大学生实习鉴定表12篇Word文件下载.docx
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具有肯定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探究,有自己的思路和设想。
能够做到听从指挥,专心敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。
在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
//同志待人诚恳,作风朴实。
该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾消失过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和谐相处,交流融洽,擅长取长补短,虚心好学,注重团队合作,大学生自我鉴定《大学生社会实践鉴定表》。
该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,听从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,专心负责,相信会在今后的工作中取得精彩的成果。
期望林源同志连续乐观参与各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
xx同学,暑假开始到我校联系进行大学生社会实践活动,学校进行乐观协作,xx同学提出要为留守学生进行英语辅导,教务处为其供应了13位留守学生的资料,xx同学对这13位留守学生逐一进行了家访,发觉他们在心理与行为上与其他同学有肯定的差异,长期远离父母,缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主要缘由。
通过家访,xx同学意识到对留守学生多进行关爱,比对他们进行科目辅导更重要。
于是决定,除进行英语辅导外,再加以心理矫正效果更好,同时再组织一些活动,让留守学生过一个欢乐而有意义的暑假。
通过暑假30多天的辅导,13位留守学生不仅英语成果有了明显的提高,心理上得到了抚慰。
最终一课安排了他们各自给爸爸妈妈写一封信,收到了很好的效果。
xx同学暑假关心留守学生这一实践活动,得到了13位家长的高度赞扬,多次打电话表示感谢,同时也受到四周群众的一致好评。
xx同学确实是一位极富社会责任感的优秀学子。
大学生实习鉴定表2
20xx年2月在学校的组织,老师的带领下,我们到XX市水保站进行三天的见习实习,主要是为了把握水文观测的常用方法和手段,在条件允许的情况下实地观察和动手操作并依据所学专业学问,分析当地的径流常设计的优缺点,了解水土保持的基本工作内容及其发展前景;
试验分析不同植物的截留,和土壤下渗情况。
短暂的实习已经结束了,经过我们的专心试验,使我们达到了预期的目标,下面就是实习鉴定。
首先我们对实习单位进行实地考察,也许过程是观察水保站水文观测设施,听老师和技术人员讲解其观测对象和使用方法。
为了观测土地利用对水量和水质的影响,水文当中常通过修建径流小区(径流场)测定不同类型的土地利用的径流量、泥沙含量等资料。
径流场由保护带、护埂、承水槽、导水管、观测室等几部分组成。
水保站里的径流小区相对集中,设置了许多对比组。
参观时发觉,对比组设置合理,一组的试验区数目有为2区,有的为4区,每一组较为集中,便利对比观测。
主要同坡度坡向的径流小区对比:
自然状态下的裸地、有工程措施(水平条)的裸地、有农作物(玉米)的土地、有小乔木(刺柏)的土地、有工程措施(鱼鳞坑)和小乔木(刺柏)的土地。
老师让我们亲眼目睹了测坡面径流量的九孔分水箱。
九孔分水箱为体积法测径流量的装置,在径流场产生的径流量较大时,可以通过分流,只取小部分通过量水设施。
为了使分流具有很高的准确性,安装设施时须留意分水箱必需水平,以确保每个孔流出的水量一致。
分水箱上方还安装了超声波测距仪,解决了体积法只能测到肯定时间内径流总量而不能反映过程的难题。
超声波仪工作所需要的电能来自于太阳能电板,把新型能源用到了科学试验上。
通过对不同小区的流量的分析,就可以得出不同状态的土地产生的径流多少,从而得出不同土地利用类型对水分下渗的影响,为水土保持供应理论依据。
本次实习共三天,野外部分两天,在之前我们还前面进行了《土壤侵蚀原理》的实习,都在同一地点,但课程内容不一样所以实习的内容也不一样。
第一天上午主要是对水保站里的各种水文观测方法的熟悉,实地参观了气象站、径流小区,看到了水保站里的许多设备及其使用,x老师给我们讲到了每一种设备观测的对象、方法,和它的有缺点,让我们课堂上学到的学问有一个实践的机会,有些有和书本上的不完全一样,让我们思考,通过这个过程,对水文观测的方法有了更深的了解和记忆。
第一天下午我们做了一些试验,测量了不同植物的截流量、土壤的下渗速率等。
第二天我们参观了水保站,站长为我们演示了流速仪法测流速。
然后我们又自己用简洁的方法测量了流速。
第三天我们小组做了讨论,整理了数据。
老师对我们做了许多的指导,始终带领着我们上坡下坎,对大家也特别好。
水保,让人走过了许多的山山水水,让人的性格也跟自然一样,心胸宽广、脚踏实地。
实习生活尽管短暂,但却给我带来了深刻的影响,对我将来的工作有着特别重要的指导作用。
大学生实习鉴定表3
在这一年见习的时间里,我从理论到实践,围绕着这个转变,我始终保持良好的心态,慢慢的成长。
在这段时间里,不管是思想上、学习上还是工作上都在实践中得到了熬炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。
有具备良好的业务素质,才可以很好的胜任本职工作。
作为一名×
×
工作上的新兵,面对各种不同特点的×
,我在局领导的正确领导、科室领导的悉心指导及同事们的帮忙下,刻苦钻研、专心学习,虚心向老同志请教,较好的完成了各项工作任务。
年x月底至x月底,学习了对×
的管理及领取分发,在同志们的帮忙下,做到了保管妥当,账目明确,分发清楚,没有消失损坏及丢失现象。
