海底两万里名著练习题Word格式文档下载.docx
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问题3:
林肯号上面除了歼灭性武器样样俱全,它还有更好的武器,那就是捕鲸大王内德·
兰德。
他是一位职业捕鲸手。
他也和阿龙纳斯教授一起落到了诺第留斯号潜艇中,在十个月的时间里,进行了两万里的海底世界航程。
问题4、读了这一章,你认为内德·
兰德是一个勇敢、果敢、机智、粗犷、自信、有主见、血气方刚、不愿受到羁绊的人。
三、向冒险迎去
在阿伯拉罕·
林肯号上,最不为两千美元所动的人是孔塞伊。
林肯号上,最先发现“怪物”的人是内德·
四、全速前进
当“怪物”出现后,林肯号与“怪物”进行了几番较量:
先是“怪物”追逐,林肯号逃跑,后来是林肯号追逐,“怪物”假装逃跑,最后是“怪物”掀起巨大水柱,将林肯号撞翻、将舰上的人冲进大海里。
五、不知其种属的鲸鱼
为什么阿龙纳斯教授、康塞尔、内德·
兰德掉到大海之后没有被淹死?
掉到潜水艇上了开始的时候,他们产生了哪些错觉?
以为自己站到了一个浮动的小岛上,有以为站在了大独角鲸的身上。
阿龙纳斯教授、康塞尔、内德·
兰德是怎样进入到潜水艇内的?
船壳的一块铁板掀开,八个蒙面壮汉把他们拖进了艇里。
六、动中之动
三人最初见到两个艇员,先后用了四种语言跟他们交流,是哪四种语言?
结果如何?
法语、英语、德语、拉丁语;
无法交流
七、内德·
兰德的怒火
在这一章里,内德·
兰德的情绪发生了怎样的变化?
想夺船,到骂人、暴躁不安,到大声吼叫、咆哮,最后甚至扑向侍者、将侍者打翻在地。
八、海洋人
诺第留斯号潜艇的艇长叫什么?
他自称与人类的关系如何?
尼摩、与人类断绝关系
尼摩艇长为什么会知道阿罗纳科斯教授?
他对教授是什么态度?
通过阅读教授写的关于海洋奥秘的着作;
尊敬和崇拜。
诺第留斯号潜艇里客厅的陈设怎样?
高雅朴素食物怎样?
丰富
问题4:
尼摩艇长说:
“大海向我提供一切”,这“一切”包括什么?
请举例说明。
食物、衣着、染料、睡床、笔墨、雪茄、甚至香水
问题5:
尼摩艇长为什么要生活在大海?
为了独立和自由;
作者为什么要写这样一个船长?
海面以下三十尺的地方安静、没有暴力、是公平的,与当时充满斗争、厮杀、倾轧的法国社会形成鲜明对比,表达了作者对和平世界的向往。
十一、鹦鹉螺号
作者将诺第留斯号潜艇的大客厅比作一座“地地道道的博物馆”,为什么?
丰富的艺术珍品,尤其是出自大师的名画;
丰富的自然界的稀有珍品——“欧洲没有任何一座博物馆有如此丰富的海洋物种的收藏”
十二、一切都用电
问题1:
诺第留斯号潜艇上“一切都用电”,但使这首艇上能发出巨大动力的“电”从何而来?
请简要说说。
利用海洋中丰富的发电原材料和先进、方便、实用的技术有了“电”,又如何能使潜艇产生非常快的速度?
关键的是什么?
本生发电装置
问题2:
艇中所需要的空气如何解决?
电启动大功率的泵,把空气储存在一些特制的储气舱里。
问题3:
作者通过写诺第留斯号潜艇上“一切都用电”,他的目的是什么?
告诉人们海洋资源非常丰富,海洋有很大的开发利用价值。
十三、几组数字
问题1诺第留斯号潜艇的面积是多少?
排水量是多少?
一千零十一点四五平方米;
一千五百吨
在小说的开始,人们以为诺第留斯号潜艇是一头“独角鲸”,它能发出强烈的光,这“光”实际上是诺第留斯号潜艇的一个什么装置?
