教师个人工作成绩小结Word文档下载推荐.doc
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除此以外,我还能严格要求自己,努力做好学生的榜样,真正做到以身示范。
在平时的教育教学工作中。
我是这样说的:
“作为一名教师,首先要让学生喜欢你的课,让学生服你,在此基础上,才能真正做到师与生的情感交流。
”因此,我始终按照数学学科的特点,学习课标,深钻教材,坚持提前备好课,课前再重新温习教案,做到万无一失。
备课时能围绕本课时的教学目的、要求,制定合理的教学难点,重点。
根据学生的实际,抓重点,备教材的同时,备学生;
备教法的同时,备学法,把复杂的内容进行变换,让学生容易接受。
在课堂上,善于创设学习情境,努力激发学生的学习兴趣,关注学困生的思维活动及学习情况,及时解决他们学习中的困难。
有序的开展教学活动,努力使各层次学生都有不同程度的发展。
作业布置做到合理,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养。
及时地批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。
努力抓好培优补困工作,我认识到要提高教学质量。
培优补差工作至关重要,只要把培优生培养好了,优秀率才能提高。
也只有把学困生的转化工作做好了,才能提高合格率。
因此,我经常坚持做到有计划,有效果,有记录,有辅导,有鼓励,努力提高优秀率、合格率。
加强学生成绩管理,对学生的作业情况、提问效果、课前活动及表现作出公正,准确的评价和登记,调动学生的学习热情和积极性,鼓励学生不断进步。
通过不懈的努力,我所任教的班级学习成绩总是稳中有升,学生的学习风气良好,特别是班主任工作很有成效,多次受到上级领导的好评。
自参加工作以来,我曾四次年度考核被评为“优秀”等次,2011年被荣获县“模范教师”称号,2012年被教研片评为“先进教师”。
所授班级在片期末监测中多次取得良好的成绩,并多次被评为“优胜班级”。
在2012年的中考中所授学科在县同类学校中取得了前6名的好成绩。
在2013第一学期的校广播操比赛中荣获“第一名”,书法比赛中荣获二、三名的好成绩。
教育需要爱心,孩子渴望关爱。
我以海纳百川的宽广胸怀,去接纳每一位学生,以一颗慈父般的爱心,滋润着每个孩子的心田,扎实地工作,赢得学生的爱戴、同事的认可、领导的赞赏、家长的好评。
我将一如既往地潜心于教育,不断进取,做一个优秀的人民教师。
孙晓武
2014年4月15日
赞同
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