高二语文教案宇宙的边疆Word文档格式.docx

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球200万光年”。

 第三部分（第11～14段），介绍恒星。

标志性的语言“现在，我们离地球4

万光年。

 第四部分（第15～16段），介绍太阳系和行星。

标志性的语言“我们现在已

经回到了我们的后院离地球1光年的地方。

 第五部分（第17～18段），回归到人类的家园地球。

标志性的语言“经过一

番漫游之后，我们终于回到了我们这个弱小的浅蓝色星球。

 二、细部探微

 2.文中主要运用了哪些说明方法?

试举例说明它们的作用。

 点拨　①列数字，如：

宇宙间有若干千亿（1011）个星系。

每个星系平均由1

000亿个恒星组成。

列数字可以使人们对事物的大小、数量有一个清晰的了

解。

 ②作比较，如：

一束光每秒钟传播18.6万英里，约30万公里，也就是7

倍于地球的周长。

把光在每秒内通过的距离和地球周长作比较，使我们对光

的速度有了具体可感的认识。

 ③打比方，如：

我们心情激动，感叹不已，如同回忆起许久以前的一次悬

崖失足那样令人晕眩战栗。

化抽象为形象，让人如同真的感受到了探索宇宙

奥秘时的心情。

 ④举例子，如：

例如，在那里有红色行星火星。

是为了说明在气体行星及

其冰冻卫星的内侧就是充满岩石的温暖的内太阳系，让人信服。

 3.人类认识宇宙，是从地球开始的，为什幺作者的解说，不沿着人类认识

发展的轨迹进行呢?

 点拨　当然，按人类对宇宙认识的历程来介绍，也未尝不可。

课文的介绍

顺序，是符合宇宙演化规律的，先有宇宙，次有星系，再有恒星，再有行

星，这样介绍便于知识的梳理;

其二，这是电视片的解说词，由摄影的角度来

看，先整体后局部便于把握，而先局部后整体，表述上容易混乱，视觉画面

也不好协调。

 4.联系全文，看作者对宇宙有怎样的认识呢?

 点拨　

（1）宇宙辽阔无垠，神秘莫测。

“它有典雅的事实，错综的关系，微

妙的机制”，是一个无限永恒的时空。

任何行星、恒星或星系只是它的一个地

方，而绝不可能是“典型”的。

（2）宇宙真空之中，广袤寒冷荒芜而又一片黑

暗。

（3）整个宇宙的自然法则都是一样的。

（4）宇宙里很可能到处都充满着生

命，必定有许多像地球一样的星球散布在整个宇宙空间中。

（5）宇宙有无穷奥

秘等待人类去探索。

 5.本文是一篇科技说明文，却有大段的议论和抒情，这是否干扰了对宇宙

的说明?

 点拨　作为电视片的解说词，不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关知

识，还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义，这样才能感染

观众，激发他们对宇宙的兴趣。

强烈的议论和抒情色彩，融说理和抒情为一

体，正是本文的一大特色。

作者的议论和抒情很多，但并没有冲淡说明的文

字，而是和说明契合自然，传达了作者对宇宙和人类的认识。

所以，议论和

抒情不仅没有干扰介绍，反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵。

 一、中心主旨

 作者意在通过本文告诉我们：

宇宙是无边无际的;

它的浩瀚、它的深奥令我

们人类惊叹不已，人类在它的面前显得更加渺小了;

人类已知的宇宙最远的地

方是距离地球80亿光年;

宇宙还有许多我们所未知的事物，需要我们进一步

去探索。

 二、写作特色

 1.说明方法多种多样，生动活泼。

 较多使用的有作比较、举例子、打比方等说明方法。

如“有些虽然像肥皂泡

一样脆弱，却又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球;

有些小如一座城

池，但密度却比铅大100万亿倍。

有些恒星跟太阳一样是孤独的;

多数恒星有

伴侣，通常是成双成对，互相环绕”中便包含了以上几种说明方法。

 2.语言准确严密。

 例如：

“一束光每秒钟传播18.6万英里，约30万公里，也就是7倍于地

球的周长”，“一束光在一年之内约穿过10万亿公里的空间。

”用了几个确切

的数字“18.6万英里”“30万公里”“10万亿公里”来说明光传播的距离之长，能

够让人们有确切的印象，另外“约”字的运用，也更能体现说明文语言的准确

性，也能够看出作者思维的严密。

类似的语言还有很多，如“它的旋涡臂缓慢

地转动着每2.5亿年旋转一周”，“银河里大约有4000亿个各种各样的恒星”

等等。

这些数字以及约数都能说明文章语言准确而严密。

 三、结构图解

 宇宙的边疆宇宙&

#61480;

第1～7段&

#61481;

星系&

第8～10段

&

星系群子星系银河系恒星&

第11～14段&

太阳系和

行星&

第15、16段&

地球&

第17、18段&

浩瀚

无边

 （45分钟，90分）

 一、基础知识（12分，每小题3分）

 1.下列词语中加点字的注音有误的一项是（　　）

 A.旋涡（wō）灵魂（l&

iacute;

nɡ）　搁置（ɡē）　　宏观（h&

oacute;

nɡ）

 B.战栗（l&

igrave;

