精选教育六年级上册科学复习资料全册知识点 教科版Word下载.docx
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火钳、镊子、筷子、裁缝剪刀、钓鱼竿…不省力也不费力杠杆:
天平、订书机、跷跷板…轮轴的秘密第四课。
(轮轴)(轴)固定在一起转动的机械,叫轮轴:
1.像水龙头这样,(轮)和轮轴在轮上用力时(省力),在轴上用力时(费力)。
当轴一样大时,轮越大越(省力)。
轮轴机械:
门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手…2.实验:
螺丝刀刀柄粗细的秘密3.我的猜想:
螺丝刀刀柄粗,省力;
刀柄细费力。
块木板枚螺丝钉、把刀柄粗细不同的螺丝刀,21研究的材料:
2研究的方法:
2枚螺丝刀拧进木板中;
)分别用刀柄粗细不同的(12把螺丝刀把2把螺丝刀所用力的大小。
)比较(2页2第
研究的结论:
定滑轮和动滑轮第五课(改,它的作用是能定滑轮:
固定在一个位置而不移动的滑轮叫(定滑轮)1.变力的方向),但不能(省力)。
,(省力)(动滑轮),它的作用是能2.动滑轮:
可以随重物一起移动的滑轮叫但不能(改变力的方向)。
同一种工具,用法不一样,所应用的科学原理也不一样,如:
螺丝刀拧螺3.丝钉运用了(轮轴)的工作原理;
螺丝刀撬罐头盖,运用了(杠杆)的工作原理。
滑轮组第六课,(滑轮组)(定滑轮)组合在一起使用,就构成了和1.滑轮组:
把(动滑轮)它的作用是机能(省力),又能(改变力的方向)。
滑轮的组数越多,就越(省力)。
斜面的作用第七课斜面:
像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫(斜面)。
1.斜面省力大小和什么有关:
斜面能(省力),省力大小和(坡度)有关;
2.坡度越小,斜面越(省力),坡度越大,斜面越(不省力)。
页3第
斜面机械:
大桥的引桥、螺丝钉、楼梯、斧刃、盘山公路…3.有些工具是几种简单机械的组合,如:
剪刀是(杠杆)和(斜面)的组合。
4.”形是为了:
降低斜面的坡度,使汽车上山更省力。
盘山公路修成“S5.实验:
斜面能省力吗?
6.我的猜想:
斜面能省力。
研究的材料:
斜面、弹簧测力计、玩具小车、记录纸实验方法:
)用弹簧测力计测出直接提升小车所用额力,并记录;
(1)把小车放在斜面上,用弹簧测力计测出沿斜面拉动小车所用的力,并2(记录;
3)比较直接提升小车和沿斜面拉动小车所用力的大小。
(实验:
斜面坡度大小与省力的关系7.我的猜想:
斜面坡度小,省力多;
斜面坡度大,省力少。
研究材料:
坡度不同的两个斜面、弹簧测力计、玩具小车、记录纸页4第
改变的条件:
斜面坡度的大小不改变的条件:
玩具小车的轻重、斜面的光滑程度实验方法:
)用弹簧测力计测出在较小的斜面坡度上拉动小车所用力的大小,并记1(录;
)用弹簧测力计测出在较大的斜面坡度上拉动小车所用力的大小,并记(2录;
3)比较在两个斜面坡度上拉动滚轮所用力的大小。
(自行车的简单机械第八课
自行车的特点:
自行车是(简单)、(方便)、(环保)的交通工具。
自1.行车是依靠(人的力量)前进的,(链条)与两个(齿轮)的啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。
大小齿轮:
用大齿轮带动小齿轮,小齿轮转动比大齿轮(快);
用小齿轮2.带动大齿轮,大齿轮转动比小齿轮(慢)。
自行车上的简单机械:
3.杠杆:
刹车、车铃按钮、后架上的弹簧夹页5第
轮轴:
车把手、小齿轮和后车轮、脚踏板和大齿轮滑轮:
车轮和车轴、脚蹬板和脚蹬轴斜面:
螺丝钉形状与结构第二单元
第一课抵抗弯曲、纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系是:
(增加纸梁的宽度,纸梁的抗弯曲1能力增强)。
、纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系是:
(增加纸梁的厚度,纸梁的抗弯曲2能力大大增强)。
、横梁的放法:
横梁一般都是(立着)放的,这样更能增加横梁的(抗弯3曲)能力。
(横(横梁的材料)、、4影响横梁抗弯曲能力的因素:
横梁的抗弯曲能力与梁的长短)、(横梁的宽度)、(横梁的厚度)等因素有关。
材料的宽度和厚度中,(厚度)更多地影响材料的抗弯曲能力。
5、实验:
纸梁的抗弯曲能力与厚度有关?
