劳动节主题班会活动方案Word文件下载.docx

劳动节主题班会活动方案Word文件下载.docx

《劳动节主题班会活动方案Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《劳动节主题班会活动方案Word文件下载.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

小品：

一小孩在大路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。

小孩脸上露初苦痛的表情。

路人见状，赶忙拨打“120”急救。

另一人赶忙通知小孩的家长。

小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。

过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。

医生说，假如司机不准时踩刹车的话，小孩的命都不保。

好在只撞断了脚。

同学们，看了这个小品，你想说什么?

生1：

我们不能在大路上骑车、溜冰、玩耍。

这样很危急。

生2：

这个小孩不遵守交通规章，行车行人都应当靠右，而他是靠的左边。

生3:

急救要拨打“120”报警。

生4：

我们要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。

既让自己苦痛，也让别人患病经济上的损失。

生5：

我们要遵守交通规章，这是让家庭安静，社会安静的一个重要方面。

对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。

人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱惜生命。

所以我们要爱护好自己。

要有自我爱护的意识。

那你们应从哪些方面来提高自己的爱护意识呢?

三、通过PPT让学生了解一些安全学问。

1.校园安全

2.交通安全

3.消防安全

4.人身安全

四、全班分三组进展安全学问竞答。

形式：

前15题，设为必答题，每组答5小题，答对一题得10分。

后20题，设为抢答题，答对一题给相应小组加10分。

分组为获胜小组，赐予贴贴纸嘉奖。

五、教师（总结），以拍手嬉戏完毕，给学生留下意犹未尽的感觉。

在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚刚我们已经知道了一些。

在以后的班会中，我们将间续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中完毕今日的这堂（安全（训练））课吧。

安全训练拍手歌

你拍一，我拍一，留意安全数第一。

你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。

你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。

你拍四，我拍四，乱穿公路会出事。

你拍五，我拍五，酷热天气防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三无产品要远离。

你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。

你拍九，我拍九，不跟生疏人任凭走。

你拍十，我拍十，自我爱护是大事。

劳动节主题班会活动方案2

1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培育爱劳动的好习惯。

2.减轻父母的负担，增加劳动观念。

主持人：

（1）班“劳动最荣耀”主题班会现在开头!

五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。

1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人进行大罢工，要求实行8小时工作制。

这一斗争得到世界各国的支持。

后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

“小喜鹊，造新居，小蜜蜂，采蜜糖。

幸福的生活从哪里来?

要靠劳动来制造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?

对，小喜鹊靠劳动为自己建筑新屋子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最荣耀!

下面，由我们全班同学齐唱：

《劳动最荣耀》。

走在乡间的小路上，牧回的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农夫老伯伯劳动回来，小伙伴放牛回家”的情景，请观赏诗朗读《晚回》

各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们制造了今日这样的幸福生活。

请听诗朗读《矿工的太阳》

彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他特别体谅农夫伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的（故事）》

劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动制造，请听诗朗读《五一颂》。

劳动制造了世界，荣耀永久属于宏大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》

浪漫从诗篇中走来，走向轰叫的机床，走向劳动者荣耀的岗位。

劳动永久是漂亮的，劳动永久伴随着芳香的浪漫。

劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。

“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

请听诗朗读《劳动制造幸福》

主持人;

劳动制造了今日的业绩，劳动装饰着祖国的富强，请听___为我们叙述一个动人的故事《劳动者的故事》

没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们美丽的教试冬舒适的房间，请听诗朗读《平凡的劳动者》

劳动描绘了美妙的远景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢快与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》

“要学喜鹊造新居，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的欢快说不尽，劳动的制造

最荣耀!

”同学们，用我们的双手往劳动，用我们的双手往酿造更甜美的生活!

主题班会到此完毕!

劳动节主题班会活动方案3

活动目标：

1.使幼儿了解五一假期中应留意的安全和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。

2.通过争论，激发幼儿过劳动节的情感，训练幼儿喜爱劳动，坚持自己的事情自己做。

活动预备：

安全训练挂图。

设计意图：

放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟;

等到回幼儿园的时候常常有的孩子伤痕累累为此，我设计了本节活动。

一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的学问（阅历），激发幼儿过节的兴趣。

1.教师：

小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?

