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有的父亲因过肚疼爱成了溺爱,让自己的该子成了温室中的花朵,经不起风风雨雨;
有的父亲过于严格,不允许自己的孩子犯一点错误,将孩子陪养成了追求完美者,因此他的孩子总交不到朋友;
有的父亲老是和孩子嘻嘻哈哈的,因此在孩子心中失去了威信,使得孩子过于放松,以至于影响学业。
在《傅雷家书》中的父亲可不一样他是一位教子有方、循循善诱的一位父亲,他即懂得何时让孩子学习又懂得何时让孩子放松。
但有时他也因他那代表爱的严厉不能让孩子欣然理解而感到十分悲哀与苦恼,但他从未在脸上流露的过,个性是在儿子面前,正因他是一位坚强的分亲,他要在儿子心中做个榜样。
这也是他教育儿子的一种放式吧!
父亲是一种称呼,父亲是一种职责,父亲更是一种温暖。
多么伟大的父亲啊!
2021年《傅雷家书》读后感2
《傅雷家书》虽然是父亲写给儿子的家信,但是它并不仅仅仅是家信。
它是一部伟大的艺术著作,包含了父亲对儿子教导的呕心沥血与苦心孤诣。
人的自爱其子,也是一种自然规律。
人的生命总是有局限的,而人的事业却永远无尽头。
透过亲生的儿女,延续自己的生命,也延续与发展一个人为社会,为祖国,为人类所能尽的力量。
因此,培育儿女也正是对社会,对祖国,对人类世界就应的尽的一项神圣的义务与职责。
我们看傅雷怎样培育他的孩子,从家书中显而易见。
他在给儿子傅聪的信里,这样说:
长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的,而是有好几种作用的。
第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;
第二,极想激出你一些年轻人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料。
同时也能够传布给别的青年。
第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;
第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,不论在做人方面还是其他各方面。
贯穿全部家书的情谊,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切。
做一个德艺具备,人格卓越的艺术家。
傅聪在异国漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。
时时给他指导,鼓励与鞭策。
使他有勇气与力量,去战胜各式各样的魔障。
踏上自己正当的成长道路。
傅聪这种热爱祖国,信赖祖国的精神,与傅雷在数万里之外对他殷切的教育,是不能分开的。
再看看这些书信的背景,傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。
有多少人在那场黑暗的灾祸中受到伤害,傅雷缺在其中显出了他不变的本色。
优秀的父亲,出色的儿子,不平凡的家书。
2021年《傅雷家书》读后感3
读了这本家书,我感受很深:
傅雷生于原上海南汇区,是我国著名翻译家,文艺评论家。
20世纪60年代初,傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献,被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。
傅雷不愧是好父亲,能以如此的心态和耐心来教育孩子。
傅雷究竟是如何有这种力量呢这种伟大的父爱能够说影响了傅聪的一生,为他们的孩子走向未来,走向成功做出了铺垫,打下了坚实的基础。
因此,傅雷所写的这些书信也就是十分重要的,给孩子上了一堂人生课,让他知道如何在这个世界上生活。
这真是教育子女的一本好书,同时也就应是作子女的了解父母的一本好书。
子女能够透过这本书了解自己的父母,父母能够透过这本书了解自己的子女,傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典,人们心中的铭记。
傅雷作为父亲,对子女的情感是十分丰富的,他对子女从不苛刻。
而且他对傅聪的音乐事业十分的重视。
,这让傅聪十分的感动,感受到父母的爱。
傅聪的母亲在信中也扮演了重要的主角,她也给她的儿女写了好几封信。
信中充满了对子女的关心和怜爱。
同样,她对于傅聪的音乐事业也十分的在乎,使他明白了母亲的爱对他有多重要。
这本《傅雷家书》真的让我懂得了十分多的道理,也让我更加了解父母的心里都在想着什么,这让我能够更好的和父母沟通。
明白他们。
从这本书中我知道父母的心总是向着孩子,无论是严爱还是溺爱,他们只是方式不一样。
我太感谢这本书了,真正的父母的必读之书,也是孩子们的必读之书!
