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普明日复奏其人,亦不用。
明日,
普又以其人奏,太祖怒,碎裂案牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。
他日补缀旧纸,复
奏如初。
太祖乃悟,卒用其人。
(三)一词多义
以:
(1)用;
(2)把;
(3)把为:
(1)做;
(2)作为;
(3)做
私:
(1)连词,不译;
(2)私下,偏爱;
(3)自己
(四)朗读节奏划分
1、每/归私第2、跪而拾之/以归
3、普/性深沉/有岸谷4、他日/补缀旧纸
5、普/又以其人奏
(五)翻译下列句子
1、普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。
2、每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。
3、及次日临政,处决如流
4、而能以天下事为己任
5、在相位者多龌龊循默
6、碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归
二、问题研讨
1、这篇文章要紧叙述了赵普哪两件事?
2、请用原文回答:
(1)宋太祖劝赵普读书的缘故是:
______________________________
(2)读书给赵普带来的益处是:
________________________________
3、“阖户启箧取书”中“阖”有什么作用?
4、课文要紧采纳了细节描写刻画人物形象,请举一例,并说明其作用。
5、课文采纳了对比的手法刻画人物形象,试举例说明,并说说其作用。
6、请说说赵普是如何样的一个人。
三、中考链接:
阅读下列短文回答:
1、说明下列加点的字。
(1)既薨
(2)普颜色不变
(3)每归私第(4)碎裂
2、翻译下列句子。
(1)及次日,临政处决如流
(2)以天下事为己任
3、划分下面句子的朗读节奏。
(只划一处)
尝奏荐某人/为某官
4、概括本文记叙了赵普的哪两件事。
答:
______________________________________________________________________
5、阅读文章后,你认为赵普是如何样的一个人?
6、请再举一个如此的人(写出姓名即可)
四、知识迁移:
(一)阅读下面文言文,完成练习。
永(永:
即永州)之氓(氓:
民,百姓)咸善游。
一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝湘水(湘水:
即湖南境内的湘江)。
中济,船破,皆游。
其一氓尽力而不能平常。
其侣曰:
“汝善游最也,今何后为?
”曰:
“吾腰千钱,重,是以后。
“何不去之?
”不应,摇其首。
有顷益怠。
已济者立岸上呼且号曰:
“汝愚之甚,蔽之甚!
身且死,何以货(货:
那个地点指钱)为?
”又摇其首,遂溺死。
(选自《柳河东集》)
译文:
(永州一带的人民都专门会游泳。
一天,水突然涨起专门大,有五六个人乘着小船横渡湘江,渡到江中,船破了,有一人用尽全力来游却不能和平常一样,他的同伴说:
“你最会游水,今天什么缘故落后了?
”他说:
“我的腰带上系着专门重的千文钱,因此落后了。
”他的同伴说:
“什么缘故不丢掉它?
”那个人不做声,摇着头,过了一会儿,更加往下沉;
差不多游过河的人,站在岸上大声呼喊道:
“你太愚蠢了!
太不肯同意别人的意见了!
眼看将要死,还不愿丢掉身上的钱,留着干什么?
”那人又摇头,之后就淹死了。
)
1、说明下列句中加点的词语:
(1)中济,船破,皆游
(
全,都
)
(2)曰:
”(除去,抛弃)
2、将下列句子翻译成现代汉语:
(1)永之氓咸善游。
(永州的百姓都擅长于游泳
(2)汝愚之甚。
(你太愚蠢了)
3、本文刻画了一个守财奴的形象,文中要紧运用了语言描写和动作描写的描写方法。
4、依照文章内容,请你说说文中永之氓溺死的缘故,并谈谈从中你受到的启发。
(缘故:
过分看重钱财。
启发略)
(二)默写
1、沉舟侧畔千帆过,________________。
2、_______________,直挂云帆济沧海。
3、但愿人长久,_______________。
4、蓬莱文章建安骨,_______________。
5、《论语》中论述学习与摸索关系的两句话是:
_______________,_______________。
6、蒹葭苍苍,白露为霜。
7、簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车,____________________。
酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,____________________。
8、吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。
____________________,____________________。
9、长风破浪会有时,_______________。
10、_______________,风正一帆悬。
(答案:
1、病树前头万木春2、长风破浪会有时3、千里共婵娟4、中间小谢又清发5、学而不思则罔,思而不学则殆6、所谓伊人,在水一方7、略8、略9、直持云帆济沧海10、潮平两岸阔)
08届语文中考复习讲义
第8课时《两小儿辩日》
2、把握重点词句的释义。
3、了解寓言所包蕴的深刻道理。
(一)填空
本文选自《__________》,列子,名__________,________家学派代表。
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:
“我以日始出时去人近,而日中时远也。
”
一儿以日初出远,而日中时近也。
“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此
不为远者小而近者大乎?
