评语大全之评价学生发言的评语Word文档格式.docx
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7.浦文杰:
你的孩子在本学期进步非常大:
表现在书写工整,作业准确率高上,还表现在上课发言积极思维活跃上,看到孩子进步这么大,相信你和我一样高兴,请以后一如既往的配合我的工作。
8.孟晓宇:
孟老师,你的孩子非常聪明,各方面表现都很优秀,担任数学课代表以来,是我的一个好助手。
每次看到你在作业上的签字,我知道孩子的优秀与你的努力是分不开的,谢谢你对我工作上的支持。
9.董文靖:
你的孩子聪明、乖巧,非常讨人喜欢,学习上也非常努力,各方面表现也很不错,就是有点胆小,如果再大胆一些,那就会更好一些,请在家里多鼓励,使其在课堂上能大胆发言。
10.刘蕊欣:
你的孩子聪明、乖巧,非常讨人喜欢,学习上也非常努力,各方面表现也很不错,但是本学期孩子在作业的准确率上有所下降,请你在家里多督促,
多鼓励,使其取得更大的进步。
11.刘松铭:
自从你来过学校以后,孩子在各方面有了很大进步,这说明老师与家长配合起来有多大的作用,你说,是不是。
希望以后你能与我们老师多联系,让孩子有更大的进步,好吗?
12.张心悦:
13.周旋:
你的孩子聪明、乖巧,非常讨人喜欢,学习上也非常努力,各方面表现也很不错,就是本学期在作业的准确率上有所下降(计算出错),请在家里多督促、多鼓励,,让孩子有更大的进步,好吗?
14.达选辉:
15.马鹏:
孩子在这学期有一些进步,这与你的关心是分不开的,但是这阶段孩子不能按时交作业,希望引起你的注意,以后让我们和孩子一起努力,让他取得更大的进步。
16.朱芳菲:
你的孩子在这学期学习上有所退步,老师很着急,孩子有点胆小,如果再大胆一些,那就会更好一些,请在家里多鼓励,使其在课堂上能大胆发言,专心听讲。
17.闫昌杰:
你的孩子刚开学时表现非常不错,但这段时间退步很大,表现在课堂上坐不住,作业磨蹭,还有好几次家庭作业都记错了,希望引起家长的重视,能与来世多联系。
4月19日:
18.马鹏:
孩子在这段时间的书写上有一些进步,这与你的关心是分不开的,但是这几天孩子对人民币这部分内容掌握不好,希望引起你的注意,在家里多辅导。
19张志强:
孩子的每一点进步都有家长的心血在里面,请你一如既往的关心孩子,督促他写好作业,并且按时准备好学具,鼓励孩子使其在课堂上能大胆发言,专心听讲。
各位家长你们好:
孩子们对人民币这部分内容很难理解,所以请你们在家里坚持与孩子进行各种各样的换钱游戏,以便帮助孩子很快地掌握这部分知识。
【篇二:
老师对学生的一句话评语】
小学生评语集锦
(一)
1、你知道老师多欣赏你吗?
对于一个二年级的学生来说,每天要坐几十分钟的汽车到学
校上课,一天要往返四趟,这不仅需要坚强的毅力,更需要勇气,而你从来没因此而耽误了
学习。
看到你写了一手好字,看到你拿着自己得了100分的卷子时的高兴劲儿,老师为你喝
彩,好样的!
如果你平时能改一改自己粗心的毛病,赶走这头学习上的“拦路虎”,那老师相
信你会更优秀!
2、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,你
长得很漂亮,如同你的舞姿上赏心悦目,校文娱表演令人啧啧称赞,你的绘画在全国捧回铜
奖,老师真为你高兴,这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹,
上课你也能专心听讲了,你的变化真叫老师、同学们喜欢。
如果今后做每一件事再细致认真
一些,处处严格要求自己,相信你会是一个全面发展的好孩子!
3、同学们总喜欢接近你,
与你在一起总是谈笑风生,特别是在班队课上,你的表演、演说赢得阵阵掌声,你的作文写
得很不错,常常有异想不到的妙语和精巧的构思,如果在加把劲,将来会成一名作家的。
4、你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧?
?
上课时,你思维敏捷、发言积极,那独到
的见解令人钦佩;
你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个
意外的惊喜?
你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你
能行!
5、你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不
如你,这次画展,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你,你还
能歌善舞,演唱会上,你那可爱的模样,甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。
你
学习也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。
工作上,你很踏实。
多少次,天黑了你还忙碌在校园;
多少回,天一亮你就到教室来打扫?
你就是这样一位女孩
子,积极进取,在各方面不断的努力着,努力着。
6、撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,
大家都喜欢接近你。
你当生活委员工作得很辛苦,也卓有成效老师和同学们感谢你。
老师还
喜欢你课堂上,聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。
要是你多看书,勤练笔,你的写作能力会提高得更快,愿意试试吗?
