枝柘坪小学优秀学生、班级表彰方案Word格式.doc
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校园之星2名优秀学生干部1名优秀少先队员1名
好习惯之星2名进步之星3名读书之星1名
优秀班级:
文明班集体(各年级一名)
学习标兵班(全校评选1-2名)
三、评选条件:
(一)“校园之星”评选标准是:
1、.热爱祖国,热爱科学,热爱劳动,具有成就事业、报效祖国的远大理想,并把这种理想化作日常的具体行动。
2、勤思考、勤实践,具有强烈的求知欲和上进心,学习勤奋,成绩优异,在综合学科知识测试中获得奖励。
3、讲文明、懂礼貌、爱护公物,团结同学,积极参加少先队的各项活动,在少先队组织中积极发挥先锋模范作用。
4、积极参加体育活动,具有良好的卫生习惯和坚强的意志,乐观开朗,不怕困难,不怕挫折,珍惜时间,勇敢顽强,自尊自信,积极进取。
5、积极参加形式多样的课外、校外活动,接触自然、了解社会,有一定的实践能力;
兴趣广泛、学有所长,在科技发明、体育、艺术等方面得到较好发展,乐于助人,积极参与社会公益活动,在学校师生中树立良好形象,是同龄人的榜样。
(二)"
优秀学生干部"
标准是:
1、热爱集体,关心他人,主动帮助同学,遵纪守法,文明礼貌。
2、学习认真,有良好的学习习惯,学习成绩良好。
3、在班级中能做好老师的小助手,主动参与班级管理。
4、在同学中有较高的威信,能起到骨干和带头作用。
(三)“优秀少先队员”标准是:
遵守学校各项规章制度,积极参加学校组织的活动,乐于助人,积极进取,在德、智、体、美的某一方面有较突出的表现。
(四)“好习惯之星”标准是:
能自觉遵守“中小学生守则”、“小学生日常行为规范”及“枝柘坪小学一日常规细则”;
讲文明,有礼貌,守纪律;
在学习、行为、生活等方面养成了良好的习惯,在班级和学校具有较强的示范作用。
(五).进步之星:
(1)本学年德、智、体、美等方面的表现与上一学年比较有显著进步,且得到师生的一致认同。
能在同学中起好的带头作用。
(2)各科学习成绩均为合格。
(六)读书之星:
有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣;
能在班级起发挥“课外阅读”的模范带头作用;
积极参加班级、学校组织的阅读活动,经常向学院图书馆借阅书籍,能写较为具体、真实、生动的读后感;
(七)优秀班级评选要求:
1、学校对班级审报的项目采取“民主测评、校班子审批等程序进行评选。
2、对班级学习总成绩在全校或全镇比较突出的班级授予“学习标兵班”称号。
3、对班级在文明班评比、学风、纪律、卫生、安全等方面表现突出的班级给予表彰,授予“文明班集体”称号,主要由政教处提供相关评比情况。
四、评选方式:
师生评议,民主推荐,学校审查,张榜公布。
(1)各班必须认真组织学习本方案,根据本年级本班的实际情况作具体解释说明(尤其是低年级)。
(2)采用先民主。
后集中的方法,由班主任组织本班学生进行充分酝酿,民主推荐各类表彰候选人,并在全班公布。
(3)各类候选人经学校审查批准后,于期中期末张榜公布并进行表彰。
五、评选时间:
每学期期中、期末。
六、奖励办法:
凡经学校审查批准的优秀生和进步学生,学校进行通报表彰,颁发荣誉证书和奖品,评选结果进入本人档案。
七、评选纪律:
1、评选优秀少先队员和进步学生,旨在表彰先进,树立典型,是一项重要的德育工作。
评选工作必须坚持“三公开”、“三严格”的原则。
“三公开”即评选政策公开、评选指标公开、评选结果公开。
“三严格”即严格坚持标准、严格控制指标、严格评选程序。
凡发现随意降低评选标准,弄虚作假,不履行规定程序者,学校有权宣布评选无效,取消参评资格。
所空名额不得替补,并对有关责任人进行通报批评。
2、各班必须按时上交各类评选对象参评表,逾期未交者作弃权处理。
3、评选结果一经公布,无特殊情况,便不得随意更改。
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