第二篇:
《傅雷家书》读后感
傅雷家书读后感
书信,已经被时代远远抛弃到后面,也许我们,几乎没有机会再感受打开一封远方来信时的期待或喜悦。
这正是这本《傅雷家书》吸引我的地方,但它真正的深远意义,来自于一位父亲对儿子的谆谆教导和殷切期待。
上个世纪五十年代,傅雷先生的儿子傅聪远洋过海,书信成了父子之间唯一的联系方式,它承载的是对远方亲人的牵挂,是失意时最好的安慰。
当傅聪成功的时候,他告诉儿子要精益求精;
当他偶然失利一次,父亲则给予他最诚恳的鼓励。
书信中也不乏包括对音乐艺术的探讨,对国家建设的看法和建议,和对儿子生活的关心,虽然没有母子通信的嘘寒问暖,但他们之间的默契是无可代替的。
我对书中这样一段话感慨良深:
“说到不完整„„你提到的perfection(完美),其实perfection根本不存在的,整个人生,世界,宇宙,都谈不上perfection„„我们一辈子的追求,有史以来多少世代人的追求,无非是perfection,但永远是追求不到的,因为人的理想、幻想,永无止境,„„。
”
是啊,其实我们都在追求完美,而恰恰是我们现在的不完美,把我们带到了追求完美的境界,促成了其他一方面相对的完整。
而真正当有一天,所谓的完美在身上发生时,我们倒有可能失去很多。
最令我震撼的,还是傅雷在艺术方面的造诣。
他对音乐,有着自己独特的见解。
也许在文学方面颇有建树的人,在艺术领域也有着
很深的研究吧。
也正因如此,他的文学作品也给人以那样一种不俗的氛围和回味的余地。
在这本书中,我们可以领会到傅雷先生那热烈的、恬静的、深刻的、朴素的、温柔的、高傲的、微妙的、直率的内心世界,我们不光明白了傅雷之所以能够成为一代翻译名家的原因,更会从中学到如何育子成才的人生真谛。
第三篇:
父与子
老师推荐的书单里有《傅雷家书》,我们在高中语文考试,经常设及傅雷。
谁都说它是关于家庭教育,父与子情的著作。
我看了之后,感觉果然名不虚传。
傅雷,傅聪虽身隔万里,但父亲却通过儿子的信,深入地了解儿子,写下感人的信。
信中不仅有对儿子学业的指导,而且更多的是对儿子人生的指引。
信中的话充满着父爱,蕴涵着真理。
《傅雷家书》用词十分朴素,平平的语言却能感受到傅雷对儿子深深的关怀。
傅雷和傅聪在音乐上得交流,更是让我羡慕。
我想,我们每个人都时时感受着父辈的爱,也付出自己的爱。
但是,这只是你们,不是我,我的父亲在我7周岁的时候,就因病去世,对于父爱,我基本上只有零碎的记忆片段。
在读《傅雷家书》的过程中,我几度掉泪,我很想把我脑海的记忆碎片,连成一段,但是,我发现我回忆不起整整的一段关于父亲的回忆。
这本书,让我嫉妒和羡慕。
我是在每天熄灯后,晚上11点到12点的这段时间看完这本书的。
因为宿舍熄灯后,还不能安静,通常要到12点才回陆陆续续上床睡觉。
我利用这段时间,大概花了半个月看完。
令我印象深刻的还是父子关于音乐方面的交流,感觉是两位音乐节的朋友,利用书信在交流学术。
由于傅雷也外出留学过,你能想象,当傅雷说“你去的那个地方,当年我去的时候„„”的感觉吗?
