小学四年级数学下册应用题训练300题含答案Word格式文档下载.docx
- 文档编号:15217493
- 上传时间:2022-10-28
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:194.93KB
小学四年级数学下册应用题训练300题含答案Word格式文档下载.docx
《小学四年级数学下册应用题训练300题含答案Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学四年级数学下册应用题训练300题含答案Word格式文档下载.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
7.小东在家探究用不同的思路计算两个长方形(如下图)拼组后的面积总和。
(1)小东想先分别求出两个长方形的面积,再求面积总和,应该列式为________。
(2)小东想通过找寻拼成后大长方形的数据来计算长方形的面积,应该列式为________。
(3)小东进一步探究,发现了这两个算式之间的关系,就是我们这学期所学的一种运算定律。
你知道是什么运算定律吗?
请写出这种运算定律的名称,并用含有字母的算式把它表示出来。
8.一副三角板1.35元,比一支圆珠笔便宜0.1元,小红买一副三角板和一支圆珠笔共付了5元,应找回多少元?
9.爸爸带着小军去超市购物,爸爸带的钱数的小数点向左移动一位就是小军带的钱数,两人一共带了148.5元钱。
请你算一算,爸爸和小军各带了多少元钱?
10.学校要购买48个足球。
甲、乙两家体育用品商店一种足球的原价都是每个33元,这两家商店的优惠方式如下:
甲店:
每个足球优惠8元。
乙店:
买10个足球免费赠送2个,不足10个不赠送。
请你帮忙算一算,到哪家商店买更便宜?
便宜多少钱?
11.学校四年级全体师生去参加综合实践活动,一共有280人。
怎样租车最省钱?
12.三个数分别是a、b、c,a与b的和是39.08,b与c的和是21.68,a、b、c三个数的和是58.58。
三个数各是多少?
13.直角三角形的一个锐角是另一个锐角的2倍。
请问这两个锐角各是多少度?
14.一个成人10天大约需要多少克食盐?
合多少千克?
再估一估,一年大约需要多少千克食盐?
15.奶茶店。
种类
原味奶茶
珍珠奶茶
咖啡奶茶
售价/元
7.5
8.2
10.5
(1)买一杯原味奶茶和一杯珍珠奶茶,比买一杯咖啡奶茶贵多少元?
(2)3杯珍珠奶茶比2杯咖啡奶茶贵多少元?
16.—个等腰三角形周长是32厘米,已知一条边长是12厘米,求另外两条边长分别是多少?
(根据提示解答)
(1)当12厘米长的边是腰时:
(2)当12厘米长的边是底时:
17.一个等边三角形的周长与一个边长为12cm的正方形周长相等,这个三角形的边长是多少厘米?
18.老师准备了120元为在数学活动周中表现出色的同学购买奖品。
请你为老师设计一种购买方案并说明理由。
你的方案总共需要多少元呢?
一等奖
二等奖
三等奖
2人
5人
12人
19.张大伯从家里出发,到河边取水,再到花园去浇花。
他在哪一点取水,路途最近?
20.100千克海水可制盐3.01千克,照这样计算,1吨海水可制盐多少千克?
21.张老师买回了科技书和故事书共5本,共用去60元钱,科技书每本15元,故事书每本10元。
张老师买科技书、故事书各几本?
22.划船的老师和学生共有38人。
怎样租船最省钱?
23.动物园推出“一日游”的活动价两种方案:
方案一:
成人每人150元,儿童每人60元;
方案二:
团体5人以上(包括5人)每人100元。
现在有成人4人,儿童6人要去游玩,想一想怎样买票最省钱?
24.四
(1)班38名同学去游玩,请你帮他们设计一种租船方案,并计算这种方案要花多少元钱?
25.小红和妈妈去商场购物,购物单如下,这次购物一共花了多少钱?
妈妈付了100元,应该找回多少钱?
购物清单
商品名称
数量
单价
金额
洗衣液
1壶
36.75
牛奶
5瓶
3.50
17.50
酱油
1瓶
12.60
面包
1份
9.80
26.如果三角形的两条边分别是10厘米和6厘米,那么第三条边的长度最长是多少厘米?
最短是多少厘米?
(边长取整厘米数)
27.新冠疫情期间,来自全国的物资源源不断的运到武汉,有一批62吨的物资要从北京运往武汉。
如果租大货车每次可运10吨,每次运费7000元;
如果租小货车每次可运4吨,每次运费3200元。
(大小货车可搭配租)
28.六年级同学分组参加课外兴趣小组,每人只能参加一个小组。
科技类每5人一组,艺术类每3人一组,共有45名学生报名,正好分成11个组,参加科技类和艺术类的学生各有多少人?
29.星期六,小红一家三口和小芳一家三口(爸爸、妈妈和孩子)相约参加旅行社组织的一日游,旅行社提供两种收费方案,请你帮小红家和小芳家选择一个更省钱的方案。
(请写出计算过程)
成人票:
40元/人,儿童票:
20元/人;
5人及5人以上团体票:
30元/人。
30.21名老师带着645名同学去春游,每辆大车可坐45人,租金900元,每辆小车可坐18人,租金500元,怎样租车最省钱?
(先计算再回答)
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
1.
