汽车整车与配件营销专业教学计划修订最初版Word文档下载推荐.doc
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能应用本专业的知识、技能来分析和解决实际问题;
具有一定的信息收集和处理能力、计算机应用能力;
具有一定的专业实践技能,具有再学习的能力和适应职业岗位变化的能力。
毕业生应具有一定的体育运动知识和卫生保健知识,达到国家中专生体育合格标准,培养良好的卫生习惯,提倡勤俭、节约、吃苦、耐劳的精神,培养劳动光荣意识,具有健康的体魄和健全的心理。
三、应职岗位
1.主要就业单位:
汽车整车生产或销售、配件生产或销售、售后服务等公司。
2.可从事工作岗位:
在汽车制造、营销、配件、运营企业及其它行业,从事汽车技术咨询、售后服务、机动车评估与车辆损坏鉴定、汽车养护、市场调研等。
四、能力结构总体要求
1.专业能力
(1)具备基本的计算机操作能力;
(2)掌握汽车整车及配件销售的基本原理和销售技巧;
(3)具备汽车零配件入库、仓储及出库的管理能力;
(4)具备机动车评估与车辆损坏鉴定的能力;
(5)具备汽车售后服务和技术咨询的能力;
(6)掌握汽车结构原理和具备对汽车进行技术评价的能力;
(7)具有安全、文明生产和环境保护的相关知识和技能。
2.方法能力
(1)制定工作计划的能力;
(2)解决相应技术问题的能力;
(3)独立学习新技术的能力;
(4)评估总结工作结果的能力。
3.社会能力
(1)具有良好的职业道德,遵纪守法;
(2)具有良好的人际交流和沟通能力;
(3)具有良好的团队合作精神和客户服务意识。
五、核心岗位资格证书
序号
职业资格证书名称
颁证单位
等级
学期
1
汽车营销师
人力资源和社会保障厅
中级
4
2
二手车鉴定评估师
5
3
汽车驾驶证
行政主管部门
C1
汽车维修工
六、集中实践教学项目设置表
课程编号
课程名称
建议
周数
学分
学时
开设学期
实施地点
备注
入学教育与军训
120
操场
汽车发动机拆装实训
60
维修实训室
汽车底盘拆装实训
校内实训室
汽车检测与维修实训
汽车检测实训室
顶岗实习
36
1080
5-6
校外实训基地
合计
43
1380
七、各教学环节周数分配表
学年
理论
教学
入学教育
与军训
实习与
实训
毕业综
合实践
劳动
考试
及机动
504
18
468
432
6
1908
八、理论教学进程安排表
序
号
课程
名称
理论教学
考试方式
理论教学总学时
备
注
总计
授课
实验
考
核
考查
1学年
2学年
3学年
一、公共课
648
612
14
职业生涯与规划
√
职业道德与法律
经济政治与社会
哲学与人生
语文
144
数学
7
英语
72
8
体育
9
计算机文化基础
二、专业基础课
10
汽车概论
经济法基础
消费心理学
广告学基础
管理学基础
汽车运输管理知识
汽车商务英语
推销与谈判技巧
三、专业技术课
720
364
356
20
16
汽车底盘构造与维修
汽车配件营销
汽车发动机构造与维修
汽车鉴定与评估
汽车市场营销
52
汽车运用基础
30
汽车机械识图
商务礼仪
汽车保险与理赔
汽车品牌营销
48
24
11
汽车电子商务
12
汽车性能评价与检测
四、拓展课程
1、公共类
就业指导
心理健康
2、专业类
汽车文化
汽车4S店经营与管理
1516
392
28
26
注:
拓展课程的课时不计入总课时。
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