第二学期小学德育工作计划Word文件下载.doc
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2.贯穿一个理念:
发展学生个性,培养学生特长,全面实施素质教育。
3.强化一项工作:
加强学生日常规范教育,培养学生良好的行为习惯。
4.重视一种教育:
加强中华传统美德教育,培养学生博大情怀。
5.开展一系列活动:
科技、文体、艺术、书香校园、社会实践及书画、诵读、演讲等。
6.营造一个环境:
加强班级、办公室、校园文化建设,优化育人环境。
7.树立一批典型:
评选表彰一批文明班级、星级少年、校园之星等。
8.达到一个目标:
创建集法治、绿色、书香、人文于一体的特色学校。
三、工作措施
1.常规养成教育塑习惯。
(1)组织学生认真学习新《小学生守则》、《小学生行为规范》,细化《金湖县实验小学学生一日常规》,提出具体的集队集会、路队、出操、卫生环境等常规要求,指导学生遵照执行,把九月份定为常规养成月,利用晨会、队课进行教育与训练,大力宣传文明礼仪知识,规范学生文明行为。
(2)继续认真贯彻落实省文明委“八礼四仪”文件内涵,将文明礼仪教育贯穿于学校教育全过程。
重视习惯养成,坚持美丽行动,促进自我成长。
给学生种下美丽行动的种子,在实小特有的校园文化浸润下,收获美丽行为。
(3)健全班级常规管理制度,规范队课活动,利用队课和升旗仪式强化学生的理想教育。
倡导各班制定符合本班实际的班规班训,引导学生自主管理。
(4)继续评比“校园之星”、“五星少年”,激励每位学生健康全面发展。
(5)坚持每月的“星级班级”评比及公示制度。
促进文明班集体、文明风气的形成,让争先创优成为常态化。
2.德育队伍建设促提高。
(1)学习:
鼓励班主任多阅读班主任专业书籍,多学习全国、省市优秀班主任的班队管理,学生教育等方面的经验。
(2)研讨:
开展班主任工作沙龙活动,互相分享德育工作经验,互相学习有效的教育方法,最终达到共成长,同进步。
(3)考核:
严格考核奖惩制度,市县优秀班主任、优秀辅导员、校十佳班主任评比以平时班务工作考评得分为主要依据,以考核促提高、促进步。
以班主任成长为契机,为班主任搭建自我展示的平台,通过班主任基本功的竞赛、主题队课、心理健康课的展示,论文评比,让班主任从理论到实践,从教育学生到自我成长,从而成就美丽班主任。
3.开展多彩活动促实践。
一要抓好少先队组织建设。
充分挖掘本地丰厚的德育资源,开展“周恩来班”、“吴运铎中队”等德育特色班队建设;
二要围绕学校分月思想教育中心、重要节日(纪念日)、重大事件等组织学生开展主题教育活动;
三要深入开展“三爱”(爱学习、爱劳动、爱祖国)教育和“三节”活动(节粮、节水、节电),作为深化“中国梦”宣传教育的有效载体,让学生在实践体验中不断成长。
4.注重心智健康重发展。
充分利用晨会、班队会课、健康安全课等,以努力培养学生健康积极的情感、态度和社会主义核心价值观为目标,对学生进行心理健康教育。
班主任要利用班队会课时间,上好心理健康课。
校“心灵港湾”心理咨询室定期开展咨询辅导活动,红领巾广播站开设“心灵驿站”栏目。
利用一个个心理辅导案例对学生有效地进行心理辅导,努力让学生心智体全面健康地发展。
5.“三结合”教育展优势。
要以学校为主体、家庭为支撑、社会为补充,构建“三位一体”的教育网络。
继续完善和规范家长学校、家长委员会等建设,通过家长会、家长开放日、家校通、QQ群、家长义工等多种渠道,广泛倾听家长意见、吸引家长参与管理、搜集社情民意,全方位接受家长、社会监督,办人民满意教育。
6.安全法制护学生成长。
积极通过多渠道开展开展安全教育、法制教育,提高全体师生对安全与法制的认识,高度重视学生安全的重要性,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风,建设平安和谐校园,为少先队员的健康成长护航。
7.体、卫、艺工作齐开展。
认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针,积极开展学校体育、卫生、艺术活动,努力实施《国家学生体质标准》,认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。
以增强学生体质,促进学生健康成长为重点,结合学校的实际,加强学校精神文明建设,创设良好的育人环境。
提高教育质量,增强学生的身体素质,提高学生的卫生意识,培养学生的艺术天赋。
开齐、开足体育、艺术课程,丰富学生课外文体活动的内容和形式,扎实落实好学生的每天一小时活动,鼓励学生参加文体活动,利用学生空余时间,让更多的同学参与到阳光体育活动及文娱活动中来,发展学生的体能,愉悦学生的身心。
四、分月安排
二、三月份:
学生常规教育、养成行为习惯——“明礼”
1.制订德育、少先队、班队等工作计划;
2.寒假生活暨“缤纷冬日”活动总结,开学典礼,出一期寒假总结、学习雷锋好榜样主题板报;
3.组织学习《金湖实小学生一日常规》,开展“开学第一课”对学生进行安全教育、文明礼仪和行为习惯等常规教育;
4.学生寒假德育实践作业展示;
5.家长学校授课活动;
6.结合学雷锋日、妇女节、植树节开展“学先锋”、“爱父母”、“爱环境”的主题队课或实践活动;
7.开展寻找春天、寻找家乡新面貌的徒步春游活动;
8.以年级为单位开展学雷锋活动月表彰活动。
9.三月份班级考核公布。
四月份:
爱国主义教育、弘扬英雄精神——“立志”
1.祭扫烈士陵园活动并开展“为中华之崛起而读书”演讲比赛;
2.观摩四年级“弘扬英雄精神”主题队课活动;
3.革命传统教育手抄报评比活动,激发学生的爱国热情;
4.听随堂晨会,检查班级学生常规习惯;
5.出一期“革命传统”主题板报;
6.四月份班级考核公布。
五月份:
法制劳动教育、培养健全人格——“成长”
1.开展五一劳动体验、法制安全教育主题活动;
2.观摩六年级“争做优秀毕业生”主题队课活动;
3.勤俭节约教育,进行主题宣传画评比活动;
4.应急避险演练活动(5.11);
5.出一期“劳动教育”、“法制安全”主题板报;
6.五月份班级考核公布。
六、七月份:
展示自我教育、呈现自我能力——“薄发”
1.“六一”国际儿童节庆祝活动;
2.端午节综合实践活动;
3.组织“五星少年”体能达标考核;
4.进行“五星少年”“优秀大队委”评比和班务考核;
5.德育、少先队、班级工作总结;
6.暑假安全教育及“七彩夏日”社会实践活动。
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