企业做大做强应具备的五种能力PPT推荐.ppt
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作能力提高的唯一途径。
企业做大做强企业做大做强必须不断提升五种能力必须不断提升五种能力企业做大做强应具备的五种能力:
企业做大做强应具备的五种能力:
一、一、凝聚力凝聚力二、二、执行力执行力三三、创新力、创新力四、四、融合力融合力五、五、战略目标和自我完善、提升的能力战略目标和自我完善、提升的能力环球环球世界强国的五大要件世界强国的五大要件一、国家规模(人口数量、国土面积、资源状况);
一、国家规模(人口数量、国土面积、资源状况);
二、经济能力(二、经济能力(GDP总量、粮、钢、能源、发电量);
总量、粮、钢、能源、发电量);
三、科技发展水平(这是强国的重要标志);
四、军事能力(军队的数量、质量、装备水平、实战能四、军事能力(军队的数量、质量、装备水平、实战能力等);
力等);
五、国家的战略意志(国家领导人与民众的意志,包括五、国家的战略意志(国家领导人与民众的意志,包括政治统一、上下一心、自信心)。
政治统一、上下一心、自信心)。
石齐平:
美国称霸世界的五大实力石齐平:
美国称霸世界的五大实力一、硬实力(指经济、军事、金融实力);
一、硬实力(指经济、军事、金融实力);
二、软实力(指科技、文化、法律体系等);
三、虚实力(价值观、道德规范、宗教等);
四、阴实力(指情报系统强弱和情报收集力);
五、巧实力(指外交能力、战略布局能力)。
综合国力前十名(2011美中情局数)美美国国(GDP15.92万亿美元、人均万亿美元、人均GDP48387美元)美元)日日本本(5.97万亿美元、万亿美元、人均人均45920美元美元)德德国国(3.31万亿美元、万亿美元、人均人均43742美元)美元)加拿大加拿大(1.56万亿美元、万亿美元、人均人均50436美元美元)法法国国(2.56万亿美元、万亿美元、人均人均44008美元美元)俄罗斯俄罗斯(1.48万亿美元、万亿美元、人均人均12993美元美元)中中国国(7.43万亿美元、万亿美元、人均人均5414美元)美元)英英国国(2.26万亿美元、万亿美元、人均人均38592美元美元)印印度度(1.43万亿美元、万亿美元、人均人均1580美元)美元)意大利意大利(2.02万亿美元、万亿美元、人均人均34059美元美元一、怎样增强企业的凝聚力?
企业的凝聚力企业的凝聚力:
指外聚人才、客户、指外聚人才、客户、资讯和信誉,内振士气、聚集智慧。
资讯和信誉,内振士气、聚集智慧。
企业成功的要件:
拥有拥有忠诚的客户忠诚的客户和和勤恳热情的员工勤恳热情的员工。
善待员工善待客户才能提高凝聚力!
11、以人为本经营企业、管理企业。
、以人为本经营企业、管理企业。
以人为本:
就是强调人的理想、道德、价值观、就是强调人的理想、道德、价值观、行为规范在企业管理的核心作用;
强调在行为规范在企业管理的核心作用;
强调在企业管理中要理解人、尊重人、关心人;
用愿企业管理中要理解人、尊重人、关心人;
用愿景鼓舞人,用精神凝聚人,用机制激励人,用景鼓舞人,用精神凝聚人,用机制激励人,用积极向上的氛围融化人、培育人。
积极向上的氛围融化人、培育人。
22、坚持、坚持“按劳分配、效率优先、兼顾公平按劳分配、效率优先、兼顾公平”的原则,力求员工的收入高于同行业同的原则,力求员工的收入高于同行业同地域的平均水平;
地域的平均水平;
十一届三中全会前:
“各尽所能,按劳分配各尽所能,按劳分配”。
“效率与公平效率与公平”之争成为西方社会之争成为西方社会“左左”与与“右右”的分水岭。
的分水岭。
33、尊重创造性劳动,使企业成为员工各尽所、尊重创造性劳动,使企业成为员工各尽所能、体现自身价值、和谐劳作的平台。
能、体现自身价值、和谐劳作的平台。
劳动分为:
脑力劳动与体力劳动;
简单劳动与复杂劳动(技术劳动);
重复劳动与创造性劳动;
价值观:
指从功利或道义的追求,而对个人或组价值观:
指从功利或道义的追求,而对个人或组织本身的存在、行为和行为结果进行评织本身的存在、行为和行为结果进行评价的基本观点。
价的基本观点。
44、改善工作、生产、生活环境和福利待、改善工作、生产、生活环境和福利待遇,增强员工的归属感。
遇,增强员工的归属感。
55、建立团结协作、引人奋发向上的企业、建立团结协作、引人奋发向上的企业文化。
文化。
企业文化:
是指企业由其价值观、信念、仪式、符企业文化:
是指企业由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的特有文化现象。
号、处事方式等组成的特有文化现象。
66、依法、诚实、守信经营,争取、依法、诚实、守信经营,争取年年有新发展!
年年有新发展!
二、如何提升执行力?
执行力执行力就是就是“战斗力战斗力”,能做成事的能力。
,能做成事的能力。
把工作当事业去做!
把企业当作实现人生价值的平台!