）海滨（bīn）茫茫（m&

aacute;

nɡ）纤细（qiān）

 C.星系（x&

）遗忘（y&

）广袤（m&

agrave;

o）宗教（zōnɡ）

 D.高耸（sǒnɡ）甲烷（w&

n）隔绝（ɡ&

eacute;

）凉爽（shuǎnɡ）

 答案　B

 解析　“纤”应读“xiān”。

 2.下列各组词语中，书写全部正确的一项是（　　）

 A.微不足道　　淹淹一息　　迫不及待　　好大喜功

 B.前途无量碧波荡漾欢渡春节神秘莫测

 C.气势磅礴生机勃勃茫无际涯直截了当

 D.穿流不息人才济济无影无踪出乎意料

 答案　C

 解析　A项淹淹奄奄。

B项渡度。

D项穿川。

 3.下列各句横线处应填入的词语正确的一项是（　　）

（1）从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是

________的。

（2）从一个星系际的________地位上，我们可以看到无数模糊纤细的光须像

海水的泡沫一样遍布在空间的浪涛上，这些光须就是星系。

 （3）任何行星、恒星或星系都不可能是________的，因为宇宙中的大部分是

空的。

 A.微乎其微　　　　优越　　　　典范

 B.微乎其微优势典型

 C.微不足道优越典型

 D.微不足道优势典范

 解析　“微乎其微”侧重说小，“微不足道”侧重说不重要，与前面的“无关紧

要”呼应。

“优势”是名词，指有利的形势，而“优越”是形容词，指优异、优

良。

“典范”指可以作为学习、仿效标准的人或事物，“典型”强调具有代表性

的。

 4.下列各句中，没有语病的一句是（　　）

 A.银河里大约有4000亿个各种各样的恒星，它们的运转既复杂又巧妙。

所有这些恒星对于地球上的居民到目前为止比较了解的却只有一个。

 B.想象经常能够把我们带领到崭新的境界，没有想象，我们就到处碰壁。

 C.从整个宇宙来看，不但地球景色迷人，天下稀有，而且到目前为止，在

我们的行程所经历过的所有时空当中，只有这个行星上的人类开始对宇宙进

行探索。

 D.因为宇宙辽阔无垠，所以那些适用于地球的我们所熟悉的量度单位米、

英里等等已经没有意义。

 解析　A项语序不当，将”对于”放在“所有这些恒星”前面，并在“地球”前

面加逗号。

C项语序不当，不合逻辑，“地球”应放在“不但”前。

D项语序不

当，“我们所熟悉的”应放在“适用于地球的”的前面。

 二、文本阅读（18分）

 阅读下文，完成5～8题。

 宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的，我们的小小行星只不过是无限

永恒的时空中的一个有限世界。

从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可

以说是无关紧要的，甚至是微不足道的。

但是，我们人类朝气蓬勃，勇敢好

学，前途无量。

几千年来，我们对宇宙及我们在宇宙中所处的地位做出了最

惊人的和出乎意料的发现。

人类对宇宙的探索，回想起来是很令人兴奋的。

这些探索活动提醒我们：

好奇是人类的天性，理解是一种乐趣，知识是生存

的先决条件。

因为我们在这个宇宙中只不过是晨空中飞扬的一粒尘埃，所

以，我们认为，人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度。

 我们探索宇宙的时候，既要勇于怀疑，又要富于想象。

想象经常能够把我

们带领到崭新的境界，没有想象，我们就到处碰壁。

怀疑可以使我们摆脱幻

想，还可以检验我们的推测。

宇宙神秘非常，它有典雅的事实，错综的关

系，微妙的机制。

 地球的表面就是宇宙汪洋之滨。

我们现有的知识大部分是从地球上获得

近来，我们已经开始向大海涉足，当然，海水才刚刚没及我们的脚趾，

充其量也只不过溅湿我们的踝节。

海水是迷人的，大海在向我们召唤。

本能

告诉我们，我们是在这个大海里诞生的。

我们还乡心切。

虽然我们的夙望可

能会冒犯“天神”，但是我相信我们并不是在做无谓的空想。

 因为宇宙辽阔无垠，所以那些我们所熟悉的适用于地球的量度单位米、英

里等等已经没有意义。

我们用光速来量度距离。

一束光每秒钟传播18.6万英

里，约30万公里，也就是7倍于地球的周长。

一束光从太阳传播到地球用8

分钟的时间，因此我们可以说，太阳离我们8光分。

一束光在一年之内约穿

过10万亿公里（相当于6万亿英里）的空间，这个长度单位光在一年里所通过

的距离称为1光年。

光年不是度量时间的单位，而是度量距离的极大单位。

 地球是宇宙中的一个地方，但决不是唯一的地方，也不是一个典型的地

方。

任何行星、恒星或星系都不可能是典型的，因为宇宙中的大部分是空

唯一典型的地方在广袤、寒冷的宇宙真空之中，在星际空间永恒的黑夜

里。

那是一个奇特而荒芜的地方。

相比之下，行星、恒星和星系就显得特别

稀罕而珍贵。

假如我们被随意搁置在宇宙之中，我们附着或旁落在一个行星

上的机会只有1033分之一（1033，在1之后接33个0）。

在日常生活当中，这

样的机会是“令人羡慕的”。

可见天体是多幺宝贵。

 5.第一段中“我们的小小行星”是指什幺?

第三段中“我们已经开始向大海涉

足”中“大海”是指什幺?

（4分）

 答案　“我们的小小行星”指地球