教师资格证综合素质(中学)写作题素材Word文档格式.docx
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这样读来读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。
3、李白的故事
李白小时候在四川象耳山读书,很不用功,并想中途废学。
有一天,他在山下小溪旁看到一位白发老婆婆在那里磨铁杵。
李白问干什么,老婆婆回答说:
“把铁杵磨成针。
”李白不相信,嗤一声笑了,对她说:
“铁杵岂能磨成针?
”“只要功夫深,铁杵磨成针。
”老婆婆向他讲了这个道理,李白顿时领梧。
从此,他便发奋用功,终于懂得了“功到自然成”的道理。
4、匡衡凿壁借光
汉朝元帝时的匡衡,从小喜好读书。
可是家里很穷,连饭都吃不饱,哪有钱上学读书呢?
他只好白天干活,晚上自己学习。
家里没有钱买灯油,怎么办呢?
匡衡没有向困难屈服,想出了一个办法:
在墙壁上凿了个小洞,借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。
他勤奋刻苦,学到了许多知识,后来做了宰相。
5、秦始皇坚持自我一统天下;
廉颇蔺相如将相和……
6、文王被拘而演《周易》,左丘失明著有《国语》,屈原被逐写有《离骚》……
但是只用这种类型的例子太过于通用,不能够体现你作为教师的基本素养,所以不建议大家通篇都用历史典故类的素材。
名人名言
站在教师的角度来思考问题,建议大家在名人名言这部分也多积累一些教育家的权威话语
1、师者,所以传道授业解惑也。
——韩愈
2、业精于勤而毁于随。
3、捧着一颗心来,不带半根草去。
——陶行知
4、我爱我师,我更爱真理。
——亚里士多德
5、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。
——苏霍姆林斯基
6、要想学生好学,必须先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知
7、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
8、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。
——第斯多惠
9、天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。
这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。
——凯洛夫
教育理念
作为一名合格的教师,必须要掌握教育教学的相关知识,它体现了教师的基本素养,建议大家多积累一些有关教育学、心理学的相关知识,并运用到写作当中。
1、素质教育——素质教育以提高全民族的素质为根本宗旨;
素质教育是面向全体学生的教育;
素质教育是促进学生全面发展的教育;
素质教育是促进学生个性发展的教育;
素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
2、新课改的学生观——教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”;
教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”;
教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更加注重过程”;
教学从“关注学科”转向“关注人”。
3、以人为本的学生观——学生是发展的人;
学生是独特的人;
学生是具有独立意义的人。
4、教师职业角色的转变——教师是学生学习的促进者;
教师是课程的建设者和开发者;
教师是教学的研究者;
教师是社区型的开放教师。
5、教师行为的转变——对待学生,强调尊重、赞赏;
对待自己,强调反思;
对待同事,强调合作;
对待教学,强调帮助、引导。
6、教师职业道德——爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
7、全面发展——促进学生德智体美劳等方面协调发展。
8、教育公正——入学机会均等;
教育过程中机会均等。
9、罗森塔尔效应——教师期望越高,学生表现越好。
热点事例
【素材1】“杀野生动物拍照炫耀”——11月21日晚,有网友爆料称,有人在雅鲁藏布大峡谷核心区猎杀保护动物白鹤和豹猫。
22日下午,国家林业局官方微博回应称“正在严查中!
”
<
运用方向>
从虐猫炫耀到如今的猎杀野生动物炫耀,让我们震惊的不仅仅是违法行为,更是这一颗颗毫无道德底线的内心。
明知做了错事,却还能以此为荣。
他们的良知究竟在哪?
幸而我们看到了斥责的声音勇敢地站了出来,如若这个社会有越来越多的人选择沉默,甚至附和,我们的世界究竟会变成什么样?
适用话题>
道德底线不做沉默的大多数善待动物
【素材2】国考降温不是坏事——日前,2015年国考笔试举行。
据统计,本次考试共有141万人通过招录机关资格审查,近90万人实际参加考试,参考人数与录用计划数比例为40∶1,报考比例较去年有所下降。
有关负责人表示,考生报名日趋理性。
:
国考降温是一件可喜可贺的事情。
在一个充满活力的国家,年轻人的眼睛是不会紧盯“铁饭碗”的,他们敢想敢干,敢冲敢拼,于各行各业中促进社会的变革与发展。
铁饭碗、选择、人才、反腐
【素材3】网络围观“杀”了他?
