新目标七年级英语导学案.doc

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新目标英语七年级（下）导学案

Unit1Where’syourpenpalfrom?

一、课题Unit1Where’syourpenpalfrom?

温馨寄语：

Nopains,nogains.（不劳无获）

二、学习目标：

A学会谈论人们的国籍，居住城市及所说语言。

B学会询问并回答人们的住处。

C学会真实语境中获取相应信息。

三、教学重点、难点：

①A掌握句型：

Where’syourpenpalfrom?

Wheredoeshe/shelive?

B掌握询问语言及爱好的问句。

C学会介绍自己和寻找笔友。

问：

Whereareyoufrom?

答：

IamfromCanada.

②语言目标

询问他人的国籍、住所及语言

第二人称

问：

Whereisher/hispenpalfrom?

答：

She/HeisfromAustralia.

国籍第三人称

问：

Wheredoyoulive?

答：

IliveinToronto.

第二人称

问：

Wheredoeshe/shelive?

答：

He/ShelivesinSydney.

住所

第三人称

问：

Whatlanguagedoyouspeak?

答：

IspeakChineseandEnglish.

第二人称

问：

Whatlanguagedoeshe/shespeak?

答：

He/ShespeaksEnglish.

语言

第三人称

四、

（1）重点单词

①好朋友、伙伴②笔友③加拿大

④日本⑤奥洲，澳大利亚⑥国家

⑦居住⑧语言⑨日本（人）⑩世界

（2）重点短语

⑴你的笔友yourpenpal⑵来自befrom=comefrom⑶住在东京liveinTokyo⑷什么语言whatlanguage⑸说英语speakEnglish⑹她最喜欢的学科herfavoritesubject⑺一个非常有意思的国家averyinterestingcountry

⑻在十一月inNovember

⑼和我朋友们看电影gotothemovieswithmyfriends

⑽做运动dosports=playsports⑾给我写信writhetome

⑿在周末onweedends⒀告诉我关于你自己的情况tellmeabout

五、重点句型解析

1、Whereisyourpenpalfrom?

特殊疑问句。

Whereis/are主语from?

询问：

某人来自哪里？

或某人是哪里人？

答语：

from后跟表示“国家”或“城市”的名词。

2、befrom=comefrom

I（be）fromChina.=IfromChina.

Lily（be）fromAustralia.=LilyfromAustralia.

Myfriends（be）fromNewYork.=MyfriendsfromNewYork.

3、befrom放在一般疑问句中时，将be提前。

而comefrom所在句子变为一般疑问句时，要借助助动词do或does.

改为一般疑问句：

IamfromAmerica.→

IcomefromAmerica.→

MybrotherisfromFrance.→

MybrothercomesfromFrance.→

TheyarefromtheUnitedKingdom.→

4、Wheredoeshelive?

xxlive/livesin+地点；livehere/there（不用加in）

Wheredo/does+主语+live?

询问某人住在哪里。

①你住在哪？

我住在三河。

②他们住在哪？

他们住在北京。

5、Whatlanguagedoesshespeak?

①Whatlanguagedo/does+主语+speak?

某人讲什么语言？

②What什么，常用来对名词提问，也可放在名词前作定语。

whatsubject;whatcolor;whatclass

③speak+语言speakJapanese新课标第一网

6、Doesshehavebrothersorsisters?

DoesshespeakEnglish?

以上两句是一般现在时的一般疑问句，主语都是第三人称she，用助动词does,放在句首，句中动词用原形。

7、IcanspeakEnglishandalittleFrench.

语言是不可数名词：

英语法语汉语日语

8、Ilikegoingtothemovieswithmyfriendsandplayingsports.

①likedoingsth喜欢做某事（=liketodo）

②gotothemovies去看电影③with与…一道

9、It’stoodifficult.

①too太，很，表示某种程度，有过分的含义。

②too也，用于肯定句与疑问句的句末。

Iamhungry,too.Issheateacher,too?

10、Canyouwritetomesoon?

Writetosb.给某人写信，给我父亲写信。

11、Pleasewriteandtellmeaboutyourself.

tellsbaboutsth告诉某人关于某事

告诉她关于这部电影的情况

12、like→反dislike

六、重点链接：

将下列国家与所讲的语言搭配起来

1.ChinaA.English

2.JapanB.French

3.theUniedStatesC.Chinese

4.AustraliaD.Japanese

5.FranceE.EnglishandChinese

6.CanadaF.EnglishandFrench

7.Singapore

七、众说纷纭：

（）1.LilycanspeakChinese.A.manyB.alotC.alittleD.one

（）2.Canyouwriteandtellmeyourself?

A.onB.atC.aboutD.form

（）3.Whatlanguagedoyouspeak?

.

A.Onlyalittle.B.Yes,Ido.C.No,Idon’t.D.ChineseandEnglish.

（）4.Whatdoeshelike?

A.doB.doingC.does

（）5.HerparentsfromEngland.A.isB.areC.beD.comes

（）6.JimlivesOttawa,buthisbrotherliveshere.

A.in;xB.in,inC.x,atD.at;x

（）7.doesyourgrandmotherlive?

InSanhe.A.WhatB.WhereC.WhoD.How

（）8.DoesJimJapanese?

A.speakB.speaksC.sayD.says

（）9.Pleasewriteme.A.forB.withC.toD.from

（）10.WhereisLondon?

It’sin.A.AustraliaB.EnglandC.AmericaD.France

记下这些短语你最棒！

X

八、学会归纳：

1、我的笔友my=my

2、居住在北京3、讲英语

4、讲一点汉语5、什么语言

6、来自=7、在加拿大

8、她最喜欢的学科9、一个很有趣的国家

10、在十一月11、在十月一日

12、喜欢做某事13、做运动=

14、喜欢做运动15、太难

16、给我写信17、告诉我关于你自己的情况

九、巧闯难关：

1、询问他人的国籍、住所及语言主面的问题

①isyourpenpalfrom?

你的笔友来自于哪里？

②Whereshe/he?

她/他住在哪儿？

③doesshe/hespeak?

她/他讲哪种语言？

2、回答对方及他人的有关信息

①MypenpalFrance.我的笔友来自法国。

②He/SheParis.他/她住在巴黎。

③He/SheFrench.他/她讲法语。

3、向笔友介绍自己的信息，可以从以下几方面入手

①TomKing.我的名字叫汤姆·金。

②I’m14.我14岁。

③Myfamilymembers:

.我的家庭成员：

哥哥，姐姐。

④aremusicand.

我最喜欢的科目是音乐和数学。

十、任务

（1）根据音标熟读单调

（2）根据课本SectionA中的1a.2a。

SectionB中的1及SelfCheck1强化单词。

（3）根据SectionA1c.2d；Section2a.2c练