华师大版科学七年级上册全册知识点汇总Word格式.docx
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如:
测量一张纸的厚度,一枚邮票的质量,细铁丝的直径等。
(2)滚轮法:
测较长曲线的长度时,可以先测出一个轮子的周长,然后让轮子沿着曲线滚动,最后记下轮子滚动的圈数,则曲线长度=轮的周长×
圈数。
测操场周长,环形跑道周长
(3)化曲为直法:
测量一段较短曲线的长度,可用一根没有弹性的棉线一端放在曲线的一端处,逐步沿着曲线放置,让它与曲线完全重合,在棉线上做出终点记号,最后用刻度尺量出两点间的距离,即为曲线的长度。
如:
测理硬币的周长、地图上两点间的距离。
(4)组合法:
用直尺和三角尺测量物体直径。
硬币的直径,乒乓球直径等。
5、温度表示物体的冷热程度,单位是摄氏度,符号℃。
测量温度的常用工具温度计,测量体温的温度计为体温计,两者的原理都是液体的热胀冷缩。
温度计的使用注意事项:
1使用前,要先观察温度计的量程和最小刻度
2测量时,玻璃泡充分接触被测液体
3待温度稳定后读数,不得拿出读数。
④读数不需估读。
※体温计的构造特点:
体温计最小刻度为℃,测量范围为35℃-42℃
1下端玻璃泡的容积比细管容积大得多。
②玻璃泡与玻璃管之间有一段特别细的弯曲玻璃管
6、心率:
心脏或脉搏每分钟跳动的次数。
常用的计时工具为秒表,时间的国际制单位为秒,符号s,常用的时间单位有年(y),月,天(d),小时(h),分钟(min),毫秒(ms)。
单位换算:
1天=24小时1小时=60分
1分=60秒1秒=100毫秒
7、质量:
物体所含物质的多少。
质量是物体本身的属性,与物体的形状、状态、温度和空间位置无关。
质量的国际制单位为千克,符号kg,常用的单位有吨(t),克(g),毫克(mg)
1t=103kg1kg=103g1g=103mg
实验室测量质量的常用工具托盘天平
托盘天平的使用步骤:
1调平②称量,左物右码。
③读数,待测物体的质量=砝码+游码
天平使用注意事项:
①待测物质量不得超过天平的量程。
②砝码的拿取与游码移动必须得使用镊子,禁止用手。
③放取待测物和砝码时,应轻拿轻放。
④不能把潮湿的或有腐蚀性的物体直接放在托盘上,必须装在一定的容器中。
8、能量的存在:
①自然界一切活动都需要能量。
②周围的一切物质都具有能量
能量的不同形式:
①光能②机械能③声能④电能⑤热能⑥化学能
动能:
物体运动所具有的的能量。
势能:
由于物体形变或被举高所具有的能。
势能包括重力势能和弹性势能,动能和势能统称为机械能。
能量可以促使物体发生运动和变化,不同形式的能之间可以相互转化。
9、信息的传播:
①信息传播主要通过文字、符号、图像和声音等多种形式进行。
②信息传播以广播、电视、电话、计算机互联网为工具。
③信息传播以书籍、广告、报纸为载体。
第1章地球上的生物
1、栖息地:
生物生活和居住的地方,也叫生境。
陆生植物离不开土壤,土壤可以为植物提供养分,水分和空气。
(1)陆生植物的叶:
大多呈绿色扁平状,能够吸收太阳光,进行光合作用。
常绿阔叶树:
如香樟,冬青等
阔叶树
叶落叶阔叶树:
如枫树,紫玉兰等
针叶树:
如松,杉,柏等
(2)陆生植物的茎:
大多属于直立茎,但也有植物不是直立的茎。
1匍匐茎:
草莓,西瓜等。
②缠绕茎:
牵牛花等。
③攀援茎:
葡萄,黄瓜等。
(3)陆生植物的花和果实:
