新教师培训会讲话稿Word文档格式.doc

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一、课堂——教师的形象代言人。

一个教师是否优秀，最有力的说服者是谁？

——他的课！

能不能得到孩子的欢迎——他的课！

能不能在教师职业中获得幸福的体验——他的课！

我想，在座的各位其实都和我当年刚出来工作一样，希望自己的课能够得到学生的欢迎，同事的赞扬，领导的肯定。

希望自己在课堂上挥洒自如，把所有孩子的目光都吸引过来！

那感觉，一定很骄傲！

应该说，我们学校近几年也有许多新老师，做到了！

他们积极参加各种教研活动，不断地挑战自己，迅速成长起来，成为我校的业务骨干！

今年刚考进城的游晓琳老师，每期都要主动上校级以上公开课，甚至孩子才几个月就主动要求参加市里的赛课活动！

工作才几年，各级各类公开课都上过！

有了这些经历，课堂上就能感受她底气十足！

从容淡定！

那种一览众山小的感觉，是怎么也装不出来的！

当然，像游晓琳这样的努力且迅速成长的老师还不少，徐倩倩、叶佳玲、王倩、张佳、张苏、石媛……他们都是孩子非常喜欢的老师！

最重要的是他们的课上得好！

为了提高大家课堂教学能力，我们学校怎么做呢？

1、公开课——专业成长的高速路：

规定每位老师每个学期必须上一节公开课。

而且必须结合学校的课题展开教学。

2、评课——教学能力的试衣镜：

评课时，作课教师说课，撰写反思，评课，犹如镜子，可以使我们更加清楚自己在课堂上的表现，找到不足，发现自己的优点，长期坚持，逐渐形成自己独特的教学风格。

3、听课——教师成长的助力器：

每位老师每期最少听18节，听课是我们提高自己教学水平重要途径。

听课前了解本课的教学目标、教学重难点，甚至预设如果自己去上，会怎样上，听课过程中，不停的反思琢磨，如果是我，会怎样教？

有没有更好的手段处理该教学环节？

……这样的听课才有助于成长，这才是听课的目的意义！

4、第二个学期举行新教师汇报课及教学开放周，集中展示新教师学习成长的成果，上届还邀请了区进修学校、附小、兄弟学校的领导、老师、专家参与，使新教师获得了更强指导。

我们每年都会选派老师参加区级以上观摩课、教学比武等活动，一般先让大家主动报名，成立指导团队，通过磨课，提高参与老师的教学水平。

许多年轻老师就是通过这个平台迅速成长起来！

游晓琳、石媛、徐倩倩、叶佳玲、翁盛辉等新教师参加区级以上赛课均获得一等奖！

希望今后有这个机会了，主动报名！

二、读书——教师成长的能量棒

读书是教师成长的必由之路，教师的专业成长需要理论的提高，没有理论支撑的实践是盲目的实践。

因此，教师可以根据自身的需要，选学一些教育理论经典书籍，特别需要经常读一些大师作品，通过读书加深自身底蕴，提高自身学养，让自己浸润在文化的滋养里。

现在大家早上起来第一件事可能都是浏览微信朋友圈，就像皇上批阅奏折！

有谁每天像看朋友圈样去读书？

包括我自己，都没那个习惯。

许多著名教育家，功成名就依然坚持读书充电，朱永新教授每天那么忙，都不忘读书，李镇西老师当着校长，教着语文还兼做班主任，还时刻不忘读书，笔耕不辍，所以他们才能一直引领当今教育的潮流！

建议大家读三类书。

一是学科专业的书籍与报刊，了解本学科的发展史，以及当前最新研究成果；

二是业务方面的书籍与报刊，了解教育和心理研究发展的最新成果，了解班级管理的方法和艺术，了解各种教学流派、教学方式、教学风格，汲取营养，为己所用。

三是陶冶性情、增长智慧的人文书籍，也就是没有直接功用的文学类、史学类等“非功利阅读”。

三、3+X——教师成长的基石。

为了加强新教师基本功，区教育局在上学年就开展新教师“3+X”训练比赛活动，所谓“3”就是钢笔字、毛笔字、粉笔字，“X”就是才艺展示。

其实写字，是我们老师的脸面，写得一手好字的老师特别受人尊重敬佩，特别是孩子，大家都是当学生过来的，一个写字漂亮的老师，对我们的写字是不是也潜移默化产生影响？

同时，教师的有一项突出的才艺，有会为我们大家面前加分不少！

其实我们老师在课堂上的角色非常丰富，需要多种才艺！

教师是导演也是演员，嬉笑怒骂，在不同的角色间转换！

讲到京剧，你可以来两句；

说到舞蹈，你可以跳一段；

解释笛子，你吹它一曲……说什么来什么！

哇，学生对你何止五体投地，简直全体投地！

虽然现在有多媒体，这些问度娘嘛！

都有！

可这和老师亲自展示的效果不可同日而语！

建阳名师阎晶晶老师的课不知道大家有没听过，上《景阳冈》，她就学武松醉醺醺的打起快板、唱起京剧来！

来我们学校上《回乡偶书》，她解释乡音，她可以说几句地道的水吉本地话，学生立马被怔住了！

福建省特级教师林莘老师，她平时练古筝、练瑜伽、学相声……她说教师就要像相声演员，说学逗唱，吹拉弹唱，再多才艺都不嫌多！

她的课也是相当精彩！

在期初行政会上，林校长也特别强调今后要加强对新教师“3+X”的培训工作，定时定点定人进行训练，使大家拥有扎实的基本功，更快的成长起来！

这学期准备选拔几位三笔字和才艺突出的老师参加东片新教师“3+X”比赛活动，再从中选拔参加区里的比赛！

“3+X”更多的是要看个人的自我训练，因为集中训练的时间毕竟有限。

教研工作单调繁琐，需要投入大量的时间和精力，且来不得半点虚的，否则，你的课人家一听知道到底有多少料，但大家年轻靓丽、精力充沛、视野开阔，通过努力一定能迅速成长起来！

就像我今天的题目“痛并成长着”！

在座都是过五关、斩六将过来的胜利者，有的也许一身武艺，我在这里班门弄斧了！

希望以后在工作中互相帮助，一起切磋，共同进步！

2016.08.30