新教师培训会讲话稿Word文档格式.doc
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一、课堂——教师的形象代言人。
一个教师是否优秀,最有力的说服者是谁?
——他的课!
能不能得到孩子的欢迎——他的课!
能不能在教师职业中获得幸福的体验——他的课!
我想,在座的各位其实都和我当年刚出来工作一样,希望自己的课能够得到学生的欢迎,同事的赞扬,领导的肯定。
希望自己在课堂上挥洒自如,把所有孩子的目光都吸引过来!
那感觉,一定很骄傲!
应该说,我们学校近几年也有许多新老师,做到了!
他们积极参加各种教研活动,不断地挑战自己,迅速成长起来,成为我校的业务骨干!
今年刚考进城的游晓琳老师,每期都要主动上校级以上公开课,甚至孩子才几个月就主动要求参加市里的赛课活动!
工作才几年,各级各类公开课都上过!
有了这些经历,课堂上就能感受她底气十足!
从容淡定!
那种一览众山小的感觉,是怎么也装不出来的!
当然,像游晓琳这样的努力且迅速成长的老师还不少,徐倩倩、叶佳玲、王倩、张佳、张苏、石媛……他们都是孩子非常喜欢的老师!
最重要的是他们的课上得好!
为了提高大家课堂教学能力,我们学校怎么做呢?
1、公开课——专业成长的高速路:
规定每位老师每个学期必须上一节公开课。
而且必须结合学校的课题展开教学。
2、评课——教学能力的试衣镜:
评课时,作课教师说课,撰写反思,评课,犹如镜子,可以使我们更加清楚自己在课堂上的表现,找到不足,发现自己的优点,长期坚持,逐渐形成自己独特的教学风格。
3、听课——教师成长的助力器:
每位老师每期最少听18节,听课是我们提高自己教学水平重要途径。
听课前了解本课的教学目标、教学重难点,甚至预设如果自己去上,会怎样上,听课过程中,不停的反思琢磨,如果是我,会怎样教?
有没有更好的手段处理该教学环节?
……这样的听课才有助于成长,这才是听课的目的意义!
4、第二个学期举行新教师汇报课及教学开放周,集中展示新教师学习成长的成果,上届还邀请了区进修学校、附小、兄弟学校的领导、老师、专家参与,使新教师获得了更强指导。
我们每年都会选派老师参加区级以上观摩课、教学比武等活动,一般先让大家主动报名,成立指导团队,通过磨课,提高参与老师的教学水平。
许多年轻老师就是通过这个平台迅速成长起来!
游晓琳、石媛、徐倩倩、叶佳玲、翁盛辉等新教师参加区级以上赛课均获得一等奖!
希望今后有这个机会了,主动报名!
二、读书——教师成长的能量棒
读书是教师成长的必由之路,教师的专业成长需要理论的提高,没有理论支撑的实践是盲目的实践。
因此,教师可以根据自身的需要,选学一些教育理论经典书籍,特别需要经常读一些大师作品,通过读书加深自身底蕴,提高自身学养,让自己浸润在文化的滋养里。
现在大家早上起来第一件事可能都是浏览微信朋友圈,就像皇上批阅奏折!
有谁每天像看朋友圈样去读书?
包括我自己,都没那个习惯。
许多著名教育家,功成名就依然坚持读书充电,朱永新教授每天那么忙,都不忘读书,李镇西老师当着校长,教着语文还兼做班主任,还时刻不忘读书,笔耕不辍,所以他们才能一直引领当今教育的潮流!
建议大家读三类书。
一是学科专业的书籍与报刊,了解本学科的发展史,以及当前最新研究成果;
二是业务方面的书籍与报刊,了解教育和心理研究发展的最新成果,了解班级管理的方法和艺术,了解各种教学流派、教学方式、教学风格,汲取营养,为己所用。
三是陶冶性情、增长智慧的人文书籍,也就是没有直接功用的文学类、史学类等“非功利阅读”。
三、3+X——教师成长的基石。
为了加强新教师基本功,区教育局在上学年就开展新教师“3+X”训练比赛活动,所谓“3”就是钢笔字、毛笔字、粉笔字,“X”就是才艺展示。
其实写字,是我们老师的脸面,写得一手好字的老师特别受人尊重敬佩,特别是孩子,大家都是当学生过来的,一个写字漂亮的老师,对我们的写字是不是也潜移默化产生影响?
同时,教师的有一项突出的才艺,有会为我们大家面前加分不少!
其实我们老师在课堂上的角色非常丰富,需要多种才艺!
教师是导演也是演员,嬉笑怒骂,在不同的角色间转换!
讲到京剧,你可以来两句;
说到舞蹈,你可以跳一段;
解释笛子,你吹它一曲……说什么来什么!
哇,学生对你何止五体投地,简直全体投地!
虽然现在有多媒体,这些问度娘嘛!
都有!
可这和老师亲自展示的效果不可同日而语!
建阳名师阎晶晶老师的课不知道大家有没听过,上《景阳冈》,她就学武松醉醺醺的打起快板、唱起京剧来!
来我们学校上《回乡偶书》,她解释乡音,她可以说几句地道的水吉本地话,学生立马被怔住了!
福建省特级教师林莘老师,她平时练古筝、练瑜伽、学相声……她说教师就要像相声演员,说学逗唱,吹拉弹唱,再多才艺都不嫌多!
她的课也是相当精彩!
在期初行政会上,林校长也特别强调今后要加强对新教师“3+X”的培训工作,定时定点定人进行训练,使大家拥有扎实的基本功,更快的成长起来!
这学期准备选拔几位三笔字和才艺突出的老师参加东片新教师“3+X”比赛活动,再从中选拔参加区里的比赛!
“3+X”更多的是要看个人的自我训练,因为集中训练的时间毕竟有限。
教研工作单调繁琐,需要投入大量的时间和精力,且来不得半点虚的,否则,你的课人家一听知道到底有多少料,但大家年轻靓丽、精力充沛、视野开阔,通过努力一定能迅速成长起来!
就像我今天的题目“痛并成长着”!
在座都是过五关、斩六将过来的胜利者,有的也许一身武艺,我在这里班门弄斧了!
希望以后在工作中互相帮助,一起切磋,共同进步!
2016.08.30
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