破坏性疾病如天花等。
美洲也向世界食品作物库作出了很多的贡献,其中一些作物给非洲和亚欧的广大地区造成了革命性的结果。
该现象可说明
A.人们日常饮食结构渐趋合理B.推动世界贸易中心发生转移
C.价格革命冲击世界传统市场D.洲际间的物种交流得以发展
13.19世纪末20世纪初英国推行了一系列的社会立法,在1875年、1879年和1882年针对工人住房问题制定和实施了住房立法,要求雇主改善工人的居住条件和卫生条件;
此外还在1908年颁布了《养老金法》、1911年《国民保险法》、1912年《最低工资法》等。
这在客观上反映出当时
A.工业革命提高了人民的生活水平
B.英国最早进行“福利国家”建设
C.工业迅速发展带来新的社会问题
D.工人阶级受到资本家的残酷剥削
14.塞尚在创造名画《圣维克多山》时,轮廓线条非常松弛,色彩漂浮在物体上,以保持独立的自身特征。
画家把客观的现实转化为主观的造型,让画中的理性结构和自己的主张结合成一种永恒的艺术形式。
与这种创作精神相似的是
A.B.
C.D.
15.日本天皇在对德宣战的诏书中提到:
“朕探忧现时欧洲战乱之殃祸,专以恪守局外中立,保持东洋和平为念。
当此之时,德国行动至使朕之同盟国大不列颠国不得已而开战端……帝国及与国之通商贸易致受威压,极东之和平将濒子危殆。
”而且当时的日本报纸极力渲染三国干涉还辽以来日德之间的种种仇恨。
这些行为
A.反映了德日矛盾的激化B.意在掩盖日本参战意图
C.旨在维护英日同盟利益D.力图保护东亚地区和平
16.20世纪60年代以来,法国将原来的个体农场主联合起来逐步建立农业合作社形式。
大约每5个农场主中,就有4个是农业合作社的社员,其中大约有90%的农场主参加了生产资料供应或服务型合作社,而绝大多数农业从业者加入了农副产品销售合作社。
A.欧共体共同的农业政策B.集体农庄自主权的扩大
C.国家对农业的适度调控D.政府减少对经济的干预
二、材料题(本题共4小题,共52分。
17.【社会变革与教育发展】
(14分)
材料一两宋处于中国封建社会的一个大变革期,为两宋女子的教育生活带来难得的机遇和发展的空间。
与其他朝代相比,两宋女子教育与生活是融为一体的,多种史料呈现着女子教育的“本真”;
在时空状态下,两宋女子教育生活在传承中又呈现出开放与时尚的发展态势;
“母教”文化也在教育生活中得以完美建构。
正因为两宋女子教育生活的多元与自觉,以致在诗词、书画、科技、科举、家教以及军事、政治等方面有出色的表现。
——摘编自赵国权《社会大变局中的两宋女子教育生活样态与检视》
材料二康熙帝即位后,朝廷深感八股文考试空疏无用,实于政事无涉,在康熙二年(1663)规定乡、会考试停止八股文,在各方面的压力之下,康熙七年(1668)又“命乡会试复以八股文取士”。
……戊戌变法期间,主张变革者将教育症结归于科举取士制度的束缚之上,光绪帝下令各级科举考试一律改试策论而不用八股文,但改革科举制度的各项措施尚未真正实施就宣告失败,八股文起死回生。
1905年,清政府宣布停止科举考试。
——摘编自刘海峰《中国科举史》
(1)根据材料一结合所学知识,概括两宋时期女子教育生活发展的表现,并简析其出现的原因。
(8分)
(2)根据材料二结合所学知识,归纳科举制度在清朝的变化历程,并说明晚清以来变化的社会意义。
(6分)
18.【近现代海关制度的沿革】
(12分)
材料一江汉关因汉口开埠而设立,是武汉在近代中国经济史上占据显要角色的身份标识。
其设立引入了沿海外贸口岸的贸易制度,极大改善了中外贸易的营商环境。
以直接出口而言,1880年—1888年的贸易总值为5532万海关两,超过同时期的牛庄、天津、烟台、厦门等商埠,此后发展更为迅速,1899年,其贸易净值达9088万海关两,对外进出口贸易的规模达到历史的峰值,仅次于上海。
——摘编自周德钧、蔡萌《江汉关:
作为武汉城市文化意象的形成与发展》
材料二1951年实施的《中华人民共和国海关进出口税则》,是新中国成立以来第一部独立的专门的海关税法,统一了全国关税制度。
它存在的基本问题是:
总体关税水平过高,税率结构不尽合理,税则的商品分类目录不适应对外经济、贸易和科学、技术交流的需要,等等。
1985年颁布的同名税则对这些方面进行了修改,主要是改变商品分类目录,调整进口税率。
——摘编自黄天华编著《中国关税制度》
(1)根据材料一结合所学知识,说明晚清江汉关设置产生的影响。
(2)根据材料二结合所学
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