页6第
我的猜想:
纸梁的抗弯曲能力与厚度有关。
纸梁厚,抗弯曲能力强;
纸梁薄,抗弯曲能力弱。
纸梁的厚度不变的条件:
纸梁的宽度、放垫圈的位置、书本的距离实验材料:
厚度不同的纸梁、垫圈、书本、记录纸实验过程:
)把薄的纸梁放在两堆书上,在纸梁的中间摆放垫圈,记录承载的垫圈1(数。
)把厚的纸梁放在两堆书上,在纸梁的中间摆放垫圈,记录承载的垫圈(2数。
)比较厚度不同的纸梁承载的垫圈数。
3(形状与抗弯曲能力第二课
”或T”“LU”“”“、材料改变形状的目的:
把薄板形材料弯折成“1V“工”字等形状,虽然减少了材料的(宽度),却增加的材料的(厚度),增加(厚度)是能大大增强(抗弯曲能力)的。
页7第
、增加材料的抗弯曲能力的方法有:
(增加宽度)、(增加厚度)、(改2变形状)三种。
其中最能增加材料抗弯曲能力的是(改变形状)。
拱形的力量第三课
、拱形承载重量的特点:
拱形承载重物时,能把压力(向下向外)传递给1相邻的部分,拱形会产生一个(向外推)的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。
2、古代的城门、桥梁造成拱形,是为了:
(更加牢固)。
找拱形第四课、圆顶形的特点:
圆顶形可以看成(拱形)的组合,它有拱形(承载压力1大)的特点,而且不产生(向外推)的力。
、球形的特点:
球形在各个方向上都可以看成(拱形),这使得它比任何2形状都要坚固。
3、圆顶形、拱形、球形承载压力从大到小的是:
球形、圆顶形、拱形。
、生物体中的拱形:
人的头骨、肋骨、足弓、乌龟壳、蛋壳、贝壳。
4做框架第五课页8第
、框架结构:
像铁塔这样(骨架式)的构造叫做(框架结构)。
框架结构1中的斜杠,起着(推或拉)的作用,从而不易变形。
,(三角形)框架结构中,、框架结构稳固的原因:
斜杠使长方形的框架变成2三角形具有(稳定性),从而使框架更牢固。
建高塔第六课
、框架结构的铁塔不容易倒塌的原因是:
(上小下大)、(上轻下重)、1(框架结构能有效减小风的阻力)。
;
是因为(上大下小)塑料瓶怎么放不容易倒:
、塑料瓶(倒放)容易倾倒,2塑料瓶(正放)不容易倒,是因为(上小下大);
如果(在塑料瓶内装一些水),塑料瓶就更不容易倾倒,是因为(上轻下重)。
桥的形状和结构第七课
、现在大跨度拱桥的特点:
拱一般在桥面的(上方)。
这样的桥,桥板拉1住了拱足,抵消拱产生的向外的推力。
桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力。
桥面也比较低而且平坦,方便通行。
(钢铁桥)、(木桥)、、桥的分类:
桥根据建造桥的材料分,有(石桥)、2(混泥土桥)等;
根据桥梁的结构分,有(拱桥)、(钢索桥)等。
3、钢索桥的桥塔建那么高是为了:
(减少钢缆的拉力)。
页9第
用纸造一座“桥”第八课(同是因为:
许多植物的茎、动物的的骨头、生活中的钢管都是空心的,、1样多的材料,空心的管状比实心的棒状粗得多而且任何方向的抗弯曲能力都相同)。
、实验:
比较普通报纸和普通白纸的抗弯曲能力2我的猜想:
普通白纸的抗弯曲能力比报纸强。
纸的材料不变的条件:
纸的宽度、厚度、长度,放垫圈的位置,书本的距离的报纸和普通白纸各一张、垫圈、书本、记、宽20cm实验材料:
长20cm录纸实验步骤:
记录承载的垫圈数。
把普通白纸放在两堆书上,在纸的中间摆放垫圈,1()2)把报纸放在两堆书上,在报纸的中间摆放垫圈,记录承载的垫圈数。
()比较报纸和普通白纸承载的垫圈数。
(3注意事项:
页10第
)纸的长和宽要合适;
(1)摆放垫圈时要轻轻放;
(2)垫圈摆放的位置和书本的距离不能变。
(3能量第三单元
电和磁第一课、第一个发现电磁现象的科学家是:
丹麦的(奥斯特),他发现通电的导1线能使指南针(发生偏转),电流越大,偏转角度(越大),而且指南针的偏转方向和(电流方向)有关。
、做通电导线短路使指南针发生偏转实验时,要注意:
只能接通一下,马2上断开,时间不能长。
电磁铁第二课
1、电磁铁:
由(线圈)和(铁芯)组成的装置叫(电磁铁)。
、电磁铁的特点是:
接通电流,产生(磁性);
切断电流,(磁性)消失。
2、电磁铁的南北极:
电磁铁的南北两极和(线圈缠绕的方向)、(电流的3方向)等因素有关。
页11第
电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向有关吗?
