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农村小学校长师德表现自我评价
农村小学校长师德表现自我评价
1.农村学校校长个人工作总结
2xxx年又将过去,在过去的一年里,本人在上级训练行政和党组织的关怀下,坚持以科学进展观统领本人的工作,紧紧依靠全校广阔教职员工,同心协力,努力工作。
一年来,一直坚持团结学校一班人,紧紧围绕学校的办学目标,落实工作措施,扎实开展工作。
工作中,注意师资队伍建设,强化师德规范,深化开展训练教学的讨论活动,扎实推动课程改革,有效促进了师生的进展。
学校在各方面都有了肯定的起色。
下面将从五个方面对大家汇报一年来的工作。
一、为人师表,廉洁自律。
一年来,我一直坚持“以诚待人”的做人准绳,把不断提高本人的师德修养作为长期努力的方向。
在平常的工作中,坚持仔细学习、乐观实践科学进展观,以共产党员的标准严格要求本人,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持准绳,领先垂范,为人师表、廉洁自律。
坚持团结学校一班人,带领全体教职员工乐观工作,并努力使本人的工作能够促进同学的成长、老师的提升、学校的进展。
二、学以致用,提升自我。
学习是老师的终身任务。
因而,我常告诫本人,无论工作有多忙,也不能遗忘学习。
首先,坚持学习政管理论。
作为一名管理者,只要坚持仔细学习党和国家的政策和法规,才能保持与党中心的全都。
这也是作为学校领导所必备的一种政治素养。
其次,坚持学习管理学问和技能。
通过网络、报刊、专著,学习管理理论,实践管理理论,做到学以致用,理论联系实际,从而不断地丰富本人的管理阅历,更好地为管理学校供应新的养料。
第三是学习教学专业学问。
我是一位校长,但首先是一位老师。
所以,我没有遗忘本身的业务学习,每天总要翻阅训练杂志,扫瞄教学专业网站,了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,自创优秀的教学方法,在学习的过程中还不时地做一些笔记,做到为我所用,取人之长,补己之短。
本学期,我乐观参与苏州市训练局组织的第九次名师名校长例会活动,乐观参与了省教研室组织的其次届全省学校数学特级老师论坛活动,还参与了吴江市中学校课程建设校长论坛活动等各类培训学习活动。
一年来,本人坚持每学期在校内上公开课,与青年老师开展结对活动,关心青年老师提升专业水平。
今年,本人在吴江市骨干老师送教活动中两次执教观摩课;在常熟举办的“苏州市学校数学课堂教学观摩暨学校数学学会年会”上执教观摩课;在河南登封举办的“全国学校数学名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在安徽泗县举办的“全国名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在山东省青岛胶州举办的“全国一线名师中华行,走进胶州,课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在宁波举办的《训练科研论坛》理事单位课堂教学比武活动中作讲座。
暑假期间去了革命老区广西钦州市和百色市,给当地老师作苏教版学校数学教材分析及专题报告。
今年,本人在省级刊物上发表文章3篇。
三、凝心聚力,打造团队。
今年,我们提出要打造优秀山湖团队的口号,我一直深信,只需能构成优秀的学校团队,发扬团队精神,就肯定能取得各项工作的成功,也会获得丰盛的成果。
因而,工作中,我一直坚持实事求是的工作作风,带领学校班子成员,同心协力,团结合作,努力协调好各方面的工作,分散全校教职员工的集体力气,共同奋斗。
工作中能充分发扬民主,坚持校务公开制度,虚心听取他人看法,学校的严重决策都是集体争论打算。
学校全体行政班子人员及全体老师,团结全都,大家群策群力,人人都为打造优秀山湖团队作出了贡献。
四、勤奋工作,积淀底蕴。
年初,学校依据上级训练行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制定了切合本身进展的工作规划,通过全体师生的共同努力,较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作。
1、以校内文化建设为抓手,优化校内育人环境。
今年,在开发区各级领导的关怀支持下,学校共投入了近两百万元的资金,进行了设备添置和校内文化建设。
到目前为止,学校完成了“六大中心”的建设,即:
科学中心、阅读中心、艺术中心、信息中心、图书阅览中心、老师讨论中心。
完成了行政楼展厅、报告厅、乒乓室、心理询问室、少先队队室、多功能会议室、档案室、名师工作室等公用室的建设;完成了校内电视台的建设并投入使用;全部公用室的制度全部上墙;学校西立面增加了校名;各幢楼的楼名已确定并即将安装完成;校内总平面图、楼幢的导示和楼层的导示牌都即将安装完成;学校的班牌全部更换;在教学楼的墙面上布置了评比栏和宣扬栏,其中宣扬栏内容有:
老师风采、同学风采、吴江名人、吴江名胜、中外节日等。
通过这些中心和公用室的建设,改善了校内环境,较好地营造了校内的育人氛围。
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2.中学校老师师德考核个人自评总结怎样写
一、思想熟悉
在政治思想方面,能坚持学习,努力提高本身的思想政治素养,学习《训练法》、《老师法》,根据《中学校老师职业道德规范》严格要求本人,恪守社会私德。
把忠实于人民的训练事业,看成最高美德,时时激励我,工作上勤勤恳恳,兢兢业业听从领导,不打折扣,仔细完成领导交给的各项工作任务,并用“学为人师,行为示范”的要求来约束本人,做家长认可,同学喜爱,学校放心的“三满足”老师。
在平常我常常进行自我反省,时时到处对本人严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的抽象。
3.学校老师师德及突出表现
中学校老师职业道德规范(2008年修订)
一、爱国守法。
喜爱祖国,喜爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。
全面贯彻国家训练方针,盲目恪守训练法律法规,依法履行老师职责权利。
不得有违反党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。
忠实于人民训练事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。
对工作高度担任,仔细备课上课,仔细批改作业,仔细辅导同学。
不得敷衍塞责。
三、关爱同学。
关怀爱惜全体同学,敬重同学人格,公平公正对待同学。
对同学严慈相济,做同学良师益友。
爱护同学平安,关怀同学健康,维护同学权益。
不讽刺、挖苦、卑视同学,不体罚或变相体罚同学。
四、教书育人。
遵照训练规律,实施素养训练。
循循善诱,诲人不倦,因材施教。
