人教版语文八年级下册第三单元第12课《罗布泊消逝的仙湖》同步练习C卷Word格式文档下载.docx
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清水________
崩________
2.(4分)常见的说明方法有________、________、________、________。
3.(4分)请根据拼音写汉字。
萧sè
________
干hé
吞shì
cāng________海桑田
4.(4分)根据拼音写出相应词语
(1)罗布泊,一望无际的ɡēbì
tān________,没有一棵草、一条溪,夏季气温高达70℃。
(2)当年张骞肩负伟大历史使命西出阳关,当他踏上这片想象中荒凉xiāosè
________的大地时,却被它的美丽惊呆了。
(3)罗布泊使我惊讶,罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在hé
xù
________的阳光下,我乘舟而行,如神仙一般。
(4)如此重要的胡杨林因塔里木河下游的ɡānhé
________而大面积死亡。
5.(9分)阅读下面的文字,完成下列各题。
清晨我漫步在山坡谷地,
晨光宣泄着永恒的秘密,
山涧里流倘出一条小溪,
她在歌、在唤、在吐露心曲:
生活并非安逸,
它是思念和希冀。
死亡并非哀歌,
它是失望与憔悴。
智者不在言词,
其秘密在言词背后藏nì
。
伟人不在高位,
不屑权位者才配享荣誉。
(纪伯伦《小溪,你说什么》节选)
(1)根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。
nì
安逸
藏________
不屑
(2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。
(3)“宣泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。
请根据诗歌语境,选择恰当的一项()
A.使积水流出去
B.舒散
C.泄露
(4)诗中划线句子运用了________和________的修辞手法。
6.(4分)请给加下划线字注音。
裸露________
庇________护
和煦________
美味佳肴________
7.(5分)从“抽、用、截、引”选择恰当的词语填空。
盲目增加耕地________水、盲目修建水库________
水、盲目掘堤________
水、盲目建泵站________水,“四盲”像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河________干了。
8.(10分)探究题。
仔细观察下面这幅招贴画,按要求答题。
(1)请简要说明画面的内容。
(不超过30字)
(2)说说这幅画给我们的启示。
9.(10分)辨析下列各组词语的含义。
(1)“喜形于色”与“喜笑颜开”。
(2)“黯然失色”与“望尘莫及”。
二、选择题(共10题;
共20分)
10.(2分)下列划线字的注音全部正确的一组是()
A.媲美(pì
)
和煦(xù
裸露(luó
B.咫尺(chǐ)
萧瑟(sè
笃信(dǔ)
C.缄默(jiān)
挑衅(xì
n)
狩猎(shǒu)
D.吞噬(shì
窥探(kuī)
啮齿(nì
e)
11.(2分)在下句的横线处依次填入词语,正确的是()
塔里木河下游河水
,碧波
,岸边胡杨丛生,林木
。
A.丰满
飘荡
茁壮
B.丰盈
荡漾
C.丰满
D.丰盈
强壮
12.(2分)下列词语解释有误的一项是()
A.萧瑟:
天气很冷,令人发抖。
B.和煦:
阳光温暖,空气宜人。
C.干涸:
水干了。
D.吞噬:
噬,吃。
吞下去吃掉。
13.(2分)下列划线词语的读音全对的一项是()
A.遇难(nà
牲畜(xù
吞噬(shì
B.戈壁(gē)
干涸(gē)
肋骨(lè
i)
C.萧瑟(sè
夹缝(jiá
显赫(hè
D.裸露(luǒ)
无垠(yí
咫尺(zhǐ)
14.(2分)下列句子中划线的成语使用不当的一项是()
A.作为集休闲旅游于一体的乐山,城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
B.你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在什么地方,都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。
C.五·
一“黄金周”期间,峨眉山、乐山大佛两景区共接待国内外游客上百万人次,这个数字真是石破天惊啊!
