应用文写作的四个要素Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:15184872
- 上传时间:2022-10-28
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:29.39KB
应用文写作的四个要素Word文档下载推荐.docx
《应用文写作的四个要素Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《应用文写作的四个要素Word文档下载推荐.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(二)真实性
应用文要求作者严格按照客观事物的本来面目进行写作,决不允许虚构和凭空想象。
真实性是应用文体写作的生命之所在。
只有真实地向社会各方面传递各种信息,上情下达,下情上达,它的文体价值才会有效地实现,否则就会失真,给社会带来不利影响甚至造成危害。
(三)针对性
应用文写作有着明确的功利目的性,它是为处理和解决社会生活中的实际问题而进行的。
因此,它有着明确的特定接受对象,有强烈的针对色彩。
从文种选择、格式安排到语词的运用,都要针对写作目的与读者对象而有所选择与取舍。
(四)时效性
时效性包括应用文的时代性、及时性、作用时间的有限性三层含义。
所谓时代性,是说它要与现实紧密结合,紧跟时代、适应时代的变化与需求。
所谓及时性,是说它要求在一定时限内完成写作任务,延期则会影响作用的发挥,甚至贻误工作。
所谓作用时间的有效性,是说它只在一定时期内产生直接作用,写作目的实现了,其直接效用就会随之消失,文本就变成了档案材料。
(五)工具性
应用文本身不是人们追求的目标,仅仅是能动地实现特定目标采取的手段。
它以语言文字为中介,传递各种信息,在社会**、经济、文化、科技乃至日常生活各个方面发挥工具作用。
(六)规范性
应用文的体式是固定的,严格讲究格式准确。
其文本形式和制发程序都有特定要求,讲究规范。
在实际写作中,不同种类的应用文都有一套为内容服务的相应的体式,都有其惯用的格式、结构、手法及写作要求,且相对稳定,在相当长时间内不会有变化。
当然,我们所说的固定,也只是一种相对意义的固定。
从长远和历史的发展观点来看,应用文体还将随着时代和社会生活的发展而有所变化的。
写作过程:
1.确立主旨(文章题目);
2.选择材料;
3.安排结构;
4.语言表达;
篇二:
应用文写作概述
应用文写作概述(首页)
共页
审阅签名:
年月日
应用文写作概述
教学说明
这是本课程的第一课。
首先要向学生强调学习本课程的重要性,介绍该门课程的教学内容,介绍学习本课程的方法。
其次,从微观探讨怎样写作应用文,希冀一定程度上提高学生对应用文写作的认识。
本次教学以讲授为主,辅以问题的研讨。
教学媒体
教材
本课程使用省编教材《应用文写作》。
教学过程
第一课时
一、导入新课
应用文被应用到社会生活各个领域,包括政治、军事、经济、文化等,成为国家党政机关、企、事业单位的有效管理工具,也是人们日常生活交际交流的重要工具。
在当今的市场经济社会,应用文的作用越来越重要。
能否掌握应用文写作,成为衡量一个人的工作能力高低标准之一。
但是,在日常应用文的运用中,仍有些人不能写格式规范、内容正确的请假条。
如果这样,就会影响个人在社会工作中的形象,俗话说文如其人。
如果我们不学好应用文,在别人的眼里,我们可能会被认为是缺乏综合知识能力的人。
二、对应用文的宏观把握1.应用文写作的概念
应用文是指国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表达意愿时所广泛使用的、具有一定的规范格式或惯用体例的实用性文章。
2.应用文的种类
①日常应用文书:
条据、启事、请柬、邀请函、求职信、感谢信和申请书等;
②行政公文:
命令、决定、通告、公告、通报、意见、议案、会议纪要、通知、报告、请示、批复、函等;
③事务文书:
计划、总结、竞聘报告、述职报告、调查报告等;
④行业专业文书:
产品说明书、广告文案、招标书、投标书、市场调查报告、经济合同和毕业论文等。
3.应用文的特点①实用性②真实性③规范性④简明性4.应用文的功用①沟通和协调作用②凭证和依据作用③领导和指导作用④宣传和教育作用
三、堂上巩固练习(答案见教参)
(二)判断题(对打√,错打×
)
1.应用文的固定格式要求有两种:
一是国家规定统一的,二是人们在长期的生产生活实践中约定俗成的。
()
2.应用文最常用的表达方式是()
a.叙述、议论、抒情、说明b.描写、议论、抒情、说明c.叙述、议论、说明d.议论、抒情、说明3.简述应用文的特点。
四、小结
通过以上的学习,我们对应用文写作有了整体的认识。
明确了应用文与其它文章体裁有很大的区别。
它是具有一定的规范格式或惯用体例的实用性文章。
第二课时
五、从微观掌握应用文的写作1.写作的四要素
应用文写作有四个相互统一、相互制约的因素:
"
写作主体"
(作者),"
写作客体"
(写什么),"
写作载体"
(怎么写),"
写作受体"
(为谁写)。
2.研讨,写作的四要素有什么关系?