4、实验:
电磁铁的南北极与电流的方向有关吗?
5电磁铁的磁力
(一)第三课
、电磁铁的磁力大小:
电磁铁的磁力大小和(线圈的圈数)、(电流的大1小)、(铁芯的粗细)等因素有关。
2、电磁铁的磁力大小与线圈的圈数关系的实验。
、电磁铁的磁力大小与线圈的圈数有关:
线圈多,磁力大;
线圈少,磁力3小。
电磁铁的磁力
(二)第四课
、电磁铁的磁力大小与电流的大小关系的实验。
1、电磁铁的磁力大小与电流的大小有关:
电流大,磁力大;
电流小,磁力2小。
、制作一个强磁力的电磁铁,方法有:
增加线圈的圈数、增大电流、增粗3铁芯。
效果最好的是(增加线圈的圈数)。
神奇的小电动机第五课页12第
、电动机:
电动机是用(电)产生动力的机器,工作原理是:
用(电)产1生磁,利用(磁)的相互作用转动。
、电动机中换向器的的作用是:
(接通电流并转换电流的方向)。
2、小电动机的组成:
小电动机由(外壳)、(转子)、(后盖)三部分组3成。
外壳中有(磁铁),转子中有(线圈)、(铁芯)和(换向器),后盖中有(电刷)。
电能和能量第六课
、电能:
电具有的能量,叫(电能)。
能量的主要形式有(电能)、(热1能)、(声能)、(动能)、(化学能)等。
、用电器:
所有的用电器都是一个(电能)的转化器,能够把输入的(电2能)转化成其他形式的能量。
电能从哪里来第七课电>
>
电能);
太阳能电池(太阳能—、电池的种类:
干电池(化学能—1电能)>
能);
蓄电池(化学能<
——、电动机和发电机:
(电动机)把电转化成磁,利用磁的相互作用移动。
2(发电机)能够把磁转换成电。
所以当电动机被用来发电时,就应该叫它(发电机)了。
页13第
、用手转动小电动机,线圈中的指南针会发生偏转,说明:
导线中有电流,3小电动机发出电来了。
能量与太阳第八课、煤的成因:
煤是几亿年前的(植物)被埋在地下,与(空气)隔绝,长1期受(高温高压)的作用慢慢变成的。
、石油、天然气的成因:
石油、天然气是几亿年前的(低等生物)被埋在2地下经过长期、复杂的变化形成的。
(太天然气是存储的亿万年的我们今天使用的煤、石油、3、不可再生能源:
阳能),是(不可再生能源)。
、可再生能源:
我们今天大力开发的新能源有(风能)、(水能)、(太4阳能)、(沼气)、(地热)、(核能)等都是(可再生能源)。
生物的多样性第四单元校园生物大搜索第一课
万)种,2001、物种数量:
到目前为止,已经发现并分类记载的生物超过(万)种。
万—估计地球上现存的物种应该有(200450、寻找动植物时,遇到不认识的动植物,可以:
画下来或拍成照片,再编2上号。
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