校园才艺大赛主持词结尾Word文件下载.docx
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(丙)这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼
(乙)这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的大绽放。
(甲)来吧,挑战自我,(甲丙)让青春的舞台亮起来
(丁)来吧,迎接成功,(乙丁)让张扬的风采飞起来
(合)隆昌一中初中组校园才艺大赛决赛现在开始!
(甲)下面有请1号选手上场,
(乙)1号选手(),来自初班,
(丙)他表演的节目是
(丁)请2号选手做好准备
……
(结束句)
(甲)回眸舞台上旋转的舞姿,和着优美的旋律,让我们忘记昨日的忧愁,驱散往日的烦闷;
(乙)回听那一首首优美的歌声,伴着跳动的音符,让我们点亮灿烂的星光,挂上绚丽的彩虹;
(丙)我们用歌声寄托对学校的深情厚意,我们用舞姿承诺学校信念的永恒。
(丁)让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,燃烧勇于开拓的激情。
(合)隆昌一中初中组校园才艺大赛到此结束。
(甲)感谢演员同学们精彩的表演,
(乙)感谢在场的领导老师,是您们历练了我们的品格;
(丙)感谢在场的全体同学,是你们给了我们爱的鼓励,让我们收获了更多的友谊和感动;
(丁)今天的节目已经拉下帷幕,但青春的我们却热血沸腾,我们将迎接生命中更多的挑战
(甲乙)再见了,老师们,(丙丁)再见了,同学们
歌声响起《难忘今宵》
(合)让我们共同唱响难忘今宵,让我们用歌声寄托美好的祝愿
祝愿老师们,同学们健康快乐幸福平安!
祝愿隆昌一中我们美丽的校园明天更加灿烂辉煌!
祝愿我们的祖国明天更加繁荣昌盛!
【篇二】
甲:
亲爱的老师们!
乙:
亲爱的同学们!
合:
大家上午好!
六月的阳光灿烂无比;
六月的我们欢天喜地
伴着花朵的芬芳,披着节日的盛装
“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身边。
今天在这欢欣喜悦的日子里,我们xx小学的全体师生欢聚一堂,共同庆祝这个美好的节日。
今天庆祝活动有两项议程,美德少年表彰颁奖和庆六一我秀我秀才艺展示活动。
首先进行美德少年表彰颁奖。
在我们新小,有这样一群少年,他们理想远大、自立自强;
他们诚信友爱、品德高尚;
他们是闪耀校园的风景,他们是新时代的美德少年!
他们是一
(1)班喻xx、一
(2)班马xx
二
(1)班汤xx、二
(2)班蒋xx
首先请一至三年级获得美德少年荣誉称号同学上台领奖,掌声响起来
接下来请四至六年级获得美德少年荣誉称号同学上台领奖,掌声送给他们。
文明,让人举止文雅;
美德,让人风度翩翩。
让我们插上文明美德的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
让我们再一次用掌声对以上获得美德少年称号的学生表示祝贺,同时希望在座的同学以他们为榜样,勤奋努力,诚实守信。
接下来我宣布xx小学庆六一我型我秀才艺展示活动正式开始。
在花园的篱笆下,我种下了一朵小红花。
沐浴着和煦的阳光、沙沙的春雨,朵朵红花笑哈哈——请欣赏歌伴舞《小红花》。
大家掌声欢迎一
(1)班江佳鸿、钱思颖等小朋友为我们表演。
请三(4)班做好准备。
家,是我们心灵的港湾,我们成长的摇篮,有爸爸的教育,妈妈的守护,我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长,请欣赏三(4)班同学为我们表演手语《我有一个家》。
大家欢迎。
请四
(1)班做好准备。
母亲,一个多么温暖的词语,母性,一个多么柔美的词语,母爱,一个多么伟大的词语!