7、你虽是班级内个子
最小的学生,但你为同学们所做的成绩确是最多。
课前五分钟领操,再你的示范下,全班同
学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;
课间十分钟休息,你那小小的身影常常穿梭于课
桌之间,帮人排忧解难?
你真是老师的小助手,班级的好干部。
“小个子”,老师谢谢你,同
学们谢谢你。
愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!
8、你的兴趣可真广泛,喜欢打球、下棋、看书、画画?
真令我羡慕。
大家看到你的画和
你的棋艺,都连声称赞:
“了不起”。
还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实,待人客客气气,
各科成绩都名列前茅,真不简单。
你是同学们学习的榜样,今后要更严格要求自己,时时带
好头,事事学好样,做个名副其实的干部。
9、常常见到你独身一人在教室里画画,练字,怪不得你画得画特棒,写得字也很妙。
学习也很用功、成绩不赖,这些都令同学门羡慕,只要你今后在学习上、生活上多多关心帮
助同学,并主动为班级体做好事,干好班级工作,那你将是一个“完美”的你,祝你早日成
功!
10、你唱出的歌,婉转动听;
你跳出的舞,姿态优美;
你画出的画,形象逼真;
你写出
的字,工整娟秀。
你是我们班唯一的全面发展的学生。
你发言积极,见解独到,学习成绩优异,工作能力强,不愧为同学眼中的“三好生”。
你唯一逊色的是有时会出现骄傲情绪。
若是你能戒骄戒躁,持之以恒,你会更加优秀,更加可爱!
(二)
1.在老师眼里,你是一个非常可爱的女孩。
见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。
对
待同学,你也很真诚。
不过,老师觉得你学习的目的不明确。
在这里,老师送你一句话:
学
习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。
2.在老师眼里,你是一个文静、内向的女孩。
你积极参加学校开展的各项活动,对待同
学,你也能很热情、真诚。
令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。
说真的,
老师对你充满信心,在这里,老师希望你在新的学年里,在学习上狠下苦功,不懂就问,争
取进步。
3.你是一个性格内向而又懂事的男孩。
对待同
学,你也很热情真诚。
你上课认真听讲,作业一丝不苟。
如果在课堂上常能听到你精彩的发
言,并且在学习上加倍努力,相信你会比现在更加出色。
4.你是一个文静懂事而又勤奋的
女孩。
你思想纯朴,心地善良,因此,大家都乐意与你交往。
你上课认真听讲,作业一丝不
苟。
令人欣慰的是,上课偶尔也能听到你精彩的发言。
在这里,老师真诚地希望你记住:
无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。
5.在老师心目中,你是一个聪明活泼的男孩。
见到老师你总能很有礼貌地向老师问好,
积极参加公益劳动,乐于助人。
上课时,时而也能听到你精彩的发言。
令人遗憾的是,你学
习的自觉性还不够。
但老师相信,只要你好好努力,在新的学年里会看到一个各方面都很出
色的你。
6.在班里,你能与同学和睦相处,同学们都喜欢和你交朋友。
你不仅能认真完成各科作
业,而且字迹端正、清楚。
下课后,也能看到你活泼的身影。
一
份耕耘,一份收获,只要勤奋踏实,你会更加出色。
7.你是个讨人喜欢的男孩。
上课认真
听讲,时而也能听到你精彩的发言。
你积极参加各项活动,乐于帮助有困难的同学。
不过,
你学习的目的不够明确,总让老师为你担心。
在这里,老师真诚地送你一句话:
学习如逆水
行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必持之以恒,不懈努力才行。
8.你是一个聪
明、活泼的男孩。
上课认真听讲,回答问题总少不了你的参与。
能积极参加学校开展的各项
活动,热爱劳动,关心集体,团结同学。
如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,
平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。
9.你是一个聪明、活泼的男孩。
见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好,对待同学,
你也很真诚。
你的作业一丝不苟,字迹端正,批阅你的作业也是一种美的享受。
你爱清洁,
讲卫生,小组长工作认真负责。
“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,
就会更加灿烂”。
10.你是一个性格内向而又懂事的男孩。
你上课认真听讲,作业一丝不苟,
看到你那工整,清秀的字迹,老师总感到一种欣慰。
学校开展的各项活动你积极参加,能与
同学和睦相处。
不过,老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”,平时还应与好书交朋友,多读多看,
应记住:
“书籍是知识的源泉”。
11.在老师心目中,你是一个非常可爱的男孩。
见到老师,
你总能很有礼貌地向老师问好。
对待同学,你也很热情、真诚。
你上课总能认真听讲,敢于
发表自己的见解。
在这里,老师希望你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,各方面严
格要求自己,你一定会更加出色的。
12.你是一个文静而又懂事的女孩。
你热爱劳动,与
上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科作业。
不过,你上课的时候总
是那么安静。
老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习他们勤
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