提升执行力必须做到:
(11)建立任务明确、职责分明的)建立任务明确、职责分明的架构系统架构系统;
从从“系统工程系统工程”的角度看,企业是一个人的角度看,企业是一个人流流、物流物流和和信息流信息流相互相互关联、相互影响、复杂的关联、相互影响、复杂的有机系统有机系统。
其中又有若干分系统、支。
其中又有若干分系统、支系统,这些分支系统的功能、作用又各不相同,但又相关联和系统,这些分支系统的功能、作用又各不相同,但又相关联和相互影响。
企业的架构设计及职责分工就得适应这个系统,按相互影响。
企业的架构设计及职责分工就得适应这个系统,按复杂程度和重要性设层级,因事设岗,按岗定人。
横向到边、复杂程度和重要性设层级,因事设岗,按岗定人。
横向到边、纵向触底,不留死角。
组织架构就是纵向触底,不留死角。
组织架构就是生产关系生产关系,必须适应,必须适应生产生产力力的发展,否则会阻碍生产力的发展,影响执行力的提升。
的发展,否则会阻碍生产力的发展,影响执行力的提升。
生产力生产力:
人类运用科学技术,创造、制造物质和精人类运用科学技术,创造、制造物质和精神文明产品,满足人类自身生存和发展需神文明产品,满足人类自身生存和发展需求的能力。
求的能力。
生产力三要素:
人、劳动工具和劳动对象。
生产关系:
是指人在生产过程中结成的相互关是指人在生产过程中结成的相互关系,系,包括生产组织形式、分配制度、产品的包括生产组织形式、分配制度、产品的交换和消费等,诸多关系在内交换和消费等,诸多关系在内的社会关的社会关系体系。
系体系。
生产力水平决定着生产关系;
生产关系必须适生产力水平决定着生产关系;
生产关系必须适应生产力的发展水平,否则就会阻碍生产力的应生产力的发展水平,否则就会阻碍生产力的发展,就必须发展,就必须“改革改革”。
(22)把有能力、肯干事、能干成事的人放到关)把有能力、肯干事、能干成事的人放到关键的岗位;
键的岗位;
人是生产力的第一要素,人力资源是第一资源。
但,人是有千差万别,能力有大有小,对问题的认识但,人是有千差万别,能力有大有小,对问题的认识有深有浅,水平有高有低等差异。
要从有深有浅,水平有高有低等差异。
要从“德、能、勤、德、能、勤、绩绩”四个方面去考察人,量才而用,以四个方面去考察人,量才而用,以“职职”选人。
选人。
特别是关键的岗位、特别是领导岗位一定要选用特别是关键的岗位、特别是领导岗位一定要选用有能力、有能力、肯干事、能干成事的人。
肯干事、能干成事的人。
(33)建立完整而科学的运行机制,认真运行;
)建立完整而科学的运行机制,认真运行;
运行机制:
指通过组织、规约、程序和相应的活动,指通过组织、规约、程序和相应的活动,将体系或过程将体系或过程“引导、制约、推动引导、制约、推动”实现其功能效实现其功能效果。
果。
如:
市场运行机制;
竞争运行机制;
企业运行机制企业运行机制。
(44)学习培训、交流常态化,不断提高业务能力)学习培训、交流常态化,不断提高业务能力和管理能力;
和管理能力;
学习和实践领悟学习和实践领悟是德行修炼、知识水平、工作是德行修炼、知识水平、工作能力提高的唯一途径,也是能力提高的唯一途径,也是“与时俱进与时俱进”的唯一途径。
的唯一途径。
学习的形式、办法有多种多样:
如办培训班、经学习的形式、办法有多种多样:
如办培训班、经验交流会、样板示范、参观学习、学校学习、读书等。
验交流会、样板示范、参观学习、学校学习、读书等。
学习有主动与被动之别,必须主动学习。
企业应学习有主动与被动之别,必须主动学习。
企业应建立促被动学习转向主动学习的机制。
建立促被动学习转向主动学习的机制。
在职的学习必须是目的明确,结合工作实际,学在职的学习必须是目的明确,结合工作实际,学以至用。
以至用。
(5)实行全面质量管理(即TQC)或ISO9000质量管理体系全面质量管理,是指一个组织以质量为中心,以全员全面质量管理,是指一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于达到顾客满意和企业效益最大参与为基础,目的在于达到顾客满意和企业效益最大化而长期成功的化而长期成功的管理途径管理途径。
TQCTQC的两大支柱:
的两大支柱:
11、及时控制成本;
、及时控制成本;
22、自动持续改进。
、自动持续改进。
ISO9000ISO9000质量管理体系有八大原则:
质量管理体系有八大原则:
以顾客为关以顾客为关注焦点;
注焦点;
领导作用;
全员参与;
过程方法;
管理系统方法;
持续改进;
基于事实的决策基于事实的决策方法;
方法;
互利的供方关系。
(66)培养令行禁止、行必果的作风和敢于负责、)培养令行禁止、行必果的作风和敢于负责、肯奉献、团结协作的团队精神!
肯奉献、团结协作的团队精神!
在全世界,中国人的优点在于在全世界,中国人的优点在于“聪明,吃苦耐劳聪明,吃苦耐劳”,而弱点是缺乏而弱点是缺乏“统一意志统一意志”缺乏团结协作的团队精神。
缺乏团结协作的团队精神。
潮州人、温州人潮州人、温州人“闯世界、打天下闯世界、打天下”,一靠,一靠“聪明,聪明,吃苦耐劳吃苦耐劳”;
二靠;
二靠“坚毅,团
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