职高一年级数学教学计划Word下载.doc
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2、发展数学应用意识,学会将数学知识运用于生活。
3、树立学生能学好数学的信心。
二、学生基本情况分析
学生自身数学基础薄弱,基本概念模糊不清,基本方法掌握不扎实,知识积累量不够多,遗忘速度快,对问题的分析能力差,在上课时要尽可能的放慢讲课速度,反复及时督促学生复习已学知识和预习新知识,多练习,以加深印象。
三、教学目标
理解所学知识的概念,能够通过数学语言描述,掌握新知识的灵活应用,熟练新知识的性质特征的实际应用。
四、教法分析
1、选取贴近学生生活的数学实例引导新知识,使学生产生生活中处处存在数学,以达到培养数学兴趣的目的。
2、通过实堂演练,引发学生的思考和探索,培养自主学习,形成逻辑思维习惯。
五、教学措施
据职高课程标准备好每一节课,既要备好新课内容,也要根据新课内容适当给学生安排初中阶段相应的复习课,及时督促学生完成新课练习并分析讲解,及时为学生准备形成性测验,及时查缺补漏
六、教学进度计划表
时间周期
内容
课时
1.1集合的概念
5
1.2集合之间的关系
4
9.12-9.18
1.3集合的运算
7
1.4充要条件
3
9.21-9.30
一单元复习与测试
2.1不等式的基本性质
2.2区间
10.8-10.18
2.3一元二次不等式
2
2.4含绝对值的不等式
3.1函数的概念及表示法
3.2函数的性质
10.21-11.1
3.3函数的实际应用举例
三单元复习与测试
4.1实数指数幂
6
11.4-11.15
4.2指数函数
4.3对数
复习题
4.4对数函数
11.18-11.29
四单元复习与测试
5.1角的概念推广
5.2弧度制
5.3任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数
12.2-12.13
5.4同角三角函数的基本关系
5.5诱导公式
12.16-12.29
5.6三角函数的图像和性质
5.7已知三角函数值求角
五单元复习与测试
复习
1.2-待定
待定
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- 职高 一年级 数学 教学计划