幼儿园等级评估自评得分说明Word格式文档下载.docx
- 文档编号:15242896
- 上传时间:2022-10-28
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:22.08KB
幼儿园等级评估自评得分说明Word格式文档下载.docx
《幼儿园等级评估自评得分说明Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园等级评估自评得分说明Word格式文档下载.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
④生均教育经费及生均公用经费逐步增长。
⑤按月按时足额发放教职工工资,依法为教职工办理医疗、工伤、养老等社会保险。
⑥教职工工资待遇逐步提高。
20自评得分说明一级指标二
级指标评估标准分值自评得分自评说明办园条件场地园舍2①建筑场地独立完整。
②远离污染源、交通要道,无噪音影响,园门两侧无乱摆摊、堆放杂物等现象,且方便家长接送,日照充分,场地干燥,排水通畅,清洁整齐。
③幼儿园布局合理,符合建筑规范,建筑造型和室内设计符合幼儿特点,满足教育需
要,空气流通,光线充足。
④绿化覆盖率*50%以上。
18自评得分说明一级指标二
级指标评估标准分值自评得分自评说明办园条件场地园舍3★①幼儿园生均占地面积*不少于13m2(城市老园不少于10m2)。
②户外活动场地使用面积生均4m2以上。
③有玩沙池、玩水池、游泳池、大型器械运动区、30米直跑道、运动场、种植园地、饲养角。
14自评得分说明一级指标二
级指标评估标准分值自评得分自评说明办园条件场地园舍4★①园舍建筑面积生均7n12以上(不含教职工宿舍)。
②活动室使用面积与寝室合用每班100m2以上,与寝室分设的每班54m2以上,寄宿园有独立的寝室,配备儿童单人床。
③每班卫生间15m2以上,且大班的卫生间设立性别分隔;
贮藏室(间)每间9m2以上。
15自评得分说明一级指标二
级指标评估标准分值自评得分自评说明办园条件场地园舍5有音乐活动室(120-160m2)、美工活动室、科学启蒙室、体育活动室、图书阅览室、综合游戏室等,功能齐全、实用,按教育教学活动和孩子发展需要设计与提供玩具材料。
10自评得分说明一级指标二
级指标评估标准分值自评得分自评说明办园条件场地园舍6①有与幼儿园规模相适应的符合国家颁发标准的办公及辅助用房,医疗保健室和隔离室1418nl2,教工厕所12m2以上。
②有与幼儿园规模相适应的符合国家颁发标准的厨房,主副食加工及配餐间5412m)主副食库151:
5;
市一级全日制为1:
6、11:
5、9;
县一级全日制为1:
7,寄宿制幼儿园为1:
6O②每班教师2人以上;
③保育员每班全日制不少于1人,寄宿制幼儿园不少于2人;
④6—9个班(含寄宿制)设园长2人,10个班及以上(含寄宿制)幼儿园设园长3人。
⑤全日制幼儿园不足200名幼儿园配备专职医务人员1人(寄宿制幼儿园2人,其中主治医师1人),全日制幼儿园超过200名配专职医务人员2人以上,其中医生1人(寄宿幼儿园3人以上,其中主治医师1人。
⑥有专职财务人员,炊事员、其他工作人员满足幼儿园需要。
18自评得分说明一级指标二
级指标评估标准分值自评得分自评说明办园条件教职工配备11★①园长具有大专以上学历及幼儿园高级教师职称,取得园长岗位培训合格证书并按国家和省有关任职条件配备。
②教师专业合格率(学前教育专业毕业或取得幼儿园教师资格证)100%。
③教师大专学历60%以上(II类地区5096以上、HI类地区40%以上)。
④保育员具有高中(45岁以上具有初中)以上文化程度,受过幼儿保育职业培训。
⑤医师具有医学院校毕业程度,医生和护士具有中等卫生学校毕业以上学历。
保健员具有高中毕业程度。
医务人员经岗前培训,并取得上岗证。
14自评得分说明一级指标二