(1)解:
甲方案:
120×
4+60×
6=840(元)
乙方案:
90×
10=900(元)
答:
选择甲方案,需要840元。
(2)解:
(6+3)=810(元)
选择乙方案,需要810元
【解析】【分析】
(1)甲方案:
成人票的单价×
张数+儿童票的单价×
张数=花费的总钱数;
乙方案:
团队票的单价×
哪种钱少,选那个方案;
(2)因为大人多,儿童少,选择乙方案更合算。
2.解:
假设全部是艺术类的学生,则
科技类的组数=(37-3×
9)÷
(5-3)
=(37-27)÷
2
=10÷
=5(组)
所以科技类每组5人,一共的人数=5×
5=25(人)
艺术类一共的人数=37-25=12(人)
答:
参加科技类的学生有25人,参加艺术类的学生有12人。
【解析】【分析】假设全部是艺术类的学生,则科技类的组数=(学生报名的总人数-艺术类每组的人数×
正好分成的组数)÷
(科技类每组的人数-艺术类每组的人数),科技类一共的人数=科技类每组的人数×
科技类的组数,艺术类每组的人数=学生报名的总人数-科技类一共的人数,计算即可。
3.解:
如图所示:
208×
3-158×
3
=(208-158)×
=50×
=150(千米)
经过3小时两车相距150千米。
【解析】【分析】经过几小时两车相距的千米数=动车的速度×
经过的时间-特快列车的速度×
经过的时间,代入数值计算即可。
4.解:
200-(68.70+23.80+1.3)
=200-93.8
=106.2(元)
还剩106.2元。
【解析】【分析】还剩的钱数=王老师五月份交手机花费的钱数-王老师五月份的手机费用和,据此代入数据作答即可。
5.解:
147÷
1000=0.147(千克)
0.147×
1000=147(克)
1千克芒果能制作芒果干147克。
【解析】【分析】用芒果干的质量除以芒果的质量,就是1千克芒果能制作芒果干多少千克,最后再单位换算。
6.
(1)解:
7.45+5.80+4.69
=13.25+4.69
=17.94(元)
17.94<20
够。
一本少儿绘画比一本太空漫游贵多少钱?
7.45-5.80=1.65(元)
一本少儿绘画比一太空漫游贵1.65元。
(1)把三本书的价钱相加求出总价,然后与20元比较后判断够不够即可;
(2)提出一个用加法或减法计算的问题并解答即可。
7.
(1)a×
c+b×
c
(2)(a+b)×
(3)解:
这是乘法分配律,用字母表示是:
(a+b)×
c=a×
c。
【解析】【解答】解:
(1)列式为:
a×
c;
(2)(a+b)×
故答案为:
(1)a×
【分析】
(1)用字母表示出两个长方形的面积,然后把两个长方形面积相加即可;
(2)用加法求出组成的长方形的长,然后用长乘宽求出总面积;
(3)由于大长方形的面积是相等的,所以这两个列式也是相等的,这实际就是乘法分配律。
8.解:
5-(1.35+1.35+0.1)=2.2(元)
应找回2.2元。
【解析】【分析】三角板单价+0.1元=圆珠笔单价;
5元-(三角板单价+圆珠笔单价)=应找回钱数。
9.解:
爸爸为小军所带钱数10倍,故148.5÷
11=13.5(元)
爸爸:
13.5×
10=135(元)
小军:
13.5(元)
爸爸带了135元,小军带了13.5元。
【解析】【分析】爸爸带的钱数的小数点向左移动一位就是小军带的钱数,所以爸爸为小军所带钱数10倍,将小军带的钱数看成1倍的量,爸爸带的钱数是10倍的量,所以小军带的钱数=两人一共带的钱数÷
(10+1),爸爸带的钱数=小军带的钱数×
10。
10.解:
(33-8)×
48
=25×
=1200(元)
乙店:
买10个赠送2个,买40个赠送8个
33×
(48-8)
=33×
40
=1320(元)
1320-1200=120(元)
到甲店买更便宜,便宜120元。
【解析】【分析】此题主要考查了最省钱问题,根据两家商店的优惠方案,分别计算购买需要的总价,然后对比,哪家便宜,就到那家去购买,然后用减法求出便宜的钱数。
11.解:
30×
8+20×
=240+40
=280(人)
900×
8+660×
=7200+1320
=8520(元)
租8辆大车和2辆小车最省钱。
【解析】【分析】此题主要考查了租车问题,大车平均每人的租金低些,先尽量租大车,剩下的人租小车,保证刚好坐满,无空余座位最省钱,然后用大车的租金×
辆数+小车的租金×
辆数=一共需要的租金,据此列式解答。
12.解:
b:
39.08+21.68-58.58=60.76-58.58=2.18
a:
39.08-2.18=36.9
c:
21.68-2.18=19.5
a是36.9,b是2.18,c是19.5。
【解析】【分析】b=(a+b)+(b+c)-(a+b+c)=(a+b+c)+b-(a+b+c);
a=a+b-b;
c=b+c-b。
13.解:
90°
÷
(1+2)
=90°
=30°
30°
×
2=60°
这两个锐角分别是30°
和60°
。
【解析】【分析】两个锐角的度数和是90°
,一个锐角是1份,另一个锐角就是2份,用度数和除以份数和即可求出1份是多少,也就是一个锐角的度数,进而求出另一个锐角的度数即可。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 四年级 数学 下册 应用题 训练 300 答案