在年度文书立卷归档期间,学习了档案归档整理的原则和方法,学会了对文件的归档整理及保存,按时按量的完成了交给自己的任务,并与今年上半年在同志们的帮忙下基本完成了交给自己的文档立卷工作。
得到办公室主任的精心栽培,了解了机关工作的内容、性质及要求,初步接触了一些机关公文方面的学问,我顺利地完成了从一名大学毕业生到机关工作人员的角色转变。
年x月份,参与了整理三楼长期档案库房及档案转架的工作。
帮助本科室完成接收档案进库工作,对编错号的档案进行了重新编号,对文件目录错误的档案重新整理抄录并装订,还对接收进馆的档案建立了台帐。
参与了现行文件阅览室的建设,完成了将现行文件目录录入微机,为广阔群众供应了快速便捷的服务,协同科长研究并完成了民国档案著录工作。
把握二个标准。
所谓“和谐”是指协调、友爱、融洽、无抵触冲突、无相互抵触之意。
“和谐机关”的基本内涵是:
人与人之间和谐相处、部门与部门之间相互协作、人与单位之间相互依存、单位与外部环境融洽联通,整个机关形成一个团结协作、气顺人和、运转有序、公平公正的良好氛围。
以人为本,构建一种和谐的、融洽的、健康向上的人际关系是构建和谐机关的一个很重要的内容。
这是评价一个机关是否和谐的首要标准。
良好的工作秩序和美丽舒适的环境是衡量机关和谐的另一个重要标准。
从软件方面来说,“和谐”实质上意味着一种秩序。
构建和谐机关,就要遵循机关运行规章,维护机关应有的秩序。
维护秩序靠的是健全的规章制度和科学有效的机制来调节。
我做到坚持学习,树立正确人生观,我知道一个优秀的机关员不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界,才形成的。
在这一过程中,专心、系统地学习,特殊 是学习政治理论起着极其重要的作用。
只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;
只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力。
做好创建和谐型机关要与创建学习型、创新型、效率型、节省型、服务型机关活动相结合。
学习是创建和谐型机关的基础,创新是创建和谐型机关内涵的延长,效率是创建和谐型机关的主要目的,节省和服务是创建和谐型机关的内在要求。
通过踏踏实实的做事,专心深刻的总结和思考,我始终保持乐观向上的工作态度,勤于思考,求是拓新。
我的工作规划更加清楚,对自己今后的发展布满自信,在见习期获得的点点滴滴,这些阅历对我来说是弥足宝贵的。
大学生实习鉴定表4
时间如梳,从20xx年8月参与工作至今已经有三个多月,在单位领导的培养和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、工作上还是学习上,都取得了长足的发展和巨大的收获。
现在我总结一下这段时间的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
思想上,有着坚决的政治方向.的..,乐观参与政治学习,关注国家的时势要闻,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规.本人严格遵守公司的各项规章制度,并乐观协作同事工作,认表现出极好的组织纪律性。
在与同事的交往中,我以虚心好学的态度,赢得了大家的帮忙和认可。
工作上,胜利地完成了“三个转变”—从学校到企业的转变、从学生到员工的转变、从理论到实践的转变。
在见习的日子里,我慢慢喜爱上了这个地方,喜爱上了这份工作,想在这里慢慢成长成材,成为一名合格的员工。
三个月的学习与工作,让我成长了许多。
在这三个月的工作中,,参与了工程项目管理系统,在这个项目中我担当的角色从平凡的参与人员转变为核心技术人员,同时自己的管理水平有了飞跃性的提高,与同组成员的交流也更加通畅,我想这些都与我这三个月来的努力是密不可分的。
学习上,自从参与工作以来,我从没有放弃学习理论学问和业务学问,留意把在学校学到的计算机相关的理论学问应用到实际工作中,努力学习港口业务学问,不断提高软件开发水平和软件质量。
见习中,对公司的工作方法及流程有了全面的认识,深化分析了软件项目开展的特点、方式;
同时,对公司.体的服务品牌、企业文化以及运作流程也都有了初步的了解。
特殊 是在项目开展过程中对于计划性的管理和主从角色转变等方面进行深化思考,使自己在项目实施中同时在技术和管理层面有显著提高。
虽然见习仅仅有三个月,但学了许多、做了许多、思考了许多。
在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我想说的是,见习中的收获是与公司的领导和同事们的帮忙是分不开的,无论结果如何,都是自己职业生涯中的巨大财富。
我将在今后的工作中不断完善自我,努力为公司制造更大更多的财富。
大学生实习鉴定表5
实习期间工作专心,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有阅历的前辈请教,擅长思考,能够举一反三。
对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。
能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去,保质保量完成工作任务。
同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾消失过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和谐相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定。
实习期间勤奋专心,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的学问飞快投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中飞快的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!
、热忱、主动、乐观。
对事物保持高度的奇怪 与兴趣
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