D.无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然巧妙绝伦的艺术品。
15.(2分)下列加下划线的字注音有误的一项是()
A.清澈(chè
)庇护(pì
)鹭鸶(lù
B.栖息(qī)
万顷(qǐnɡ)
繁衍(yǎn)
C.远眺(tià
o)
茁壮(zhuó
)
丰盈(yí
nɡ)
D.牲畜(chù
绵延(yá
16.(2分)下列说法有误的一项是()
A.课文标题“罗布泊,消逝的仙湖”在全文起到了提纲挈领的作用。
B.《罗布泊,消逝的仙湖》一文通过今昔对比,把人类破坏环境而引发的悲剧触目惊心地展现在读者面前,以强烈的呼声警示世人,呼唤人们树立环保意识,保护生态环境。
C.《罗布泊,消逝的仙湖》是一篇议论性散文。
D.“这出悲剧的制造者又是人”这句话独句成段,有痛惜,也有谴责。
17.(2分)对下面文段中所使用的修辞方法的判断和分析理解不正确的一项是
()
①草原是这样无边的平展,就像风平浪静的海洋。
当你尽情策马在这千里草原上驰骋的时候,②处处都可以看见千百成群肥壮的羊群、马群和牛群。
③它们吃了含有乳汁的酥油草,毛色格外发亮,好像每一根毛尖都冒着油星。
④特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊,在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。
A.①句运用了比喻的修辞,生动形象地写出了这片草原平整宽阔的特点。
B.②句运用了夸张的修辞,强调了这片草原上马牛羊等牲畜众多的特点。
C.③句运用了拟人的修辞,形象地表现了这片草原上的牲畜含奶量高的特点。
D.④句运用了比喻的修辞,生动形象地写出了这片草原的绿以及牲畜的颜色多、种类多。
18.(2分)下列各句,没有语病的一项()
A.在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。
B.读《水调歌头·
明月几时有》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“但愿人长久,千里共婵娟”。
C.“互动百科”号称是全球最大的中文百科网站,但在今年央视“3·
15”晚会上,“互动百科”被曝光成“最大虚假广告垃圾站”。
D.虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了,却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。
19.(2分)对本文标题含义理解正确的一项是()
A.罗布泊已经不存在了。
B.罗布泊是个将要消逝的美丽湖泊
C.美丽的罗布泊已经消亡了
D.罗布泊是个仙境般的美丽湖泊。
三、阅读理解(共1题;
20.(20分)阅读下文,完成下列小题。
一生何求
①船过洞庭时,我为浩淼烟波所感动,昔日褊狭的胸怀中那些郁积不散的忧愁也被水荡涤一尽。
感觉自己真正年轻,感觉生命力的奔涌,这是最强烈的一回。
②一个人的豪情原不可能在逼仄的斗室里产生,一个人的锐志却往往因为大自然的壮美而激发。
③我知道一生中将会有许多坎坷和许多失败,但我还是要迎向命运的重奉.并时刻准备着还击。
老船工说,洞庭湖的风浪打坏了一条又一条船.但渔民还是在波涛中出没。
一个人与洞庭湖较劲,是需要勇气的,一个人与命运角力,又当如何?
浑身裹创,在所难免;
踣地不起,也完全可能。
我听着死一样的寂静和催命—样的读秒声,无论怎样衰竭,怎样剧痛,都要撑持着站起,在命运狂风骤雨般的拳头下寻找一线生机。
正是这样,海明威借桑地亚哥之口说:
“一个人可以被消灭,但不可战胜。
”
④洞庭湖还太小,当我航行在湖面之上,我的精神更加傲岸挺拔。
诚然,我们是“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”,但我眺望辽远的海空,兀立在波涛之上,那一刻感到了永恒而不惧沧桑。
⑤高扬的灵魂是不会向命运举起降幡的。
⑥现在,年轻人身上的暮气太重了,还没有怎样受挫,就已鸣金收兵。
真不知道,这些人的肩头只能承受多少重负。
为什么感叹生命短促,功业难就,人生不如意事常八九?
为什么自伤身世,认为遍尝了世间诸般苦楚,必要“勘破三春景不长”?
⑦我们知道,一口钟悬挂在树上,用钝重的簧舌去敲打它时,它响遏行云,这样子日久天长地敲下去,钟必然毁坏,但它的生命已化作了铜质的歌声。
一口钟不被敲打,日晒雨淋,风霜侵蚀,也必然锈成一堆废铁。
似这样哑默无闻地坏死,何如轰轰烈烈地度过一生?
⑧曾经,我在南岳看僧侣做佛课,他们的样子非常虔诚。
这些人是被生活打败的人吗?
是被命运驱逐出境的人吗,不全是。
他们中间不是没有心灰意冷者,但受佛光(尽管这佛光已十分暗淡和微弱)的普照,这样的梦想支撑了他们的整个人生:
要求取正果,重归极乐世界。
这本就是十分执着的追求。
莫非我们还不如这些避世的僧众?
⑨一个人一生要“死”许多回,每一回的死都如蛇的蜕皮,因此而有新生。
蝉蜕是不能相比的,它们将空壳留在枝头,自己也就在深秋的寒风里凄然绝响。
它们抱着悲观的态度,是彻底的失败者。
⑩在阳光下行走时,我想,这阳光可使每一颗心保持着青春,不枯朽,不衰竭。
年龄绝不是青春惟一的标志,只有那些充满了理想和热爱的心灵才真正懂得青春的意义。
⑪一生何所求?
这个答案肯定因人而异。
让我来说:
我只要自己的心永远年轻。
⑫这正是生命难以独造的境界。
(1)从文中提供的信息看,作者所认为的人生的真谛是什么?
(2)第④段中“当我航行于湖面之上”为什么会感到“精神更加傲岸挺拔”?
(3)你生活中遇到过挫折吗?
你是如何面对挫折的?
(4)“一个人可以被消灭,但不可被战胜”此句话对你有何人生的启迪?
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
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