”一儿曰:
“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者
热而远者凉乎?
孔子不能决也。
两小儿笑曰:
“孰为汝多知乎!
其:
(1)代两小儿辩斗;
(2)太阳;
(3)如此做;
(四)古今异义词
及其日中如探汤:
古义:
热水今义:
食物煮后所得的汁水
(五)给下列句子划分朗读节奏
1、我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也
2、日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂
3、此不为/远者小/而近者大乎?
(六)翻译下列句子
1、我以日始出时去人近,而日中时远也
2、日初出沧沧凉凉,而其日中如探汤
3、此不为远者小而近者大乎?
1、两小孩围绕什么问题展开辩斗?
(答:
太阳什么时候离人近,什么时候离人远。
2、一儿曰:
“此不为远者小而近者大乎”的理由是什么?
日初出大如车盖,及日中则如盘盂。
3、一儿曰:
“此不为近者热而远者凉乎”的理由是什么?
日初出沧沧凉,及其日中如探汤。
4、这则寓言故事有何寓意?
三、中考链接
1、说明下列句子中画线词的意思。
我以日始出时去人近 及日中则如盘盂
孰为汝多知乎 孔子不能决也。
2、翻译下面的句子
孰为汝多知乎
我以日始出时去人近,而日中时远也
3、划分句子的朗读节奏。
我以/日始出时/去人近此不为/远者小/而近者大乎
4、这则故事能够给我们以多方面的启发。
请写出你所得到的一种启发。
(例如:
人们明白得的东西总是有限的,知识是无穷尽的)
5、从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?
(孔子不能决也)
6、两小儿能对那个复杂的自然现象提出疑问,说明了什么?
(表现了古人认识自然、探求客观事理而独立摸索、大胆质疑的精神。
(一)阅读下列文言文,完成练习。
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然日:
“白雪纷纷何所似?
”兄子胡儿日:
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:
“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(一个冰冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。
突然间,雪下得紧了,太傅快乐地说:
“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?
”他哥哥的长子胡儿说:
“跟把盐撒在空中差不多。
”他哥哥的女儿道韫说:
“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
”太傅快乐得笑了起来。
道韫是太傅老大谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
1、
给下列加点字注音。
谢太傅(fù
)雪骤(zhò
u)差可拟(nì
2、说明下列加点词语在文中的意思。
寒雪日内集(家庭聚会
)公欣然曰
(快乐的模样)
未若柳絮因风起(不如
3、对“公大笑乐”明白得不正确的一项是(D)
A、说明谢太傅对两个答案都表示中意。
B、谢太傅“笑”前喻,而“乐”后喻。
C、为“柳絮”一喻而“笑乐”。
D、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。
4、翻译下列句子。
⑴俄而雪骤,公欣然曰:
“白雪纷纷何所似?
不久,大雪下得急了,谢安十分快乐地问:
“纷飞的白雪就像什么?
⑵即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(道韫)确实是谢安老大谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子
5、文中两个以雪为喻句子是________________________________________;
撒盐空中差可拟
未若柳絮因风起
。
你认为哪个更好?
什么缘故?
(谢道韫的比喻比胡儿好。
因为柳絮给人春天立即到来的感受,有一种意境美,而“撒盐”的比喻过于直截了当,缺乏令人遐想的美感。
1、我们在任何时候都应以乐观旷达的胸襟面对生活,而不是患得患失,正如范仲淹《岳阳楼记》中所说的:
“_______________,_______________”。
2、_______________,归雁入胡天。
3、浊酒一杯家万里,_______________。
羌管悠悠霜满地……
4、予独爱莲之出污泥而不染,_________________________,中通外直,不蔓不枝……
5、在白居易《钱塘湖春行》一诗中,以鸟儿活动来展现初春活力的句子是:
“__________
__________,____________________。
6、山水花鸟,常常成为文人墨客情感的寄予,心意的象征。
国都沦落之时,杜甫借花鸟抒悲痛之情:
“____________________,____________________”(《春望》);
弃官离职之时,龚自珍借落花吟报国之志:
“________________,________________”。
(《己刻杂诗》)
7、杜甫是唐代大诗人,他见证了唐王朝由盛转衰的历史。
青年时代,身处开元盛世的他有着“_______________,_______________”(《望岳》的远大抱负;
安史之乱时,他以博大的济世怀怀体察人间冷暖,道出了“_______________,_______________”(《茅屋为秋风所破歌》)的理想;
而面对朝廷昏庸、国家动荡的时局,晚年的他只能以“_____
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