学生健康管理五篇Word格式.docx

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　　四、授课老师要仔细备课，写好教案，按方案授课。

　　五、总务处定期对教室的采光、照明、黑板等进行检查。

　　六、学校环境卫生有专人负责。

有定期清扫检查制度，保证学校环境的清洁、干净。

　　七、开展以训练为主要资料的班、团会活动，每学期至少一次。

　　八、经过家长学校，争取得到家长的支持和协作。

　　九、健康训练学校领导小组定期对学校健康训练工作检查，督促，发觉问题准时解决，进行自评。

　　同学健康管理二

　　1.建立健全健康训练组织网络，有专兼职人员负责单位健康训练工作。

　　2.加强健康训练工作的组织领导，建立健全健康训练组织机构，成立领导小组，明确职责。

　　3.有适应开展单位健康训练工作的经费，基本健康训练设施设备齐全，运行正常。

　　4.建立健全健康训练工作档案，有完整的健康训练活动记录，准时搜集、整理、妥当保管健康训练素材、记录、总结、评价等资料，包括文字、图片、影音文件。

切实反映平常工作情景，以备考核和评价。

　　5、围绕国家各项卫生工作方针政策进行宣扬，普及健康基本学问、推广健康生活方式及基本技能。

　　同学健康管理三

　　一、学校健康训练制度

　　1、学校要成立健康训练领导小组，做到有方案、有检查、有总结、确保班班开课、人人有书，做到有课时、有课本、有教案、有考核、有评价。

　　2、宣扬个人卫生、环境卫生、心理卫生、青春期卫生等有关常识。

　　3、结合季节特点进行健康学问宣扬，学校、班级设卫生宣扬栏（角），定期刊登有关卫生的学问。

　　4、宣扬形式力争丰富多彩。

每季度出黑板报1至2期，每月广播播1至2次;

健康训练课高一每周2节、高二、高三每周1节，还能够借助宣扬单、宣扬画、幻灯片、录像等形式进行宣扬训练。

　　5、做好学校常见病的预防和治疗，使常见病的患病率逐年下降。

　　6、对学校发生的传染病要"

管起来'

，准时上报有关部门领导。

同时遵医嘱对患者隔离或休学。

　　二、同学健康训练制度

　　1、定时作息，每一天学习与课外活动时间不超过八小时，课外作业量不超过国家教委和省教委的规定，保证同学睡眠不少于八小时。

　　2、自觉养成坐正、立直的良好习惯。

　　3、自觉养成良好的卫生习惯，努力做到"

六勤'

、"

六不'

。

　　勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗衣、勤晒被褥，不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟饮洒，不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳纸屑杂物。

　　4、爱护视力，做到"

五要'

五不要'

　　5、不用手指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。

　　6、饭前，饭后要洗手。

　　7、饭前，饭后不做猛烈活动。

　　8、仔细上好健康训练课，学习必需的健康训练学问，知晓率到达100%，行为构成率到达95%以上。

　　三、老师健康训练制度

　　1、衣着干净、仪表端庄、公共场合不准穿拖鞋、平脚短裤、背心。

　　2、上课时不对着同学咳嗽、打喷嚏，不抽烟，不与同学口对口近距离讲话。

　　3、加强体育熬炼，增加身体素养，留意饮食，预防疾病。

　　4、健康训练课教研组长每期期初要制定好本期的教学方案、教研方案，并督促每位任课老师严格按方案实施教学。

　　同学健康管理四

　　1、健康训练科工作制度

（1）在分管院长的直接领导下，制定全院的健康训练工作方案;

并负责健康训练网络（包括社区健康训练）的组织管理、技术指导和方案实施。

（2）负责全院健教栏目、专栏、电视网络及标语宣扬和全院性会议会场的指导设计落实等工作。

　　（3）仔细贯彻落实《深圳市卫生系统健康训练工作暂行规定》，对全院健康训练工作进行总结、评比和评价。

　　（4）组织本院医务人员参加各级社会性健康训练活动。

督促检查各部门（科室）及社区健康服务中心的健康训练和控烟情景。

　　（5）方案和组织全院医务人员的健康训练培训和兼职健教员的业务培训，以使把握必要的传播手段和技巧。

　　（6）树立为医疗、教学、科研第一线服务的思想，帮助各科室开展"