启发幼儿动脑筋想问题。

2.教师叙述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。

二、组织幼儿争论怎样安全、开心的过好这三天的假期。

1.教师引导幼儿：

放假后你想做些什么事情呢?

2.有哪些事情是不行以做的呢?

引导幼儿说出有关安全学问的内容。

3.创设情境，提问幼儿：

可以这样做吗?

为什么不能这样做呢?

三、教师总结假期里要留意的安全事项。

（一）安全训练1.不能玩家中的插座、开关、打火机、锋利或易吞服的物品。

2.留意交通安全，不单独走出家门。

若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不任凭与生疏人说话，不要生疏人的东西。

3.单独在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

5.不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏;

6.熟识三个特别电话号码的用法。

（二）卫生保健1.训练孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。

吃东西以前要洗手。

3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

四、活动延长：

请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带着幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。

劳动节主题班会活动方案4

班会主题：

体验劳动，体会父母的艰辛。

班会目的：

培育学生喜爱劳动的意识，培育学生养成良好的劳动习惯，训练学生体会父母的艰辛，懂得孝敬父母。

班会过程：

一、导入：

同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀!

三月份，我们一起去种树，感受大自然的美!

四月份，我们一起去春游，享受清爽的空气!

五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的味道!

同学们的热忱深深感动了我。

现在让我们来共享一下同学们在劳动中的真实感受!

二、观看小品，引发思索。

主持人甲：

同学们，每当我们背着书包走在宽敞平坦的公路上时，每当我们穿着洁净干净的衣服，吃着美味可口的饭菜时。

你是否想到那些为我们制造美妙生活的劳动者?

你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛?

主持人乙：

下面请大家观看小品《不吃面条》

看完小品，同学们想说点什么?

在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为?

三、了解父母的工作，激发情感。

我们真应当（反思）一下自己的行为!

（出示课件）大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”：

早上5：

00起床。

5：

30进教室看学生上自习。

50带学生上早操。

6：

10下操把学生带回教室。

30回家吃饭。

7：

20到学校落实室内外卫生。

8：

00—12：

00备课、上课、批改作业，检查学生内务，解决学生中消失的违纪大事，协作领导安排的紧急任务。

12：

30中午吃饭（用很短的时间询问孩子的学习）。

上午12：

30—下午2：

20检查看管学生午休。

下午2：

20—5：

15下午备课、上课、批改作业，检查学生内务，解决学生中消失的问题，协作领导安排的紧急任务。

15—6：

00吃晚饭。

00—6：

50辅导学生自习。

00—9：

50上晚自习。

（没有自习时，在家辅导孩子学习或做点家务）

晚上10：

00—10：

30甚至到11：

00检查学生晚上就寝状况。

11：

30上床睡觉。

周末回老家锄草，打药，干农活。

（出示课件）这是我班70多名学生的父母平均每月的“收入消费调查表”：

父亲月工资1600元，母亲月工资1300元（共2900元）

每月付房款900元，医药费60元，生活费（一家人的吃饭、穿衣）900元

两个孩子的学费、学习用品、零花钱150元，电费，水费，电话费200元

交通费50元，赡养老人费100元，礼尚往来费100元

（共计2460元）

看完这些你想说些什么?

主持人乙总结：

没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上洁净的衣服，吃不上美味的饭菜就没有舒适暖和的家，更没有良好的学习条件，更不会一每天安康地成长!

四、听诗朗读《平凡的一生》（配乐）

多么感人的一首诗!

父母对我们的哺育之恩，我们肯定要回报!

让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧!

争论：

你想怎样孝敬自己的父母?

五、沟通感受，深化训练。

下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。

（配乐，一边出示同学们的各种劳动图片，主持人一边介绍图片内容）

吃着自己做的饭菜，看着自己整理的洁净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的味道，同学们确定感受颇深!

谁来谈谈?

?

打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间，对我们来说是很简洁的，力所能及的事。

我们间或的一次劳动，却给父母带来了无比的满意和幸福。

我们一起来听听父母的心声：

（4位家长代表发言）

听了爸爸妈妈的表扬，我们惭愧至极，我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日，年复一年的辛勤劳动相比!

他们的脸黑了，皱纹多了，手粗糙了，要