培育同学良好品德,激发同学创新精神,促进同学全面进展。
不以分数作为评价同学的独一标准。
五、为人师表。
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
衣着得体,语言规范,举止文明。
关怀集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。
作风正派,廉洁奉公。
盲目抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。
崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构。
潜心研究业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和训练教学水平。
古云:
以智启人、以爱育人、以德感人,方为师表。
做到以上规范,就是老师师德及突出表现。
4.师德表现个人小结300字左右
思路:
从思想、业务力量、教学和人际交往等方面阐述本人的师德表现,最终论述本人将来的努力方向。
注释:
在思想方面,本人能坚持学习,努力提高思想政治素养,学习《训练法》、《老师法》,根据《中学校老师职业道德规范》严格要求本人,奉公守法,恪守社会私德,有着剧烈的上进心和责任感,一贯将学校当成本人的家,集体荣誉感较强,平常工作自动、乐观、投入。
能仔细执行训练方针政策,努力探究训练教学规律,乐观参与教研活动。
严格执行学校的各项规章制度,做到出满勤,出好勤,与同事和谐相处,团结协作。
在教学过程中关爱每一位同学,注意同学思想品德训练,对每位同学都能循循善诱,急躁教育。
教授学问的同时训练同学如何做人。
依据同学不同的力量水平,我能细心备课,突出重点难点,由浅入深,拓展深化。
平常擅长和同学交伴侣,训练同学时能留意方式方法和场合机会,留意爱护和激发同学的学习乐观性和自尊心。
所带班级的成果优秀。
总之,在今后的工作中我将会愈加努力,不断提高本人的业务水平,争取做一名深受欢迎的好老师。
5.老师师德考核中的师德表现怎样写
自我评价
时间飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的关心和支持下,在园领导的信任和鼓舞下,让我成长、进步、收获了不少。
五年里我与老师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。
过去,瞻望将来,以下是我的工作:
师德修养方面:
德高为师,身正是范。
师德是一个老师的灵魂,作为一名幼儿老师要以德治身,培育良好的师德。
爱岗敬业,以满腔热忱投入幼儿训练,要从"德"中体会到献身幼儿训练事业的无比欢乐和骄傲。
我从事幼教工作已有五年,回顾本人的经受,对师德熟悉有一个由浅到深,由片面到全面的过程。
经过各种学习,可以说在师德熟悉上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了详细内容和明确目标,我对本人所担负的幼儿训练工作,又有了新的熟悉。
勇于解剖本人,分析本人,正视本人,仔细查找本人的缺点和不足,从而不断提高本身的素养和修养。
工作中从不迟到和迟到,坚持100%出勤,准时参与园长组织的各项会议,仔细领悟会议精神,虚心向有阅历的老师请教和学习。
培育跨时代所需要的高素养人才,其基础就是从良好的幼儿训练开头,幼儿老师的一言一行及训练质量,将直接影响到今后学校、中学及高校的学习质量和综合素养力量的提高。
人们描述育人职业是"园丁"那是很贴切的,尤其幼儿训练,从事启蒙训练愈加显得重要,可以这样说,什么样的老师就培育什么样的同学,育人之本,关键在于师德。
6.学校生表现自我评价
我喜爱祖国,喜爱人民,喜爱中国共产党,平常勤俭朴实,虚心谨慎,敬重师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱惜公物,而且作风正派,是非观念强,道德质量优良,行为文明,作为班级的一分子,我有剧烈的集体荣誉感。
我学习盲目、仔细,思维灵敏,学问面广,擅长质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合本人的学习方法。
学校四年间,我在学习方面获得长足的进步,各科成果优秀。
但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求本人,改正缺点,发扬优点。
信任在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国在德智体方面,我取得了长足的进步。
我先做一下自我评价,我觉得我比上一学期更进步了,我在学校至多会对老师同学说一句话,以后我会变得愈加活泼。
感谢老师同学细心教我变活泼,这是我的一个缺点。
还有一个缺点,我背课文总是落下、不背,做数学题很马虎,以后我会愈加努力改正缺点。
不过,我也不只要缺点,还有优点,我总要作完作业,再吃饭。
很喜爱看书,家里总有许多看过的书,勤奋学习,争取期末拿到好成果。
7.【怎样写德育自我评价】
我自上学校一班级以来,在学校领导和老师的谆谆教育下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步.本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好同学”.下面就是我一年来的详细表现.在德育方面.一年来,我严格、盲目地恪守社会私德和学校的规章制度,根据《中同学日常行为规范》严格要求本人.仔细学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:
敬重师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,盲目抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团.在智育方面.明确学习目的、端正学习态度.在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,把握科学的学习方法,合理支配时间,有惜时的良好的学习习惯.我全面地学习了本学年各学科的理论基础学问,同时把所学的理论学问应用于实践活动中,把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量.还努力拓宽本人的学问面,培育本人其他方面的力量;乐观参与学校及各学科所举办的各项科研活动.因而,各学科的成果有了肯定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了全体综合分其次名;本学期中段考全体成果一等奖.在体、美、劳方面.我非常注重体育课和劳动课,乐观参与各
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