"
四体"
相互独立,相互依存,对立统一。
是进行写作的人,它是写作过程
的统领因素,起主导作用;
是写作的指描对象;
是物化的形态,是写作考虑的文章图式、预期形式;
是读者,他对写作过程、写作行为起制约作用。
进入写作状态,"
处于一个相互制约的运动过程。
这就是写作过程。
3.怎样写作应用文(重点难点)研讨:
①怎样立意
立意是行文的目标(为什么写)。
②怎样选材
这是写作的客体(写什么)。
③怎样确定结构
对文章进行谋篇布局,通常说构思(怎么写)。
④怎样运用语言
语言是载体,是表达方式的运用,。
思考:
应用文语言得体的含义。
①使用符合该文种的程式化语言。
应用文的每一文体一般都有比较固定的写作用语,包括特定用语、惯用语、缩略语等。
②使用恰当的表达方式和平实的语言。
应用文写作一般用叙述、议论和说明三种表达方式,而又以说明为主。
③写作应用文运用语言要考虑语境。
应用文用语得体,体现在多方面。
要考虑文种及该文种的性质,体现其语体色彩。
要考虑环境场合。
要考虑读者对象、作者或作者代表单位的地位及其关系。
4.提高应用文写作能力的途径和方法
(1)要有正确的认识和端正的学习态度。
(1)在实践中学,善于思考,多写多练。
(1)掌握应用文写作知识,熟悉不同文种的规范格式。
(1)努力提高自己的写作水平。
六、小结
通过这一节课的学习,我们明确了写作四要素之间的关系,掌握了怎样立意,如何选材,确定结构,正确运用语言。
包含了写什么,怎么写,为什么写的写作过程。
这是学习写作的根本。
七、评估与检测(答案见教参)1.填空题
①写作有四个相互制约的因素,写作的作者在写作行文时必须考虑到它们之间的相互影
响,这四个因素是:
----------------
②应用文写作的四个要素是:
主题(立意)-----------2.判断题(对打√,错打×
应用文写作主要考虑写什么,怎么写,不需要受受文对象的制约。
()3.简述提高应用文写作能力的途径和方法。
篇三:
应用文写作试卷
华北电力大学2010-2011学年第一学期考试试卷(a)
一、填空(每空1分,共40分)
1、应用文写作包括四个基本要素是()、()、()、结构。
2、2006年国务院办公厅印发的《国家行政机关公文处理办法》规定的十三种重要行政公文有命令、决定、()、()、()、通知、请示、报告、批复、意见、函、会议纪要。
3、国务院、中央军委授予李鸿武同志
抗洪救险民兵营长"
荣誉称号的命令
国发[1992]13号
这则公文标题包括_________、_________、_________三要素。
国发[1992]13号"
是________。
4、诉状按法律的性质分,可分为()、()、刑事附带民事诉状、行政诉状。
5、诉状一般由首部、正文和尾部三部分组成,每一部分又有各自的要求。
正文部分包括()、()、()。
6、上诉状是个人或行政主体向()递交的诉状。
7、消息的结构包括()()()()等部分,其中()只在消息内容中起作用。
8、消息是对新近发生的、()的简明、扼要、迅速及时的报道。
9、《合同法》对合同的内容作了指导性规定。
它规定合同内容由当事人自行约定,一般包括以下八个条款。
a、当事人的名称或姓名和住所b、()c、()d、()e、()f、履行期限、地点和方式g、()h、()
10、合同争议的解决方法有()、()、()、()4种方式。
11、合同文书以设立、变更或终止一定的民事关系为目的,是()、()活动中最常见的一种法律行为。
12、当事人订立合同应遵循()()()()的原则。
13、传统对联的合格之作必须满足三条要求()()()。
二、简答题(选做其一,5分)
1、诉状的结构包括哪几部分?
请简述。
2、什么是可撤销合同?
3、消息有何特点?
三、写作(共25分)
1、给下列消息加一标题和导语(3分,标题1分,导语2分)
________________________________共4页,第1页_______________________________
2、按传统对联三要求辨析下边的各幅对联是否合格,不合格的请改正(3分)
a改革春风吹绿山河革命火炬照亮天地
b九州大地百花齐放好春光四化征程万马奔腾新气象
c劳动致富喜临门政策落实春如锦
3、指出这份合同存在的错误之处(9分)
经济合同
立合同人:
×
食品公司第四车间(甲方)
×
第二建筑公司生产科(乙方)
1、建筑×
食品公司第四车间东厂房,经双方协议,订立本合同。
2、由乙方全面负责建造。
3、甲方委托乙方建造东厂方一座。
全部建造费用共计855000元。
4、甲方在订立合同后先交一部分建造费。
5、其余在厂房建成后抓紧归还所欠部分。
6、工期待乙方筹备就绪后立即开始。
7、力争3月中旬开工。
8、力争在11月左右交工。
9、建筑材料由乙方全面负责筹备。
10、本合同一式四份,双方各一份,各自上级单位一份。
食品公司第四车间(公章)
主任:
(私章)
第二建筑公司生产科(公章)科长:
1995年5月12日
4、请把下列消息缩减为500字。
(10分)杨勇平副校长到人文学院调研"
十二五"
科研规划
11月7日下午,杨勇平副校长莅临人文与社会科学学院进行科技工作调研,听取人文学院科技工作汇报。
陪同杨勇平副校长调研的还有校重大项目办主任、科技处处长檀勤良,科技处调研员杨京京,学科建设办公室、"
211工程"
办公室副主任张磊,重
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 应用文 写作 四个 要素