那种对于时代的纵深感和世事的沧桑,一下子就打动了我的心。
曾经年少的傅雷,现在年少的儿子,同样是为了留学而居海外。
我既羡慕,又感伤。
我羡慕傅聪能有这么一个能给他成长带来指导的父亲,而我没有;
我感伤我对于父爱是多么的陌生。
他是父子,我也是父子。
这本书,让我学会了对自身的严格要求。
傅雷在心中一再要求傅聪,要合理利用时间,练习钢琴。
文中傅雷一再强调要傅聪时间安排科学化,生活规律化。
我在阅读的过程中,也在反思自己目前的大学生活。
也学着用这个道理来要求自己。
要想取得一定的成绩,必须有量的积累。
而傅聪年轻时每天坚持练琴11个小时,后面虽有所减少,但也坚持每天练8个小时。
我深深被这种敢于吃苦的精神震撼。
我虽出身贫苦家庭,也吃过很多苦,但是这种毅力我还是无法和傅聪比及。
我想这和傅雷对傅聪的影响和教育,是分不开的。
这本书,让我学会了如何抉择。
我在看书的过程中,一直带着疑问。
我想看看我成长过程中遇到的困惑,傅聪小时候是否遇到,而傅雷又是怎样去教育傅聪如何去应对这些问题。
事实上,我和傅聪都是凡人,他和我一样,也遇到了早恋的问题,也遇到了浮躁心态导致想更换学习环境的问题,也遇到了学习上偏科的问题。
我对他是如何解决这些问题,充满兴趣。
我也很好奇,想看看父亲在这些问题上对孩子的影响。
因为我有时在想,要是我爸爸在世,我的成长轨迹会不会不一样呢。
而事实上,傅雷对傅聪的影响和教育,确实使他很理智地学会了处理这些事情。
他很困惑,不好分配学习俄语和钢琴的时间,他的俄语在开始学得并不好。
同时他又面临着出国,但又不得不花大量时间在练习钢琴上。
傅雷告诉他,因先把俄语放一放,在某一段时间里,先把钢琴练好。
当傅聪因初恋女友,而有所困惑是,傅雷及时出来指导他,告诉他现在还不是成熟阶段,因而傅聪依然选择出国。
当傅聪在波兰留学一年后,他厌倦了眼前的老师,产生了一些不愉快,他想去前苏联继续拜师学艺。
傅雷及时劝解,和傅聪进行了深入的交流,对去或者不去,更是进行了对比分析,之后又把决定权交给了傅聪。
而傅聪最后留在了波兰,继续师从名门。
这本书,也让我学习了傅雷对待翻译工作孜孜不倦的精神。
傅雷已年迈,但是为了翻译巴尔扎克,依旧每天背400个单词。
此举让我深受鼓舞。
他每天伏在案桌上8个小时,甚至更久,时常因为看书时间太久,而眼睛流泪疼痛不已。
这些行为,无不给了我深深地震撼。
而这些行为和精神,不正是他交给傅聪的吗?
他厚实和平静的感觉,无声的坚强和执着,也给我为自己的生活平添了一份执着和平和。
《傅雷家书》虽然是书信,但是读来并没让人觉得冗杂啰嗦。
这与傅雷傅聪的阅读是不开的,就算在傅聪赴波兰留学,傅雷也经常把一些国内报刊和杂志,一些好书邮寄给他。
父子两人习书甚欢,笔墨精炼,让读者置身其中,也不觉枯燥无味。
傅雷一直强调修养身心的重要,比如关于去博物馆、去森林等建议,便是希望通过这些方式提高一般修养,而不是一味练琴、搞音乐。
傅雷强调放松和自我调整的重要性。
即使读书,也不应仅限某某学科。
一般修养的建立和提高即要求文学艺术,科学、哲学、社会学、经济学,历史诸领域都需阅读。
这对傅聪世界观、人生观、价值观的培养起到了重要的作用。
当傅雷不断参加巡演,获得报酬的时候,傅雷又及时教育傅聪,回归艺术本源,不能出演太多,影响身体健康和与弥拉婚姻关系。
不断地教育傅聪学会理财,量入为出。
可以说,如果没有傅雷这些教导,傅聪是难以取得这样的成就。
这就是父亲对儿子的影响,这就是父与子。
“与”不仅是对《傅雷家书》的概括,也是表示傅雷给予儿子傅聪的影响。
觉得美中不足的是,这本书是经过一些过滤的,有些书信只是一些片段,觉得有些问题被删后,讲得不够具体。
而对于傅雷夫妻在1966年9月3号双双自杀的前后心理,也未能在信中表述,不免让我感到一丝丝遗憾。
我并不是喜欢窥私,只是在读了他们十多年书信后,突然结尾,让我感到思维中断,略生遗憾。
第四篇:
2021231035
《傅雷家书》读后感
戴瑞兰
在看《傅雷家书》的时候,我知道了何为家书,虽身隔万里,但是却阻挡不了一位父亲对儿子的爱,一封封充满爱的信,漂洋过海来到儿子的身边,鞭策、鼓励他前行。
在这1
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