利用昆虫进行传粉的,叫做虫媒花,利用风力传播花粉的,叫做风媒花,如小麦,水稻,蒲公英等。
2、陆生动物:
起源于水生动物,一般具有发达的附肢支撑身体,有能防止水分散失的体表。
这些特点都是陆生动物对陆地环境的一种适应。
陆生动物不同体形和体色适应环境方式的比较
适应性特征
作用
实例
保护色
颜色与大背景相同
避免被敌害发现
蛙、北极熊、蝗虫
警戒色
颜色与大背景相同,但具有恶臭、毒牙、毒刺和毒毛等
警告作用
黄鼬、蝮蛇、黄蜂
拟态
形状和色彩与背景中的某一生物或非生物相似
伪装自己,避免敌害发现
枯叶蝶、竹节虫
3、水生植物、水生动物:
见下一章。
4、生物的基本特征:
①生物都能进行繁殖。
②生物都有生长和发育的现象。
③生物具有应激性。
④生物具有遗传和变异的特征。
第2章生物的主要类群
1、动物的主要类群
脊椎动物
鱼类:
①体表有鳞片和黏液②用鳃呼吸,用鳍游泳;
侧线感知水流,测定方向
③体温不恒定④卵生(体外受精)
两栖类:
①皮肤湿润,裸露②幼体鳃呼吸,成体肺(兼皮肤)呼吸
③体温不恒定④卵生(体外受精)。
爬行类:
①表皮干燥(有角质鳞片或甲)②肺呼吸③体温不恒定④卵生(体内受精)。
鸟类:
①体表有羽毛②肺呼吸③体温恒定④卵生(体内受精)。
哺乳类:
①体表一般有皮毛②肺呼吸③体温恒定④胎生、哺乳。
※哺乳类的分类:
食肉类、有蹄类、啮齿类、灵长类、有翼类、鲸类。
两栖类第一次出现了肺的呼吸,鱼类则用腮呼吸
爬行类第一次出现了体内受精,鱼类、两栖类则为体外受精
鸟类第一次出现了体温恒定,鱼类、两栖类和爬行类的体温不恒定
哺乳类第一次出现了胎生,鱼类、两栖类和爬行以及鸟类则为卵生
无脊椎动物
原生动物:
单细胞动物,代表动物:
草履虫,变形虫
腔肠动物:
身体辐射对称,开始出现组织的分化,代表动物:
海蜇、水螅、珊瑚虫
扁形动物:
身体背腹扁平,左右对称,逐渐出现了头部,涡虫、血吸虫、绦虫
线形动物:
身体细长不分节,摄食和排泄两个开口,代表动物:
蛔虫、丝虫、钩虫
环节动物:
身体呈圆柱形,有许多体节,高等无脊椎动物的开始,代表动物:
蚯蚓、水蛭
软体动物:
身体柔软,可区分头、足、内脏团三个部分,代表动物:
蜗牛、蚌、乌贼
节肢动物:
身体和附肢分节,体表有外骨骼,种类最多,分布最广,又分为甲壳纲、蛛形纲、多足纲和昆虫纲,代表动物:
蚱蜢、虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣等
棘皮动物:
五辐射对称,体表有棘皮,全部生活在海洋中,代表动物:
海星、海胆、海百合
2、植物的主要类群
双子叶植物和单子叶植物的区分
子叶
根
茎
叶
花
代表植物
单子叶植物
1枚
须根系
不能增粗或增粗不明显
平行叶脉
花的各部分基数是3
水稻、小麦
双子叶植物
2枚
直根系
一般树木的茎能增粗
网状叶脉
花的各部分基数是5或4
大豆、向日葵
3、细菌与真菌
(1)细菌:
单细胞生物,没有成形的细胞核,约2000多种,分布极其广泛。
根据形状分,可以分为球菌、杆菌和螺旋菌。
大部分细菌对人体是有益的。
(2)真菌:
有单细胞的(酵母菌,霉菌),也有多细胞的(蘑菇、银耳),有成行的细胞核,种类比较多,约有十几万种。
食物腐败是由于食物上微生物大量繁殖所致,避免食物变质主要方法有:
保存食物的方法
依据的原理
干藏法
去掉食物中的水分
冷藏法
低温环境可减缓微生物生长的速度