强电光反射镜
十四、黑潮
在这一章里,诺第留斯号潜艇穿过了黑潮的激流,在这股暖流中,教授、康塞尔、内德·
兰德看到了什么?
景色绝美的海底世界,形态美丽、活泼可爱、种类丰富的鱼群
在这一章的末尾,作者向读者展示了晚餐食物的丰富和精美,为什么要写这些?
表现大海的伟大,它为人类提供了丰富美妙的物质。
十五、一封邀请信
在这一章里,尼摩艇长对教授发出了邀请?
邀请的内容是到克雷斯波岛森林打猎;
写信用的纸是木头做的吗?
不是,用大叶海藻制成的。
教授应邀去打猎,是否可以趁机回到陆地?
不可以,克雷斯波岛森林是海底森林
十六、漫步海底平原
到克雷斯波岛森林要穿什么服装?
内德·
兰德有一起去吗?
为什么?
潜水服;
没有,不愿意穿潜水服
请用一个词来形容海底平原。
美丽、五彩缤纷……
克雷斯波岛森林在水下几米处?
三百尺
十七、海底森林
海底森林只有树木吗?
还有什么?
荆棘丛、植虫动物、各种各样的奇特的鱼
问题2、在海底森林遇到了什么大型动物?
海獭——长一米五;
一对异常凶猛角鲨
十八、太平洋下四千米
问题:
这一章继续写诺第留斯号潜艇穿越太平洋,在穿越的过程中,“我”看见了“一个黑糊糊的大大的东西”,这是什么?
刻着“佛罗里达,森德兰”的沉船。
十九、瓦尼可罗群岛
尼摩向教授讲述了什么故事?
1785年12月拉彼鲁兹船长受法国国王路易十六委派率领探索号和星盘号进行一次环绕地球的航行触礁遇难。
二十、托雷斯海峡
在托雷斯海峡,诺第留斯号潜艇遇到什么事?
触礁搁浅
在这一章里,阿龙纳斯教授、康塞尔、内德·
兰德做了什么事?
驾着诺第留斯号潜艇上的小船到了一个陆地上的小岛。
二十一、陆上几日
在小岛上,教授他们做了什么?
采摘了许多食用植物的果实
在小岛上,孔塞伊、内德·
兰德分别抓到了什么动物?
极乐鸟、野猪
教授他们已经回到了陆地,还准备回到诺第留斯号潜艇吗?
回
二十二、尼摩艇长的闪电
在这一章里,诺第留斯号潜艇被什么人包围?
数量?
土着人、五六百多
遭到人数众多的土着人包围,尼摩艇长有什么反应?
镇定
包围诺第留斯号潜艇的土着人为什么迅速散开?
船长将电接通到诺第留斯号潜艇的平台,把围攻的土着人吓走了。
二十三、强制性睡眠
在这一章里,教授三人被“强制性睡眠”,“强制性睡眠”是怎么回事?
为什么要这样?
在食物中放进安眠药;
诺第留斯号潜艇在行驶的水域遇到了险情。
二十四、珊瑚王国
诺第留斯号潜艇上的一位艇员受伤不治,艇长是怎样处理他的?
安葬在海底的光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。
艇长说:
在这里,珊瑚虫会把死者永远封闭起来,不受鲨鱼和人的伤害。
二十五、印度洋
在这一章里,“我确实是出于两难的境地”,两难指的是什么?
想逃走,但又不愿意放弃研究。
每一天,教授是怎么度过的?
在平台上散步;
欣赏海里的美景;
在图书室中看书;
做笔记。
问题3、在这一章里,作者写到一片向牛奶一样颜色的海水,你知道是什么造成的吗?
白色是水中为数众多的会发光的纤毛虫纲小动物造成的。
二十六、尼摩艇长的新建议
尼摩艇长的新建议是什么?
邀请教授他们到锡兰岛的采珠场区参观。
教授说,采珠是一种悲惨的职业。
二十七、一颗价值千万的珍珠
在珠母沙洲,教授他们看到了一个巨大无比的珠母,如同一只“盛满水的圣水缸”,这个“珠母”居然有两米多宽。
他们还看到一颗珍珠大得如同椰子。
他们在看一个采珠人采珠时,发现采珠人将被袭击。
你知道将要袭击采珠人的是什么?
