秋季学期控辍保学工作实施方案Word文件下载.doc

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金盆小学2017年秋季学期“控辍保学”工作

实施方案

基本普及九年义务教育是《义务教育法》赋予基础教育的法定要求，而控辍保学是学校工作中的根本工作任务，也是我校教育教学工作的“重中之重”。

国家修改颁布实施新的《义务教育法》以来，我校控辍保学工作。

为进一步全面贯彻、认真落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，确保我校控辍保学工作能顺利通过各级检查验收，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，特制定此方案。

一、指导思想

以党的十八大会议精神为指针，全面落实科学发展观，认真执行上级教育主管部门的有关规定，统一认识、高度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；

坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合；

继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，切实做好我校的控辍保学工作。

二、奋斗目标

本学年力争将校年辍学率控制在0.6%以内，在校生巩固率要达到99%以上；

各班级争创“无辍学班级”，每名教师争当“控辍保学先进教师”；

确保我校控辍保学工作能顺利通过各级检查验收。

三、主要措施

（一）坚持依法控辍

1.进一步加强法制宣传普及工作，提高全社会对控辍保学的认识。

（1）继续坚持按照上级文件的要求，将“三法”（即《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》）教育课纳入思想品德类课程。

系统地对学生进行“三法”教育，增强学生的法律知识和自我保护意识，使学生依法维护自身的接受教育的权利。

（2）在九月“控辍活动月”中，以学校为核心，运用一切宣传工具和舆论阵地，通过板报、标语、班会、家长会等多种形式，广泛深入宣传新颁布的《义务教育法》及其实施细则、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规，全校师生齐动员、齐参战，加大增强法律意识的宣传力度。

力争做到宣传到村、到户、到班、到人。

并结合实际，宣传依靠科技、知识发家致富的典型，使全社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的，努力营造一种良好的控辍保学工作的社会氛围。

2.继续建立完善有关的规章制度，明确控辍保学的责任和奖惩。

（1）为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实，学校将继续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案：

①报告制度。

包括《学校辍学月报表》。

②家访登记制度。

③学籍管理制度。

④领导包年级、教师包班制度等。

以上各项制度的实施与完善，便于随时掌握学生动态，对生源的去向了如指掌，为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作，提供准确信息，防止出现管理上的空区。

未雨而绸缪，防患于未然。

（2）将控辍保学工作纳入对领导教师的绩效考核中，并作为一项重要内容。

考核结果要与年终的评优选先、评职晋级、奖金评发等挂钩，奖优罚劣。

结合开展“无辍学班”活动，对表现好与差的班级的包班领导、教师、班主任及及时给予表彰、宣传典型经验或批评、总结经验教训，分清良莠。

学期末，根据教导处的出具的考核结果，评出2—3名“控辍保学先进班主任”，用以辐射带动其他。

（二）坚持管理控辍

1.继续建立健全控辍保学学校组织机构。

本学期，学校将成立以校长黄洋为组长，副校长王静、欧阳龙为副组长，其余老师为组员的“学校控辍保学工作领导小组”。

负责对全校12个班级的控辍保学工作的领导和管理，明确工作目标及各自工作职责。

2.进一步建立完善控辍保学学校工作网络：

学校校长－－各包年级中层领导－－各班主任－－包班教师－－各班学生的家长。

各网络中的责任人各司其职，各负其责，齐抓共管，相互配合，扎扎实实地作好控辍保学工作。

3.层层签订控辍保学工作责任状。

层层签订责任状，实行控辍保学工作“双向目标责任制”。

落实责任，指标到人。

并把控辍工作作为考核教师业绩的主要内容。

对相关责任人考核年终工作时实行“一票否决制”。

4.继续加强学籍管理，严把学额流动关。

教导处建立并完善用微机管理的比较科学、规范、详细的学生学籍、学生名册档案资料。

对学生的正常流动和辍学实行动态管理。

严把休、转、寄、降手续关。

要求外寄的学生及家长或所在学校必须开回回执证明。

（三）坚持教改控辍

1.要认清严峻形势，把控辍保学当作教育工作的“重中之重”来抓。

全校教师都要牢固地树立起“有生则校在，无生则失业”的观念，明白了“皮之不存，毛将焉附？

”的道理。

使每一名教职工都能清醒地认识到学校的生存与个人的命运的必然联系，倍感肩上责任之重大，充分认识到控辍保学的重要性、紧迫感、使命感，都能发自内心的决心把这项“重中之重”、“难中之难”的工作做好。

2.继续加强师风师德建设，牢固树立教师眼中无差生的观念。

针对本校师资队伍现状，结合控辍保学工作，本学期学校将重点抓好师风师德建设。

旨在提高教师的思想素质，重塑教师的良好形象，全面推进素质教育。

通过政治业务学习等活动，加强对领导、教师的培训教育，不断转变教育教学观念。

确立以学生为本，本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的原则，尊重、关爱学生，建立平等、民主、合作的师生关系。

使领导、教师都深刻认识到，学生只有“亲其师”才能“信其道”的道理。

大力倡导教师眼中无差生，“献给学生都是爱”的观念。

严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生，开展学生“第二课堂乡村少年宫活动”发展学生特长，使每一个学生，特别是学困生都能感受到学校、教师的温暖与关爱，产生恋校、恋班、恋师、恋学情结，增强师生间的亲和力。

3.改革和规范教育教学行为，切实减轻学生负担。

按照国家部颁标准开齐、开足所有课程，努力改进教法，提高课堂教育教学质量，面向全体学生，使每一个学生都能得到全面或个性发展。

本学期，学校将严格执行上级教育行政部门的有关规定，不以考试成绩排名次、排学号、排座次；

不歧视学困生、学差生；

不强行或变相要求其退、休、转学；

切实减轻学生的过重的课业负担，不擅自集体有偿补课；

学校还将倡导教师利用业余时间，无偿地为学困生帮助辅导；

在课堂教学中开展梯次教学，为他们营造一个相对宽松的学习氛围，使每个学生都有展示自我，发挥特长的机会，增加他们的学习兴趣和自信心。

4.继续坚持开展丰富多彩的校园文化活动，使更多学生“把根留住”。

举办各班级体育、音乐、美术、书法、英语等比赛活动，培养学生的兴趣、爱好，发挥学生的特长，使学生对校班、师生产生眷恋感，有效地防控辍学。

5.充分利用家长座谈会的有利契机，调动家长参与控辍保学。

根据我校和农村生活实际，我们将在每个学期的中旬利用午后半天时间，召开一次全校规模的各班家长座谈会。

为了营造氛围，充分广泛发动家长。

并要求各班布置好黑板、教室，班主任充分准备材料向家长汇报，各科任教师下班做记录、听取意见。

此举将有助于增进师长关系、密切家校合作，使更多的家长参与控辍保学。

6.加大校本投资力度，努力改善教育教学环境。

本学期，学校将在经费有限、财政紧张的情况下继续投资，用于新购、更换、添置教育教学设备设施，努力改善了办学条件。

以便从软硬件上保证正常地教育教学活动的开展，为学生提供一个良好的学习环境，创设良好的学习氛围。

7.坚决制止乱收费现象，切实减轻学生及家长经济负担。

总之，本学年我校控辍保学工作任重而道远，困难重重，我们仍须不断努力，发扬成绩，弥补不足，力争将辍学率控制到0.6%以内。

金盆乡金盆小学

2017年8月19日

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