真空保存法
抽出包装袋中的空气,使食物与空气隔绝
加热法
食物经加热,然后密封
巴斯德消毒法:
对于某些食物,我们可快速将它们加热到一定温度(一般为80摄氏度),持续半小时,然后迅速冷却。
这样既能杀死事物食物中的大部分微生物,又能保持原有的味道。
4、生物分类的方法
以生物的形态、结构、功能、生活习性以及生物之间的亲缘关系为依据。
界门纲目科属种
检索表是采用特征对比的方法鉴定植物的工具。
第3章生物多样性
1、物种:
性状相像,可以相互交配并繁殖可育后代的同种生物。
由于地理上的隔离,使生物在外形、行为等方面发生显着变化,因而成为新的物种。
2、物种多样性:
物种和物种间的差异,包括基因的多样性、物种的多样性、生态系统的多样性。
物种最丰富的自然环境是热带雨林、热带湖泊、珊瑚礁。
3、保护生物多样性:
①就地保护:
设立自然保护区
②迁地保护:
野生动物园、植物园、水族馆、建立遗传资源种质库
第4章生物体的结构层次
1.细胞:
1665年,英国科学家罗伯特胡克用自制的显微镜观察木栓切片时,发现了细胞。
细胞直径一般只有几微米到几十微米,用显微镜才能看到,最小的细胞为支原体。
根据细胞内有无细胞核,可以分为真核细胞和原核细胞(细菌、支原体、蓝藻)。
植物细胞动物细胞
细胞壁:
支持和保护细胞的作用。
(使植物细胞具有一定的形状)
细胞膜:
保护细胞并控制细胞与外界的物质交换。
细胞质:
凝胶态,许多生命活动在这里进行。
细胞核:
含有遗传物质,控制细胞的遗传。
叶绿体:
植物细胞特有的结构,是进行光合作用的场所。
液泡:
内有细胞液(含水、色素、酸味、甜味等物质)。
※细胞壁、叶绿体和液泡动物细胞没有
※细胞学说:
所有的动物和植物都是由细胞构成的;
细胞是生物体结构和功能的单位;
细胞是由细胞分裂产生的。
2.细胞分裂→数目增多;
细胞分化→体积增大;
细胞分化→不同种类的细胞
3.显微镜的结构以及各部位作用:
①镜座:
稳定镜身②镜臂:
提握镜身③载物台:
放玻片
④压片夹:
固定玻片⑤遮光器:
上有光圈、调节通光量
⑥反光镜:
采集光线、反射光线⑦镜筒:
连接目镜和物镜
⑧物镜转换器:
调换物镜⑨粗准焦螺旋:
大幅升降镜筒
⑩细准焦螺旋:
小幅精准升降镜筒目镜、物镜:
放大物像
(1)物镜与目镜的比较:
(2)视野明亮程度的调节:
(3)玻片移动方向与物象移动方向:
相反
(4)显微镜的使用步骤:
①安放(轻拿轻放)②对光(找到明亮视野)③放片(对准通光孔)
④调焦(先调粗准焦螺旋,再调细准焦螺旋,直到出现清晰物象)
⑤观察记录(左眼观察,右眼睁开绘图)⑥收镜整理
※低倍镜转高倍镜观察:
①移动装片:
将对象移到视野中央
②转动物镜转换器,把高倍镜对准通光孔。
③调节光圈或反光镜:
增加视野亮度。
④调节细准焦螺旋:
直到看到清晰的物像。
4.组织、器官和系统
(1)组织:
形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
单细胞生物是一个独立的生命个体
多细胞生物:
细胞→组织→器官→(系统→)生物个体
植物六大组织:
保护组织:
位于表皮,起保护作用
营养组织:
位于叶肉果肉,贮存营养物质
输导组织:
位于导管和筛管,起运输水分和养分的作用
机械组织:
位于纤维,起支持作用
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