——根据新京报的报道:
“2014年11月30日上午7点48分,一段疑似因网恋失败自杀的微博在网上疯传。
微博发出后几个小时点击率就达到13万。
网友们纷纷出力救援,劝其不要放弃生命。
”在网友的帮助下,信息被传达给了泸州警方,但警方和家属破门而入后,还是没能挽救这个19岁的生命。
有人说是网友的评论尤其是无情的劝死跟帖“杀”了他。
小曾的朋友也说“网友的无情评论,也是很致命的一击”。
<
目前,手机触屏成为最流行的社交界面,“屏对屏”的交流频次早已接近甚至高于“面对面”,这是一个“屏社交”的时代。
微博、微信、QQ是目前最普遍的屏社交工具。
百姓日用而不知,其实屏社交潜移默化地改变着我们的情感生活。
面对生命的抉择,无论网上网下,人们应该有起码的价值底线,而在微博上,人们的价值底线似乎更容易被洞穿,这固然与网络的解构和娱乐精神有关,但可善可恶的人性在不同的舆论场显然也会发生不同的走向,但无论如何,屏社交应该让彼此互相守望,过得更好。
备考建议
(一)素材积累
在备考过程中,有意识的去积累教育教学、教育名人、教育理论等相关的素材。
这样在议论文写作的过程中,才能够真正的做到论证充分。
在素材积累过程中,注意本学科的一些教育名家的人物事迹的积累,这样可以通过这些成功教育者的事迹,丰富自己的内容,还要积累一些名言警句,增强文章的说服力。
(二)辩证分析
积累素材不只是简单的素材堆砌成一片议论文,而是要练习去分析素材,能够根据素材的内容去思考同样一个素材自己可以引申出哪些观点,或者能够使用在哪些话题上面。
这样就能够达到举一反三的效果,也可以在辩证分析中锻炼考生的分析素材的能力。
将自己整理的素材进行分类别的归纳,或者针对某一话题,进行相关素材的整合。
(三)思路训练
在有了一定素材积累的基础上,设计自己的行文思路,这样才能在短时间内进行针对性的训练,使自己在考试中的作文更加有逻辑性。
整体架构起文章的框架,在头脑中去捕捉相关的素材,这样才能较好的完成考场作文。
(四)锤炼语言
作文虽不要求每个考生都达到准语文教师的写作水平,但是考生也要注意去锤炼自己的语言,可以尝试多种修辞手法穿插在文中,这样能够丰富自己语言的感染力,使表达更加丰富。
作文题
大部分作文题要求文体的形式是写议论文,议论文的要素是论、论据、论证,如果我们已知道了它的论点,应如何积累自己的论据和论证,对于教师资格考试,综合素质的作文题大多数是从教育方面的角度进行立意,考生多积累关于教育方面的一些小例子或一些名言名句
一、以身作则的案例
名教育家张伯苓,1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。
他十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。
一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生说:
“烟对身体有害,要戒掉它。
”没想到那个学生有点不服气,俏皮地说:
“那您吸烟就对身体没有害处吗?
”张伯苓对于学生的责难,歉意地笑了笑,立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来,当众销毁,还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说:
“从此以后,我与诸同学共同戒烟。
”果然,打那以后,他再也不吸烟了。
二、因材施教的案例
1.子路问孔子:
“听到鼓励的话就行动起来吗?
”孔子说:
“你有父亲兄长在,你怎么能听到这些道理就去实行呢!
”冉有也来问:
“听到鼓励的话就行动起来吗?
“应该听到后就去实行。
”公西华问道:
“子路问是否闻而后行,先生说有父兄在。
冉有问是否闻而后行,先生说应该闻而即行。
我弄不明白,想请教先生一下。
“冉有为人懦弱,所以要激励他的勇气。
子路武勇过人,所以我让他谦退。
2.现代著名的人民教育家陶行知,他主张教师的教学必须从学生的实际情况出发,根据学生的能力,“学得多教得多,学得少教得少,学得快教得快,学得慢教得慢”,反对不问实际的“先生只管教,学生只管受教”的陋习。
如培养儿童创造力问题,他以形象的比喻,阐明了因材施教的原则:
“需要因材施教。
松树和牡丹花所需要的肥料不同,你用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死,反之,你用牡丹的肥料培养松树,松树受不了,会被烧死。
培养儿童的创造力要同园丁一样。
首先要认识他们,发现他们的特点,而予以适宜之肥料、水分、太阳光,并须除害虫,这样,他们才能欣欣向荣,否则不能免于枯萎。
3.著名的力学家、数学家钱伟长,在《恩师助我择专业》这篇自述中谈到吴有训教授对自己的教育时,不仅提到他讲课的精彩深刻,“听这样的课,真是最高的科学享受”;
而且更以浓重的笔墨,详细地记叙了吴先生怎样“不断地给我指导”,告诉“我”学物理和学中文的区别,在课堂上应该怎样记笔记,课后怎样看有关的参考书,甚至“为减轻我读英文的困难,吴老师给我一本某校的中译本讲义,便于查阅。
”吴有训教授“以后还经常给我具体指导,使我从死记硬背改进到掌握学习的科学方法,培养了有效的自学能力,逐步提高了学习成绩。
三、成功教育案例
有这样一个家庭,儿子的成绩很不好而且越来越差,有一次考了全班最后一名。
父亲接过儿子的试卷微笑着说:
“太好了儿子,以后你没有什么负担了!
”儿子大吃一惊,忙问:
“爸爸,你是不是病了?
”父亲说:
“没病,你想一想,一个跑在最后的人还有什么负担呢?
不用担心再有人超过你,但你只要往前跑,肯定有进步。
”儿子受到启发,心里就高兴起来。
第二次,考了全班第29名,父亲看到了儿子的试卷,兴奋地说:
“太好了儿子,你比上回前进了十几名了!
”第三次,儿子考到了全班第10名,父亲激动地说;
“太好了儿子,你真了不起!
离第一名只差9名了。
”就这样,不管孩子的成绩是好是坏,父亲总是坚持正面激励,从不训斥责骂,而孩子却发生了意想不到的变化。
作文开头
写作题如果能够写得一个好的开头,将给阅卷老师留下更深刻的印象!
除了要掌握一定的教师资格证写作技巧,还要积累一些写作素材才行!
1.【重视实践】
华盛顿儿童博物馆墙上的这句话,无不诉说着这样一个道理——学贵于知之,更贵于行之。
西汉文学家刘向说过:
“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。
”千百年来,多少思想家、教育家总在为我们阐述一个亘
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