请欣赏四
(1)班李荣、王扬、谭毅等同学表演舞蹈《游子吟》,掌声欢迎。
请一(4)班做好准备。
看一个个小小的舞者,犹如掉落凡间的精灵,用脚尖轻轻弹跳在世间。
让我们去感受他们轻松快乐的步伐吧。
请欣赏一(4)班陈欣扬、王雯嘉雪、张展航等小朋友为我们表演健美操《honeyhoney》,掌声欢迎。
请二
(2)班做好准备。
雨后的彩虹,是美好的约定,希望引导我们向前,相信风雨过后彩虹会微笑,天空会晴朗。
请欣赏二
(2)班杨心怡、丁李等表演舞蹈《彩虹的约定》,大家欢迎。
请三
(2)班做好准备。
接下来三
(2)班一支欢洋溢着青春气息的舞蹈《青春*手册》,希望能给大家带来快乐。
表演者:
王锦晨、傅馨研、严欣蕾等,掌声欢迎。
请五
(1)班做好准备。
阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来,春风细雨润物无声桃李满天下。
是的,这是春天带给我们的鸟语花香,万紫千红,请欣赏五
(1)杨诗语、周欣悦、姜涵等人带来的舞蹈《春晓》。
掌声欢迎。
请一(3)班做好准备。
中国是一个诗歌的国度,一行行诗句整齐地排列着,品味着蕴含在诗句中的意境,我们吟诵它的美丽。
如果把它谱成曲子,我们更能感受到古诗的音韵美。
请欣赏由一(3)班小朋友表演的韵律操《古诗串烧》,表演者王嘉祺、顾汶萱等,掌声欢迎。
请五(3)班做好准备。
明天又一个明天,明天何等多。
如果我们做事都要等待明天,一切机会都会错过。
人的一生有多少个明天?
请你听取我的《明日歌》。
欣赏五(3)班张艺潇、罗澜轩、黄昊等人表演的《明日歌》。
请五(4)班做好准备。
母爱是世间最伟大的力量。
这种爱我们一生也报答不完,但是今天,就在这个舞台上,我想用歌声来表达妈妈我爱你!
请听五(4)班王杰、葛欣萌、杲佳鹏等人带来歌曲《妈妈我爱你》,掌声欢迎。
请二(3)班做好准备。
生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激情飞扬的时刻,让我们起舞,下面请欣赏二(3)班舞蹈《快乐爵士》,表演者:
颜笑燕,常婉茹等,大家欢迎。
请二
(1)班做好准备。
六月,鲜花与笑脸相映,歌声和笑声齐飞。
六月,洋溢火红的激情,孕育美丽的畅想。
请欣赏二
(1)班小朋友带来的舞蹈《你是我的花朵》,表演者:
秦雨柔,张淑楠,掌声欢迎。
请四(3)班做好准备。
在古诗词的园地里,一道道迷人的风景,那就是浓浓的人间真情,滋养我们心灵的友情,还有游子那绵绵不断的思乡情,缕缕情思在我们心灵的回音壁上激起悠远的回响。
请欣赏四(3)班张韵琪、孙晓雅等同学为我们带来舞蹈《读唐诗》。
请六
(1)班做好准备。
青春是那么的火热,那么充满激情。
我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今天的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。
请欣赏六
(1)班舞蹈《青春*手册》,表演者:
张钰婷、卞草群等,大家欢迎。
请一
(2)班做好准备。
我们是祖国的花朵;
我们是祖国的未来,祖国将最美好的希望寄予在我们的身上。
我们每个人,都应该对未来充满希望,让我们共同展望的未来。
请欣赏一
(2)班孙卢梦熙、王子爱、马静怡等小朋友为我们带来的舞蹈《的未来》,掌声欢迎。
请五
(2)班做好准备。
有一个女孩,她有一个花一样的名字,有一个女孩,她的故事千古流传,她就是花木兰。
请欣赏五
(2)班的:
陈佳怡、王蕾、周珺等同学表演的舞蹈《花木兰》。
请四
(2)班做好准备。