科教兴医，科技兴院'

的工作。

　　（7）做好新闻单位来院采访人员的接待工作。

　　（8）爱惜各种宣扬器材，做到细心使用，妥当保管。

　　（9）开展理论讨论、课题设计;

指导各部门（科室）健康训练效果评价。

　　（10）实施健康训练工作报表制度。

　　2、门、急诊健康训练制度

（1）门诊部主任必需重视并主管门诊健康训练，在候诊室醒目位置设立闭路电视和健康训练专栏，传播各科常见病和季节性传染病的预防。

急救等学问，常常更换宣扬资料;

督促医护人员在门诊过程中开展健康训练。

（2）门诊医护人员以口头讲解和健康训练处方等形式，对病人的行为和生活方式赐予指导;

准时向病人或其家属发放健康训练宣扬品。

　　3病区健康训练命制度

（1）各临床业务科室主任必需重视并主管住院健康训练，将此项工作纳入岗位职责制;

住院区设立健康训练专栏，并常常更换宣扬资料;

召开医患（或家属）座谈会或询问会，举办健康训练讲座等。

督促检查医护人员对病人入院、住院和出院过程中的健康训练工作。

（2）医生利用查房和值班时间，针对病人的不一样情景赐予医*卫生保健学问、心理健康训练和行为指导，把指导资料和行为目标供应给职责护士，由护士督促实施;

开展和指导护士开展本科室健康训练效果评价。

　　（3）职责护士按护理程序系统收集资料，评估病人的健康状况，了解其心理需求，进行心理护理和遵医行为训练，准时向主治医生反馈病人信息;

帮助医生开展综合性的健康训练，督促和指导病人实现行为目标;

为病人供应出院指导和康复指导，如疾病复发的预防和护理方法，帮助器械的使用和留意事项、康复训练、随访等;

开展效果评价。

　　4、社区健康训练制度

（1）医院所属社区健康服务中心主任必需重视并主管社区健康训练工作，严格根据《深圳市社区健康服务工作方案》中有关健康训练的规定，完成各项健康训练任务;

结合法定宣扬日在社区开展宣扬活动;

对老人、妇女、儿童、慢性病人、康复病人以及社区企业职工等进行常常性的人群训练;

以电视、健康训练专栏、居民座谈会、热线电话、家庭访谈等方式，满意社区居民的健康需求;

督促全科医生和护士把健康训练贯穿于健康服务的全过程。

（2）全科医生在门诊、家庭病床、巡回医疗、康复指导、心理询问、医疗询问等诊疗过程中，有针对性地开展健康训练和行为指导，并交由护士督促实施;

开展社区健康训练效果评价。

　　（3）护士帮助全科医生实施健康训练和行为目标，并在导医、询问、特别护理、临终关怀等方面进行全方位的健康训练，填写健康档案，帮助全科医生开展健康训练效果评价。

　同学健康管理五

　　为做好健康宣扬训练工作，不断提高社区居民身心健康，经讨论特制定健康训练制度如下：

　　一、加强领导，坚持一把手负责，分管领导详细抓的原则，配备好居民小组健康训练宣扬员。

　　二、进取向社区居民宣扬党的方针政策，普及卫生科学学问，树立以讲卫生为荣，不讲卫生为耻辱的礼貌卫生新风尚。

　　三、每两个月出一期健康训练专刊，并把每期宣扬训练专刊拍照存档。

每季度开展12次健康训练活动，不断提高居民健康训练水平。

　　四、利用市民礼貌学校开展健康训练学问讲座、健康询问、街头宣扬、播放录象、召开座谈会等各种形式活动。

　　五、定期召开健康训练宣扬领导小组成员会议，制定方案，争论贯彻实施看法。