开学第一课新冠病毒肺炎主题班会教案 (2).docx
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开学第一课新冠病毒肺炎主题班会教案 (2).docx
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开学第一课新冠肺炎主题班会教案
一、班会背景:
面对突如其来的疫情,我们恐慌、焦虑、担忧,但这场疫情也带给我们一堂生动的关于生命、关于敬畏、关于使命、关于担当的大……在这场没有硝烟的战役中,无数“逆行者”奋不顾身,冲向疫情的最前线,坚定而又执着,让我们感受到了中华民族的团结与坚强!
此次班会旨在引导学生从我做起、从身边的小事做起、科学防疫、心存善念、胸怀感恩、做一个有担当的小公民。
长大后才能成为对社会真正有用的人,成为有担当、有能力的未来社会的主力军。
二、班会目标:
1.正确认识疫情,切实做好防控,培养学生敬畏生命、承担责任的意识。
2.激发学生自主学习的热情,培养自律、自理、积极乐观的好品质。
3.通过致敬最美逆行者,学习榜样,强化使命感、责任感。
4.通过主题班会为契机,让师生感受到逆行者的壮举,获得前进的力量,胸怀感恩,努力学习,报效祖国。
三、班会前的准备:
教案、课件、图片、视频等素材,制作教学PPT。
四、活动过程:
今年的寒假是我们每个人经历的最特别的寒假。
一场突如其来的疫情关乎我们每一个人的生命和安全。
我们有过恐惧、迷惘,但是最终选择了坚强。
因为在这个特殊的时刻,其实有很多普通人,他们身体力行,用自己炙热的心,温暖着这个社会,温暖着我们。
我们怎样做才能不辜负这些温暖和奉献,如何让自己成长,有朝一日,当祖国一声令下,能够挑起重担,勇敢逆行?
(一)学会科学防疫就是对抗击疫情的贡献。
1、学生分享假期期间自己和家人做了什么?
怎样防控疫情的?
导入情景,让学生知道每个人都在为防疫做贡献,引入怎样学习新冠
知识,如何做的更好?
2、新型冠状病毒是什么?
新型冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒,因形态在电镜下观察类似王冠而得名。
目前为止发现,冠状病毒仅感染脊柱动物,可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。
3、如何防范新型冠状病毒?
(学生谈经验,教师总结)
(1)课余时间减少外出,尽量不去人员密集或通风不良的场所,如剧场、电影院、商场等。
(2)如果发现自己出现发热、咳嗽等可疑症状时,需及时通知学校并就医。
(3)从疫情发生地返校或出现疑似症状的学生应进行居家或集中隔离,同时通过手机等其他非接触途径向学校进行报告。
(4)在教室、图书馆、等人员密集场所应佩戴口罩,尽量少参加群体性聚集性活动。
(5)咳嗽、打喷嚏时使用手帕或纸巾掩面,避免飞沫喷溅,且要避开直对他人。
(6)在教室上课或在宿舍休息时应定时开窗通风,气温合适时,每日开窗2~3次,每次20~30分钟。
(7)饮食要清淡,不要太油腻,摄入食物的种类要尽量丰富,减少生食摄入,生吃瓜果要洗净。
(8)劳逸结合,减少久坐,适度进行运动以增强身体的抵抗力。
(9)保持规律的作息习惯和充足的睡眠。
4、洗手、戴口罩的正确步骤洗手七步法:
一搓手掌,二洗手背,三擦指缝,四扭指背,五转大弯,六揉指尖,七转手腕。
口罩的正确戴法:
分清上下与正反,按压紧密金属条,挂在耳根罩口鼻;摘取口罩请注意,污染口罩要处理。
(二)了解故事,学会感恩,树立理想。
2020年的开年,我们以一场“战疫”开场。
在这场战役中,我们看到
最义无反顾,最勇敢逆行!
感受到了每一个公民的自律和坚强,在疫情渐渐缓解的春天里,我们重聚校园,心中更加感谢所有挺身而出的英雄们!
所有默默付出的普通人,更加由衷的呐喊中国加油!
1、播放《国歌》(全体同学起立,向这些最美逆行者致敬)。
在班主任老师的指挥下和着旋律唱国歌。
班主任:
虽然今天我们不能一起站在国旗下,仰望国旗冉冉升起:
虽然今天我们不能和同学们在教室里或是操场。
上大声齐唱国歌,可是,我们每个人心里都升起了国旗;每个人在“云端”大声唱着国歌;
每个人的心中都是对祖国的热爱和对英雄的崇敬!
2、播放抗击疫情英雄事迹故事和图片。
逆行者1:
84岁高龄的钟南山院士,风尘仆仆夜赴武汉研疫情。
逆行者2:
武汉医生不计报酬、无论生死的请愿书刷爆朋友圈。
逆行者3:
河南省胸外医院-对医生夫妻,不顾危险,自愿前往武汉驰援家乡。
逆行者4:
“赵英明,平安回来”!
四川广元派往武汉的医疗队出发时,医疗队队员赵英明的丈夫在现场带着哽咽大喊。
3、引发学生思考,班主任老师带领大家畅谈心目中的英雄。
同学们纷纷发言:
战士是英雄,警察是英雄,医生是英雄、护士是英雄、老师是英雄,父母是英雄,环卫工人也是英雄,每一位逆行者都是英雄。
4、、总结:
同学们,你们说得都很好。
是啊!
咱们的安宁背后是无数人的无私奉献。
多少白衣天使不顾安危从死神手里抢人?
多少民警夜以继日护卫我们的安宁?
多少党员干部奋不顾身争相请战?
多少普通百姓为这次灾难捐款捐物?
无论是84岁高龄仍奋战在一线的钟爷爷,还是身患渐冻症却没有休息过一天的武汉金银潭医院院长张定宇;无论是脸庞留下深深勒痕的“最美护士”刘丽,还是清洁了我们心灵的普通环卫工人袁兆文;无论是因患病同事痛哭流涕,却又坚强诠释“英雄不被脆弱征服”的医生胡明,还是剪掉一头秀美长发,用热血书写“90后这么快就长大了”的小护士肖思孟,他们都用自己的实际行动诠释了使命与担当的真正含义,他们才是我们中华民族的脊梁!
(三)学习成长,勇担责任1、在抗击新冠肺炎的战役中,我们深深感受到了奋战在一线医务人员的艰辛和困难。
今天的生活来之不易,是无数人负重前行,甚至付出了生命的代价换取了今天的幸福生活。
站在前线的逆行者们,有的17年前“非典”时还是小孩子,现在,他们已经.在和新型冠状病毒作战,争分夺秒地与死神搏斗,守护着我们的家园。
那么今天,我们到底为什么而读书?
“责任”是个了不起的词,能够勇于承担责任的人是了不起的。
作为社会主义的建设者和接班人,让我们勇敢地承担起责任与使命,努力学习,增强体质,挺起民族的脊梁!
亲爱的同学们,你们可知道?
今天,坐在书桌前的你们,笔下写出的是知识,肩头担起的是责任。
我相信,经历了这样一场“战疫”,在选择未来的方向时,你们定会勇于担当,敢负重任!
让我们从今天开始,立下“为中华之崛起而读书”的雄心壮志,努力学习,报效祖国!
(四)结语:
战疫的路上,你我众志成城!
学习的路上,你我奋发向上!
成长的路上,你我勇毅前行!
同学们,让我们一起用实际行动向最美逆行者致敬,为中华之崛起而读书!
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