级指标评估标准分值自评得分自评说明幼儿园管理办学方向及依法治教12①全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,有正确的办园指导思想、办园宗旨和培养目标。
②有符合本园实际的近期和远期发展规划,有保障幼儿园可持续发展的机制和措施,有阶段性总结、分析和后续方案。
③坚持面向全体幼儿,积极构建和谐校园,有办园特色*。
级指标评估标准分值自评得分自评说明幼儿园管理办学方向及依法治教13★①依法治园,建立规范的幼儿园章程,落实园长负责制。
(民办幼儿园实行董事会或理事会领导下的园长任期制和负责制,园长任期相对稳定,董事会或理事会与园长职责明确,做到决策权与执行权分离;
园长依法独立行使教育教学和行政管理职权,董事会或理事会成员不干涉园长行使法定职权;
园长每年向董事会或理事会提交工作报告)。
②各项规章制度经过民主程序产生,不断健全完善,可操作性强,形成互相支持、运转高效的工作机制,各级人员岗位职责明确,有考核、有检查。
③管理架构科学、合理,各种组织机构(园务委员会、党、团、教代会、工会、家长委员会等)健全、职责明确,相互协调,运作畅通、高效,充分发挥职能作用。
④近1年没有重大责任事故
20自评得分说明一级指标二
级指标评估标准分值自评得分自评说明幼儿园管理队伍建设14①领导班子结构合理,具有幼儿教育理论、教育管理理论基础,重视观念更新、理论学习和经验总结。
②廉洁奉公,团结合作,有较强的决策和协调能力,富有改革创新精神,治园能力强。
③关心教职工工作、学习、生活,干群关系融洽,凝聚力强,群众评议满意率高。
④熟悉保教工作,重视并做好教育教学、教改和科研、保健工作的管理,带头开展教改、科研工作,指导实践能力强。
⑤园长每学期跟班观摩及指导教育活动不少于20天,业务副园长不少于40天,主管后勤副园长不少于10天。
15自评得分说明一级指标二
级指标评估标准分值自评得分自评说明幼儿园管理队伍建设15①教职工政治、业务学习制度落实,重视队伍思想观念更新和业务水平提高,外部培训和园本培训相结合,有目的、有计划、效果显著,完成教师、保健医生、保育员继续教育任务,有专项经费,并提供时间保障。
②建立教职工个人成长档案,重视通过评价机制(教师自评为主,园长及有关管理人员、其他教师和家长参与评价的制度)促进教师个人专业成长,有计划对不同需求层次的教师群体进行针对性培养,措施得力,效果明显。
12自评得分说明一级指标二
级指标评估标准分值自评得分自评说明幼儿园管理队伍建设16①针对幼儿园实际开展多层次的科研课题研究,教师能普遍参与,课题研究过程规范,资料健全,有效促进幼儿园保教质量提高和教师专业成长。
②建立园本教研制度,定期开展形式多样的教研活动,形成畅所欲言、各抒己见的教研氛围,教研活动系统性、针对性和实效性强,教师参与积极性高。
③每位教师每学期有一次以上公开观摩活动(不含家长开放日)、④重视教科研的总结、交流,每年举办教研成果评奖,近3年有4篇以上文章在市级以上刊物刊登。
19自评得分说明一级指标二
级指标评估标准分值自评得分自评说明幼儿园管理队伍建设17★①树立全体工作人员都是教育者的思想,重视职业道德建设,敬业爱幼,为人师表,营造安全、温馨的心理环境,建立以爱为核心的情感氛围和校园文化。
②队伍团结协作,以班、级组、教研组等为单位建立学习和发展共同体,各成员之间分工明确、合理,工作衔接自然、紧密,关系融洽,共同进步。
③无体罚或变相体罚幼儿现象,近3年教职工无违法、犯罪。
13自评得分说明一级指标二
级指标评估标准分值自评得分自评说明幼儿园管理队伍建设18重视利用信息技术和网络信息资源进行教育教学活动,50%以上(H类地区30%以上、HI类地区20%以上)教师能用多媒体计算机技术进行教学。
4自评得分说明一级指标二
级指标评估标准分值自评得分自评说明幼儿园管理队伍建设19①教职工队伍稳定,近3年保教人员年流动率*不超过
