心理行为异常学生告知书文档格式.doc
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您的孩子自入学以来有明显强烈的心理及行为方面的异常表现。
具体表现如下:
1、学习能力弱,学业较吃力;
2、记忆力弱,对所学知识掌握较慢;
3、无学习兴趣;
4、性格内向孤立,与他人无交往;
5、经常一个人扣弄手指,有自闭嫌疑;
6、独立生活力不足,记不住教室或路线等;
您孩子的这些行为及心理,不仅严重影响其本人的正常学习和生活,而且已经危及其自身的身心健康。
经我院心理危机预防和干预工作组对其心理健康状况的评估,特进行如下告知:
1、望家长高度重视您孩子的心理健康问题,务必尽快陪同其到具备心理(精神)疾病鉴定及治疗资质的区(县)级以上医疗机构进行心理(精神)问题的鉴定及治疗,并视医疗机构的鉴定结果办理继续在校就读或休学(退学)手续。
2、根据学业水平测试,您孩子的成绩在完成高中学业过程中有较大困难,届时可能无法按时获得经教育主管部门验印的高中毕业证书。
3、您孩子人际交往存在困难,在集体活动中及班级团队建设中可能存在融入障碍,将可能加重其心理压力,请多给予疏导和关怀。
4、您孩子独立生活能力较弱,在走读期间,务必保证每天由家长按时接送!
特此告知。
为了您的孩子,请高度重视,并予配合!
班主任签名:
班主任电话:
学生处(盖章):
年月日
学生姓名
班级
籍贯
家长意见
家长签名
家长电话
注:
本告知书一式两份,一份送达学生家长签收,一份作为回执,由学生处留存。
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