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第一,认真地向受我欺负的当事同学道歉,向他表示最诚挚的歉意,并且给予一定的经济补偿,最大努力争取对方的原谅。
第二,在班级同学面前公开认错,对于给班级班风造成的冲击,向大家表示歉意,日后积极努力为班级做出贡献。
第三,以此为鉴,以个人亲身经历告诫周围同学不要再犯这样的错误,要爱护团结同学。
最后,我恳请老师您能够原谅我,让我这样一直迷途的浪子能够知错就改,善莫大焉!
__X
欺负同学的检讨书范文2
敬爱的老师,您好:
对于我犯的错误,我十分羞愧。
我以后再也不会这么做了,一定会做个好孩子!
我知道这些错误很严重,但我恳求您再给我一次机会吧!
我很希望我可以上学,我绝对会改掉这些坏毛病,努力学习,成为祖国的栋梁。
我再也不会打架,如果有人打架,我会劝他们。
如果有人逃课,我会和他们讲道理。
如果有人顶撞您,我会告诉他,老师是培育我们的园丁,为了我们,老师花了很多心血,你不要顶撞老师,让老师再为我们担心。
如果有人欺负同学,我会跟他说,欺负弱小的同学是不对的,我们既然来到这里一起学习,就要互相帮助,而不是互相怨恨。
请您给我一次机会,让我改过自新吧!
如果您不给我这次上学的机会,我不是连回头变成好学生的机会都没有了吗?
如果您可以让我上学,我一定做到这些,发自心底地感谢您!
欺负同学的检讨书范文3
尊敬的__X:
我知道我犯了一个不可饶恕的错误,我欺负同学并且还跟同学打架,严重地破坏
了同学感情,影响了班级纪律班风。
对于自己的所作所为,我感到万分的羞愧与懊恼,同学之间应该互相爱护关怀。
作为一名中学生,我肩负着父母的期待,承接着老师的厚恩,我应该好好认真学习。
对此,我保证以后绝对不会再欺负同学了,再也不打女生,有对此我作出深刻的道歉。
欺负同学的检讨书范文4
尊敬的__:
今天,我和蒋同学又一次发生了“战争”,只不过这一次多了高同学。
没错!
是我和高同学打了蒋同学,我在这里也跟蒋同学说一声“对不起,以后我不会再打你了,也不会和高同学联合在一起打你”。
但是,我也想跟蒋同学说一下,请以后再别在别人面前说我的坏话,让我在别人眼中是一个坏的形象,让我很没面子的。
请你也不要在我和别人说话时,说我说的是假话,或者“切”、“哈哈哈”,你这样做会令我感到反感。
还有,如果别人说我的优点时,你也不要在后面骂我,每个人都有优点,我承认,你也有优点。
再就是,如果你的某样文具丢了,不要说是我丢掉了,我最讨厌别人栽赃我。
都说,有愤怒要说出来,我的愤怒说出来了,请你把愤怒也说出来,我会改的。
如果你也对我有意见的话,说出来,我可以慢慢改正,但不要太离谱,希望我们以后可以和平相处。
其实,我也觉得蒋同学身上有一些优点,比如说:
科学成绩好,地理知识懂得很多,知道很多古时候的故事?
?
你的优点我会学的。
韩老师,我知道您最近很忙,但是我还是给您添了这样多的麻烦,请原谅我。
在这六年级的最后一年,我会好好表现的。
欺负同学的检讨书范文5
老师,我知道错了,我不应该犯这样的错……您舍不得过多得责备我们,还维护着我们,替我们着想……我向您保证,今后不会再发生这样的事了,谢谢您给我的原谅与宽容……您很生气,我知道。
您是真正为我们好的老师,虽然我们都很怕你,但我们都很喜欢您的语文课,上您的课很有意思。
这件事,我受到了教训,保证以后不欺负小同学了,不打架闹事,不找别人的麻烦,做一个老老实实的人……我非常喜欢上您的课,非常有意思。
升级的时候,也是希望您还能做我们的语文老师——虽然有点怕您,但非常喜欢您,您讲课的时候非常可爱……谢谢您对我们的原谅。
都是我的错,我保证今后不打人了……老师,在初二的时候,我经常惹您生气上火,趁此机会向您说声‘对不起’,您是我见过最好的老师。
年月日
欺负同学的检讨书范文6
尊敬的政教处老师:
对不起,老师!
