音乐兴趣小组教学计划Word文档格式.doc
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开发器乐训练,是实施美育的重要手段,让孩子们学习葫芦丝,不但能锻炼他们的意志,而且有助于开拓智力,提高他们的审美情趣与能力,让孩子们产生美感享受,陶冶他们的情操。
一、学习范围及内容
1、了解葫芦丝的起源、构造、音乐表现力等相关知识。
2、学习葫芦丝的演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及气息运用。
3、学习初步简单的演奏技巧单吐、打音、颤音、倚音、虚指颤音和活指练习以及初级的乐理知识等。
4、吹奏人们所熟悉和喜闻乐见的民歌、小调等乐曲《小羊羔》《金孔雀轻轻跳》《小夜曲》《欢乐颂》《划小船》《映山红》《苗家姑娘过山来》《婚誓》《月光下的凤尾竹》。
二、学习目标
1、严格标准的掌握葫芦丝演奏的正确手型和良好的气息运用。
2、规范常用基本技巧(双吐、三吐、颤音、波音、叠音、打音、虚指颤音、滑音、震音)及练习曲等演奏技法。
3、认识和学习各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、节拍、小节线、双纵线、拍子、演奏记号、调号、音区与音域音乐的速度与力度(常用术语) 省略记号、装饰音等基本乐理知识。
4、能模唱简单的曲谱、演奏简单的旋律。
5、通过对葫芦丝的学习来提高学员的整体艺术修养和心态、性格的调整。
三、教学计划
1、
(1)教会学生附点四分音符的奏法和附点八分音符演奏方法
(2)长音的虚颤音奏法
(3)在运用以上的奏法教会学习演奏乐曲《金孔雀轻轻跳》、《小羊羔》
2、
(1)自由拍的演奏方法
(2)单吐音和双吐音的练习
(3)打音的吹奏方法,颤音的吹奏方法,学习演奏乐曲《小夜曲》、《欢乐颂》、《划小船》
3、
(1)自由拍的吐音方法练习
(2)吐音和滑音相结合的练习
(3)倚音的吹奏方法,学习演奏乐曲《映山红》、《苗家姑娘过山来》
4、
(1)虚颤音和连音相结合的练习
(2)吐音和连音相结合以及十六分音符及断音相结合的练习
(3)活指练习,学习演奏乐曲《婚誓》、《月光下的凤尾竹》
五、活动要求
1、每周4课时,周二、周三、周四、周五放晚学时间课进行训练,初一每个学生必须按时上课,认真做笔记,课后按照老师的要求进行有效的练习。
2、活动地点:
音乐教教室
注:
由于初二学生即将面临学业水平的考试,上学期参加或有兴趣的同学自愿参加,不进行点名。
赵静
2015年9月5日
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