新教师试用期专业发展计划Word文件下载.doc
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热情投入、积极模仿,转换角色、适应环境,渴求援助、积累经验,提高技能、适应岗位,做到善于学习、恒于研究、勤于反思、勇于实践。
为此,制定试用期发展计划如下:
一、发展目标
(一)加强老师的个人修养,形成高尚的人格。
(二)努力做好教学常规工作。
(三)加强教育科研能力。
(四)做一个学生喜欢,家长信任,社会认同的老师
二、具体实施
(一)思想方面:
努力做到“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。
1、要做到热爱党的教育事业,积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,全面贯彻党的教育方针。
2、树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、发扬无私奉献精神,坚守高尚的情操、廉洁奉职,维护好教师的良好形象。
(二)教学方面:
教学工作中积极做到:
认真备课、认真上课、认真反思。
1、积极参加新教师培训活动,抓住每一个听课学习的机会。
仔细听,认真记,课后仔细琢磨,努力揣摩挖掘,做好反思工作。
同时,通过“墨城青年教师成长驿站”、“琴岛教师成长工作室”和阅读专业书籍,做好读书笔记,做到学思结合,提高专业水平。
2、提前备好课,写好教案。
备课时认真钻研教材、教参,坚持经常看教学大纲、各种教育教学书籍,向网上优秀的教案课件学习,虚心向同行老师学习、请教,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
特别是坚持去听师傅的课,学习各种经验和课堂教学艺术。
力求吃透教材,找准重点、难点。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,更重要的是使自己能够广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,以保证能顺利完成教育教学任务。
3、上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,要激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,运用多种教学方法,注意与现实生活的联系,从学生的实际出发。
上课巡视时,要注意对学困生进行面对面的辅导,
4、课后做好反思工作,反思自己的教学行动与语言,反思教学经验和教训。
总结成绩,鼓励自己,找出问题,及时纠正,在多次反思中不断完善。
(三)教育科研方面
教育科研是促进教师专业成长的有效途径。
认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,认真设计每一节课,探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格,使教的最优化落实到学的最优化,形成自己的教学风格。
努力更新教育观念,不断学习与反思,勤动手,勤动脑,在认真钻研本学科知识的同时,积极参与各种竞赛活动和教育教学研究,撰写心得体会,提高教育教学能力。
(四)学生方面
1、做好班主任工作。
多向有经验的班主任学习,学习如何进行有效地课堂管理、常规管理;
做好后进生的转化工作;
科学、民主管理,建设一个良好的班集体;
加强与家长的沟通,及时将学生情况反馈给家长;
合理利用校外资源来帮助学生成长。
努力成长为一名优秀的班主任。
2、要热爱学生,全面关心每一位学生,关注每个孩子的成长;
要以学生发展为本,关注学生的个性特长,解放和放飞学生;
尊重和信任学生,构建民主、平等、和谐的师生关系;
把更多的“情”和“爱”注入教育事业,提高教育教学质量。
三、时间安排
每日做好教育教学反思,每周进行总结。
每周登陆教育网站进行学习。
每学期观看优秀教学案例视频30个。
每学期听课笔记不少于30节。
及时完成进修学校所布置的作业。
最后,我相信在今后的工作和学习中,经过磨练和努力,我会改善自己的不足,越做越好,也坚信自己将在教师的道路上一路走下去,慢慢成长为一名合格的人民教师。
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- 新教师 试用期 专业 发展计划
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