河北省唐山市滦县二中学年高一语文上学期期中试题Word文件下载.docx
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深邃(suì
忤视(chǔ)
2.下列各句中,没有错别字的一项是(3分)
A.莅临笙箫橘子州星辉斑澜
B.桀骜噩梦万户侯浪遏飞舟
C.褴褛压榨竟自由殒身不恤
D.浸渍喋血怅寥廓丰华正茂
3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)
A.这些文章充满浓郁的政治热情,紧密地联系社会现实,切中时弊,激浊扬清,入木三分,读者拍案惊叹。
B.袁隆平,这位泥腿子科学家,长期坚持在第一线培育优良稻种,他为中国,为世界每年增加几十亿斤稻米,可谓劳苦功高;
而他却从不以此居功。
C.这座山山势陡峭,山路崎岖,百折不回,历来让人望而却步。
D.《特别关注》和《特别文摘》中的文章短小精悍,却蕴含着很深的哲理,很多文章都给人以启发,让人百读不厌。
4.下列句子中,没有语病的一项是(3分)
A.烛之武的事迹给我们带来这样的启示:
一个人通过努力,使整个国家得到了安定,他才是真英雄。
B.今天,随着原油价格升至接近每桶100美元左右,有必要尽快开发新技术,特别是在中国,这里的环境危机和燃料短缺已成为全球趋势的微观缩影。
C.对于谷歌未经合法授权擅自收录使用中国作家作品的行为,引起了中国作家的强烈不满,为此,谷歌首次公开道歉。
D.被命名为《大芬丽莎》的巨型装饰作品的创作者是出于深圳著名油画工厂的500多名画工之手。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
当我倾听树木在晚风中沙沙作响的时候,对流浪的眷念撕着我的心。
。
每条道路都是回家的路,每一步都是诞生,每一步都是死亡,每一座坟墓都是母亲。
①它是对家乡的思念,对母亲、对新的生活的思念
②你如果静静地、久久地倾听,对流浪的眷念也会显示出它的核心和含义
③它领你回家
④它不是从表面上看去那样,而是一种要逃离痛苦的愿望
A.①③④②
B.②③④①
C.①④③②
D.②④①③
6.下列句子中不含通假字的一项是(3分)
A.行李之往来,共其乏困B.秦伯说,与郑人盟
C.燕王诚振怖大王之威D.臣愿得谒之
7、对下列句子中的加点词解释有误的一项是(3分)
A.朝济而夕设版焉 济:
渡河
秦之遇将军,可谓深矣
深:
刻毒
B、微太子言,臣愿得谒之
微:
假如没有。
顾计不知所出耳
顾:
不过,只是
C、父母宗族,皆为戮没
没:
没收
秦王购之金千斤,邑万家购:
重金征求
D、沛公则置车骑,脱身独骑
置:
准备大行不顾细谨
行:
作为
8.下列各句加点的词语与现代汉语无异的一项是(3分)
A.若舍郑以为东道主B.以其无礼于晋
C.樊将军以穷困来归丹D.微夫人之力不及此
9.下列句子中,加点词的活用现象与其他三项不同的一项是(3分)
A.若不阙秦,将焉取之B.今太子迟之,请辞决矣
C.沛公旦日从百余骑来见项王D.拔剑撞而破之
10、下列句子中和“夫晋,何厌之有”句式相同的一项是(3分)
A、沛公安在?
B、求人可使报秦者。
C、佚之狐言于郑伯。
D、吾属今为之虏矣。
11.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是(3分)
A.在“诸郎中执兵,皆陈殿下”一句中,“郎中”的含义是宫廷侍卫,今天“郎中”一词仍然是卫士的意思。
B.“晋侯秦伯围郑”中,“侯”“伯”是古代爵位的名称,我国古代的爵位由高到低分为五等:
公、侯、伯、子、男。
C.在“沛公居山东时,贪于财货”一句中“山东”指崤山以东,也就是函谷关以东地区。
D.我国古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。
《荆轲刺秦王》中,“变徵”是徵音的变调,声调悲凉。
二、文言文阅读(19分)
阅读下面两段文言文,完成12-15题。
(一)(张)良尝闲从容步游下邳圯上。
有一老父,衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰:
“孺子,下取履!
”良愕然,欲殴之。
为其老,强忍,下取履。
父曰:
“履我!
”良业为取履,因长跪履之。
父以足受,笑而去。
良殊大惊,随目之。
父去里所,复还,曰:
“孺子可教矣。
后五日平明,与我会此。
”良因怪之,跪曰:
“诺。
”五日平明,良往。
父已先在,怒曰:
“与老人期,后,何也?
”去,曰:
“后五日早会。
”五日,良夜未半往。
有顷,父亦来,喜曰:
“当如是。
”出一编书,曰:
“读此则为王者师矣。
后十年兴。
十三年孺子见我济北,谷城山下黄石即我矣。
”遂去,无他言,不复见。
旦日视其书,乃《太公兵法》也。
良因异之,常习诵读之。
注释圯上:
桥上(选自《史记•留侯世家》,有删改)
(二)淮阴侯韩信,始为布衣时,贫无行,不得推择为吏,又不能治生商贾,常从人寄食饮,人多厌之者。
常数从其下乡南昌亭长寄食,数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐食。
食时信往,不为具食。
信亦知其意,怒,竟绝去。
信钓于城下,诸母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。
信喜,谓漂母曰:
“吾必有以重报母。
”母怒曰:
“大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎!