(大鲨鱼)
当他们遇到巨鲨时,是谁和谁杀死巨鲨?
(尼摩和内德·
兰德)
问题4:
尼摩艇长如何对待受伤的采珠人?
(抢救并送给他一小袋珍珠。
)
问题5:
尼摩艇长为什么要冒着生命危险救助采珠人?
(具有勇敢、无私的精神并同情被压迫国家的人民)
二十八、红海
请你引用尼摩艇长的话来描述一下红海的水下世界?
(有着各种各样的植虫动物,遍地都是海绵,珊瑚犹如森林一般。
问题2、红海为什么“红”?
(是一种红丝的极微小的海藻的存在造成的)
在这一章里,教授赞美诺第留斯号潜艇是一艘、、
的艇。
(智慧的、无畏的、无可匹敌的)
艇长提到一条隧道,这条隧道叫,由通到。
(阿拉伯隧道、苏伊士运河下面、佩鲁兹湾)
二十九、阿拉伯隧道
在阿拉伯隧道他们遇到一条真正的美人鱼了吗?
(不是)
在阿拉伯隧道,他们遇到了什么危险?
(与一条重达五吨的儒搏斗。
三十、希腊群岛
在这一章里,艇长做了一件让教授非常吃惊而又困惑不解的事,是什么事?
(艇长将一箱子足有一吨多的金条交给了一个潜水者。
在航行的途中,突然温度上升,是什么原因?
(经过了海底火山喷发的区域)
三十一、地中海上的四十八小时
地中海很美,但在海底深处的一些景象常常让教授心惊胆战,这是些什么景象?
(海难船只的残骸)
三十二、维哥湾
在这一章里,教授他们做了逃跑的准备,成功了吗?
(没有成功,因为诺第留斯号潜艇在海底停下来了。
诺第留斯号为什么要在维哥湾的海底艇下来?
(诺第留斯号潜艇的艇员要到海底打捞1702年10月22日海战中西班牙船队沉没的金银珠宝。
艇长已经离开了人类社会,要那么多财宝有什么用?
(帮助受奴役受迫害的种族和个人。
三十三、失踪的大陆
逃跑还有希望吗?
(没有,在这一章里提到,他们离开最近的海岸有一百五十里。
在这一章里,“我”跟随艇长再次作了一次海底漫步,有看到了一片森林,这片森林给之前看到的有什么不同?
(死了的森林)
在这次海底漫步的过程中,“我”看到远处有一片强光,这片强光是什么?
(一座燃烧的火山)
问题4、在这次海底漫步的过程中,“我”还看到了一座随着整个大陆下沉而沉没的城市,这座城市叫什么?
(亚特兰蒂斯——大西洋城)
三十四、海底煤矿
问题1、在这一章,诺第留斯号潜艇去到了一个黑漆漆的空间,这个地方叫什么?
对于诺第留斯号潜艇来说,有什么作用?
(船籍港,获取动力来源的煤矿)
问题2、在船籍港里,内德·
兰德得到了一种东西,是什么?
(蜂蜜)
三十五、马尾藻海
问题1、诺第留斯号潜艇去到了一片奇特的海域,它奇特在哪里?
(如同真正的草原,是一块由海藻、墨角藻等编制而成的地毯。
艇长决定进行一次勘测实验,实验的目的是什么?
结果呢?
(让诺第留斯号潜艇往水中最深处潜去;
潜到一万六千米的深处。
诺第留斯号潜艇到达所能到达的海洋的最深处时,还能看得到生物吗?
(没有)
艇长和教授拍的照片上可以看到什么?
(从未见过天日的原始风貌的岩石、构成地球强大基础的底层花岗岩、深邃的洞穴、连绵起伏的山脉。
三十六、抹香鲸和长须鲸
在读小说的过程中,我们读到的人物只有几个,但根据教授的推算,诺第留斯号潜艇上应该有多少人呢?
教授是根据什么来推算的?
(625人;
根据艇上所含的空气量来计算的。
尼摩艇
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