15%o②在当地有声誉较高的学科带头人。
6自评得分说明一级指标二
级指标评估标准分值自评得分自评说明幼儿园管理卫生保健工作20★①根据不同年龄、季节及气候特点,合理安排幼儿一日生活作息制度,动静适宜,户内外活动交替。
②保证每天不少于2小时(寄宿园3小时)的户外活动,其中体育活动1小时
(寄宿园2小时)以上。
③保教结合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活和卫生习惯以及生活自理能力,培养幼儿正确的坐、行、站、跑及书写姿势等。
13自评得分说明一级指标二
级指标评估标准分值自评得分自评说明幼儿园管理卫生保健工作21①根据儿童特点开展体格锻炼,充分利用阳光、空气、水等自然因素,运动内容和运动量符合幼儿生理特点,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,并做好记录、分析、评价工作,增强幼儿的体质。
②关心幼儿的情绪,开展幼儿心理健康教育,建立个案,并协助医生、家长对心理、行为异常的幼儿进行矫治等,效果好。
10自评得分说明一级指标二
级指标评估标准分值自评得分自评说明幼儿园管理卫生保健工作22★①幼儿两餐间隔不少于3小时,按时开餐。
②每周为幼儿制定营养均衡的带量食谱,每季进行一次食量、营养量统计、分析、评价,每餐食物按标准留样。
③食物多样、合理搭配,不吃隔餐剩余饭菜,为体弱儿等有特殊需要的儿童提供特殊饮食。
④教职工伙食与幼儿伙食严格分开。
⑤做好饮食卫生管理,工作流程规范,严格把好食物购买、贮存、加工关。
20自评得分说明一级指标二
级指标评估标准分值自评得分自评说明幼儿园管理卫生保健工作23①规范执行晨检及全日健康观察制度,发现问题及时处理。
②督促家长做好儿童计划免疫接种工作,认真执行预防疾病制度,做好经常性和突发性的疾病预防工作。
③认真执行卫生消毒及隔离制度,定期清洗和消毒幼儿生活用品和玩教具,搞好幼儿园环境卫生和个人卫生,发现传染病做好检疫、隔离、消毒和上报等工作。
④了解幼儿既往病史和过敏史,建立健康档案,完成卫生部规定的12种登记表册的记录工作,做好统计、分析、评价工作,采取相应措施,利用统计资料为提高幼儿的健康水平服务。
14自评得分说明一级指标二
级指标评估标准分值自评得分自评说明幼儿园管理卫生保健工作24★①严格执行入园、上岗前健康检查制度和定期体检制度,教职工及幼儿每年的健康检查受检率100%,全体教职工有健康证。
②出勤率幼儿班90%以上,托班75%以上。
③幼儿生长发育达标率(即身高、体重在M2SD以内的人数)达95%以上。
④幼儿年生长合格率(即年身高增长5cm,体重增长2kg的人数)达80%以上。
⑤常见病、多发病,日发病率少于5%。
⑥缺点矫治率达90%以上。
⑦缺铁性贫血患病率10%以下,有效矫治率909b以上。
⑧4岁以上幼儿每学期进行视力检查一次,检查率100%,视力低于0、9的幼儿到医院复查率80%以上。
⑨开展口腔保健,无踽齿率达30%以上,耦齿预防覆盖率达90%以上。
28自评得分说明一级指标二
级指标评估标准分值自评得分自评说明幼儿园管理卫生保健工作25★①落实《中小学幼儿园安全管理条例》的有关规定,认真执行安全制度,定期进行安全检查并及时排除不安全的因素,安全责任落实,措施健全②按消防要求配备消防设施,有消防合格证明。
③结合幼儿的生活进行安全和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。
10自评得分说明一级指标二
级指标评估标准分值自评得分自评说明幼儿园管理卫生保
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 等级 评估 得分 说明
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)