”淮阴屠中少年有侮信者,曰:
“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。
”众辱之曰:
“信能死,刺我;
不能死,出我袴下。
”于是信孰视之,俯出袴下,蒲伏。
一市人皆笑信,以为怯。
(选自《史记•淮阴侯列传》,有删改)
12.对下列句中画线词的解释,有误的一项是(3分)
A.顾谓良曰顾:
回头看
B.旦日视其书旦日:
天亮
C.始为布衣时,贫无行布衣:
平民百姓
D.若虽长大,好带刀剑若:
假若
13.下列各组句子中,画线词的意义和用法相同的一组是(3分)
A.食时信往,不为具食乃为装遣荆轲
B.乃得复见将军于此信钓于城下
C.信亦知其意吾其还也
D.父以足受以其无礼于晋
14.下列对文意的理解,不正确的一项是(3分)
A.张良能忍辱为老人取履,穿履,并能听从老人训导,如期赴约,终有所得。
B.从张良愕—忍—怪—异的心理变化中,可以看到他思想转变的过程。
C.漂母的大怒是为了激发韩信作为大丈夫的尊严。
D.韩信受辱时,众人都笑他,认为他胆小。
15.将下列句子翻译为现代汉语。
(10分)
(1)有一老父,衣褐,至良所,直堕其履圯下。
(5分)________________________________________________________________
(2)母怒曰:
”(5分)
________________________________________________________________
三.名篇名句默写(8分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(8分,每空1分)
(1)在《沁园春 长沙》一词中,概括湘江秋景的一句是_____________________,蔑视权贵的句子是:
____________________。
(2)在《荆轲刺秦王》易水送别一节,荆轲和乐慷慨悲歌:
“_____________________,_____________________!
”这成为千百年来激励多少仁人志士赴汤蹈火、义无反顾的信念源泉。
(3)《再别康桥》中运用拟人手法,表现出油油的青草多情可爱的两句是:
_____________________,_____________________。
(4)《记念刘和珍君》中对“真的猛士”的评论是__________________,_____________________。
四.诗歌鉴赏(8分)
阅读下面这首唐诗,完成17—18题。
落叶
修睦
雨过闲田地,重重落叶红。
翻思向春日,肯信有秋风。
几处随流水,河边乱暮空。
只应松自立,而不与君同。
[注]修睦:
晚唐诗人。
17.下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是()()(4分)
A.首联的“重重”表示落叶之多,不禁使人想到杜诗“无边落木萧萧下”。
B.颔联以比喻的手法生动地描摹了落叶思绪翻飞和对春日的无比向往。
C.尾联借景抒情,说自己要像青松那样傲然挺立,四季常青,而不做落叶,随风飘荡,任意东西。
D.作者借落叶来寄托自己的情志,表达了对世事变迁、人生无常的感慨。
E.全诗用了虚实相生的笔法,既有眼前之景,也有想象之景,相得益彰。
18.本诗本写落叶,最后一联为什么要写松?
请简要分析。
(4分)
五、现代文阅读(20分)
阅读下面的文章,完成19~22题。
我只欠母亲
赵鑫珊
人生的笑和哭常常发生在同一时刻。
一九五五年八月上旬,我一直在期待录取通知书的到来,前途未卜。
是否能考取,没有把握,虽然自我感觉考得不错。
是否能考取第一志愿第一学校,更是个未知数。
不敢有奢望。
八月中旬,羊子巷、马家巷一带有几位考生已经接到通知,更叫我心焦——这也是我平生第一次体验到什么是心焦或焦虑。
不安和焦虑也会有助于打碎平庸。
邮递员骑着自行车一天送两回信:
上午约十点,下午约四点。
我是天天盼着决定命运的信件。
一天下午,我在马家巷大院内同一群少年玩耍。
“赵鑫珊,通知书!
”邮递员的叫声。
我拆信的手在颤抖。
旁边围观的少年首先叫了起来:
“北京大学!
”
中国章回体小说常用这样两句来形容人的幸福时刻:
“洞房花烛夜,金榜题名时。
我看到母亲的表情是满脸堆笑,为儿子的胜利。
第二天,母亲为我收拾行装。
一共带两个箱子,一条绣花被子。
母亲把一件件衣服放进箱里,并用双手抚平,泪水便滴在衣服上。
“妈,你哭什么?
我考上了,你应该快活才是!
”我这一说,母亲的泪水流得更多,但她没有解释她为什么哭。
后来我成长了,读到唐诗“慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖”,才渐渐明白母亲为什么暗暗垂泪。
母亲不善言辞。
她预感到,儿子这一走,在娘身边的日子就不会多。
母亲的预感是对的。
大学六年,我一共回过三次家。
加起来的时间不到两个月。
主要原因是买不起火车票。
母亲死后二十年,大妹妹才告诉我,我去北京读书的头两年,母亲经常哭,以至于眼睛受伤,到医院去看眼科。
听妹妹这样述说往事,我发呆了好一阵子。
我对不起母亲!
过去我不知道这件事。
我后悔我给母亲的信太少且太短。
我总以为学校的事,母亲不懂,不必同母亲多说——今天,我为我的信而深感内疚!
在校六年,我给母亲报平安的家信平均每个月一封。
每封不会超过三百个字。
六年来,我给母亲的信是报喜不报忧。
这点我做得很好。
我的目的很明确,不让母亲为我分心、牵挂、忧愁。
按性格,我母亲的忧心太重,不开朗。
以下事情我就瞒着母亲:
我非常穷,却老说我的助学金很多、足够。
去学校报到,母亲东借西借,为我凑了三十元,后来我就再也没有向母亲要过一分钱。
当时我父亲已接近破产,家境贫穷。
“反右”运动我受到处分,也没有告诉母亲。
读到四年级,我故意考试考砸主动留一级,更瞒着她。
她也没有觉察,我怎么要读六年。
大妹妹问过母亲:
“妈,你为什么最喜欢哥?
“你哥是妈烧香拜佛求来的崽。
祖父一共有五个儿子。
我父亲是长子。
母亲头胎和
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