梦想是无际的海,朝向它可遥看春暖花开:
梦想是无边的天,仰望它可找寻飞鸟的痕迹。
有了梦想,才会有努力。
有了努力,才会有成功。
请欣赏四
(2)班曹晶晶、张欣雨、相心悦等同学带来的舞蹈《红领巾相约中国梦》,大家欢迎。
请三
(1)班做好准备。
伴着动感的音乐,可爱的同学们洋溢着青春的活力,给大家带来全民最火的舞蹈《小苹果》。
请欣赏由三
(1)班童海翔、景思琪等同学带来的舞蹈《小苹果》,掌声欢迎。
请三(3)班做好准备。
在这快乐的日子里,我们尽情欢唱,尽情舞蹈,和着动感节拍,让我们一起欣赏三(3)动感舞蹈《mrsleta》,表演者:
王宇涵、陈姝璇等。
请六(3)班做好准备。
童年像初生的绿叶,是新鲜的绿色。
绿叶长大了,美妙的童年也会远去,我多么希望我的童年常绿,童心常绿。
请欣赏六(3)班王欣怡、闵捷、张昱瑶同学表演的舞蹈《还能孩子多久》。
请六
(2)班做好准备。
以信仰之名,努力向上,心底的梦总有一天让全世界听见,请欣赏六
(2)班卞卉、蒋婧等人带来舞蹈《信仰之名》,大家欢迎。
结束句:
欢歌阵阵,歌不尽节日的喜庆。
曼舞翩翩,舞不尽内心的欢腾。
让我们用心灵的琴弦
让我们用五彩的画笔
去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
幸福的时光却总是太短暂。
快乐的日子总是那样匆忙!
各位同学,再次祝愿节日快乐,健康幸福
xx小学20xx年我型我秀庆“六一”儿童节文艺汇演——
到此结束!
谢谢大家,再见!
【篇三】
女:
尊进的各位领导,各位来宾
男:
各位老师,亲爱的同学们,大家
下午好!
怀着激动的心绪,带着美好的愿望,在这收获的季节,我们欢聚一堂。
欢歌笑语,追逐梦想,楚天神韵在这里激-情飞扬。
初赛经过评委们的认真评选,最后有。
。
位选手进入到今天的决赛中,今天他们会在这里角逐,究竟哪些选手会以优秀的表现胜出呢?
我们还是拭目以待吧。
首先为大家介绍担任本次决赛的评委,他们是:
老师、。
老师。
让我们用掌声对他们的到来表示感谢!
在比赛之前,我们有请。
老师对本次大赛作重要讲话!
掌声欢迎!
本次大赛依然采用十分制,在比赛结束我们将评选出。
应该说啊,我们今天进入决赛的。
位选手都是我们机电系的精英了,那我想不妨把这个舞台交给他们,
下面我宣布:
鄂东职业技术学院机电工程系才艺大赛决赛正式开始。
有请一号选手。
1、。
是个阳光自信的男孩,天生有着一副好嗓子,从小喜欢唱歌,听到他动听的歌声,总能让大家心情愉悦!
掌声欢迎他带来《。
》。
2。
是一个多才多艺、活泼开朗的女孩,今天她给大家带来了一段激-情洋溢的《。
》
3、有个女孩活泼开朗、爱好文艺,她的生活因此变得多姿多彩,她就是。
4、。
是各方面都很优秀的一个女孩子,今天她要为我们带来歌曲。
同学们的表演真是太精彩了,让我们再次用掌声感谢他们给大家带来的美好享受。
到这里,今天。
位选手已经全部比赛完毕,谢谢大家对我们比赛的关注,谢谢大家的支持在比赛结果最终揭晓之前,我想对今天的每一位选手说:
非常感谢你们给大家带来的精彩作品,你们能有勇气站在舞台上为同学们展示你们最美丽的一面,在我们心中你们是最棒的。
我这里已经拿到了本次大赛最后的结果,好紧张。
获得本次大赛。
等奖的是来自。
系。
班的。
同学
获得。
等奖的是。
获得等奖的是来自。
系的。
下面有请。
老师为获奖选手颁奖
祝贺我们所有获奖的选手们。
祝贺你们,其实人生处处是舞台,只要不停止对艺术,对
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