关于我此次在学校打架。
我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。
我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。
我也知道,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。
这是一个基本的责任,也是最基本的义务。
但我不连最基本的也做不到。
现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。
我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。
批评和教育自己,自觉接受监督。
我要知道羞耻并唤醒我的警觉。
我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。
我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。
我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。
谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。
其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应该得到一份尊重。
而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。
我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。
我知道我应该认真检讨自己的行动:
第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。
我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。
第二,我也应该团结有爱。
我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。
同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。
此致:
敬礼!
欺负同学的检讨书范文7
尊敬的班主任老师:
在此向你递交我的打架检讨书,因此此次打架事件,我给班级班风蒙受了巨大影响,给同学们树立了积极不好的示范。
我真的觉得很对不起打架,此次打架,我遭到了学校政教处的记过处分,这让班主任老师的颜面扫地,让班主任在教学工作上造成了领导批评。
我深切、愧疚地想您说一句:
对不起,我错了,我悔不当初。
经过近三天的深刻反省与面壁思过。
我学习到,在校学生应该努力搞好学习,要将全部精力都运用在学习上,不应该去想其他的事情。
最最不应该的是因为一些口角冲突就跟同学发生肢体冲突,这样的打架事件影响恶劣,打架也是那种极坏的学生才有的事情,不应该发生在我身上。
这次事件让我痛苦万分,因为当时的一时冲动,我犯下了如此严重的错误,我觉得最最对不起的就是班主任老师,还有我的父母。
老师,我决定今后再也不打架了。
我会努力学习,力争改掉身上所有的坏习惯,成为一个好学生,我要不断反思自己,不断发现和纠正自己的缺点,下一阶段我会好好表现好的。
希望老师与同学们监督我!
特此检讨!
欺负同学的检讨书范文8
我十二万分敬爱的老师:
我已经深刻认识到了我所犯下的罪行,真可谓是不可饶恕,面对两个比自己小的同学,没有对他们表现出足够的关爱,还做出如此卑劣的事情,枉费了您以及其他老师的悉心教导,破坏了我们美好和谐的校园氛围,此等伤天害理,在我漫长的人生道路上,足以痛心疾首。
我本该自我了断,但念父母养育之艰辛,且留住这身臭皮囊,发奋学习,尊各位老师之教诲,好好学习,天天向上。
以自身绵薄之力,为将来之社会发展,发出丁点光和热,此生足以。
在此,恳求老师您的原谅以及被我伤害过的同学的饶恕。
我错了!
此致
敬礼
欺负同学的检讨书范文9
尊敬的领导:
____年__月__日,我与同学发生了争执,事由起因是因为我与其__吵架,到最后出手打人。
其实,不管我个人对他有多大意见或不满,我不能以这种极端的方式去解决这件事情,我在回家这几天白天黑夜里都在思考,我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!
这几天我明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!
人的优雅关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是最愚蠢的一种行为。
可是那天我没有做到,事情发生后,我现在在此向领导和同学表示歉意,这件事情是我不对,并影响了同学们的学习!
在这里我做出深刻的检讨!
一个人长大的过程,就是不断获得自由的过程,也是学会管理自己情绪的过程。
我们的不自由,通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。
一个能控制住不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的.人强大。
藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现,所以我要学会去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去经历,有太多人需要去接触。
我的愤世疾俗能带给我什么呢?
我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。
学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。
我应该做到团结,团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。
团结并不只存在于志同道合的人群之中。
想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人,让这个集体里的每一个人,都感觉到心灵的温暖。
学会在他人的赞赏中寻得自信,而不是狂妄自大;
学会倾听他人的话语,而不是妄加评论;
学会客观地看待他人的言论,而不是偏袒憎恶;
学会发现他人的优点,而不是放大缺点;
学会平和地对待他人的缺陷,而不是挖苦讽刺;
学会在必要的时候让步,而不是斤斤计较,正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
”理所当然的,彼此之间还要互相帮助,这样才是一个团结的集体!
一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解,因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。
友爱产生动力,和-谐铸就辉煌。
虽然我们每个人不是最优秀的,但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,和-谐铸就辉煌,团结就是力量!
我们也是一个团队,团结协作是一切事业成功的基础,个人和集体只有依靠团结的力量,才能把个人的愿望和团队的目标结合起来,超越个体的局限,发挥集体的协作作用,产生1+1>
2的效果。
我们在同一个单位工作,每个人的工作,都有相对的独立性,又都与全局相关联,如果一个人只顾自己,不顾他人,不肯与他人协作,势必会影响团队的战斗力和整体形象。
人们常说:
立足本行如下棋,输赢系于每个棋子,“一招不慎,满盘皆输”,如果整个棋局都输了,再有力量的棋子也没有什么用了。
我个人觉得:
“集体是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。
团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质
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