托班教案《大西瓜》Word格式文档下载.doc
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活动准备:
西瓜、相关操作纸若干,黑色水粉,抹布等
活动过程:
一:
游戏导入:
神奇的口袋(口袋里放着西瓜)
师:
“小朋友,今天老师给小朋友带来了一个神奇的大口袋,里面藏着一个小朋友的好朋友,现在老师就让小朋友上来摸一摸,猜猜它是谁。
(让幼儿摸一摸,说说摸上去的感觉,猜猜里面是什么)
二:
观察西瓜
“现在老师就把它请出来。
看,这是谁啊?
你是怎么知道的?
它是什么形状的?
穿着什么颜色的衣服?
(让幼儿搬一搬,试试沉不沉,最后老师以大西瓜的口气总结)
看老师切西瓜,
“西瓜的里面有什么呢?
现在我们来切西瓜,咔嚓,请小朋友仔细观察,切开来的西瓜像什么?
(像个碗)
绿色的是什么?
红色的是什么?
哪些是可以吃的?
师小结:
绿色的是瓜皮,红色的是瓜瓤,红色的瓜瓤是可以吃的。
我们再来切一切,咔嚓,现在切开来的西瓜像什么?
(像小船)
我们再来切一切,咔嚓,现在被切开来的西瓜像什么?
(像座山)
今天我们的好朋友大西瓜来到我们身边,我们小朋友知道了大西瓜的许多知识,大西瓜的皮是绿色的,大西瓜的瓤是红色的,是可以吃的!
小朋友们吃过西瓜吗?
现在请小朋友一起来品尝大西瓜,我们一边吃一边找一找,瓜瓤里还有什么?
是什么颜色的?
?
三:
品尝西瓜。
一边品尝一边找找,
“请小朋友说一说西瓜是什么味道的?
西瓜是甜甜的还是咸咸的?
瓜瓤里还有什么?
(瓜瓤里还有瓜子,它是黑色的。
)
四:
.点瓜籽。
教师出示一张画有西瓜片的纸,师:
“这是什么?
它上面少了什么?
教师示范,提出要求:
卷起袖子,用食指按以下黑颜色的海绵在西瓜图片上点,然后再按一下海绵再点。
但是不要在一处重叠点,点完后在抹布上把手指抹干净。
幼儿操作,提醒幼儿适当点画。
五:
“小朋友帮西瓜点好籽了,说说你的西瓜想给谁吃?
”
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- 关 键 词:
- 大西瓜 教案 西瓜