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五、2008年绿化工作的特点
我校校园面积相对小,可绿化面积不大。
校园可绿化的地点是几处带状的花池,分布在校园的四边。
所以在今年,要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施,将小块的未绿化地带绿化,使可绿化地带达到100%。
在小龄学生活动区域种植草花,使小龄学生活动区域气氛鲜活,原有的绿地加种草花。
西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了,花池子太小、太浅,树木不成活。
将原有的地锦侍弄好,体育馆南侧补种地锦,泵站墙体补种地锦,继续发挥覆盖率高的特点。
将平面、垂直绿化结合起来,利用一切可利用的空间进行绿化,加大了绿视率,扩大了可绿化的空间,突出学校绿化的特点。
六、管理养护
适时种植是保证植物成活的关键,后期管理是保证植物生长好的关键,二个环节都不可忽视。
特别是中期管理更是保证绿化效果的过程,修剪、浇水、防治病虫害等,都是非常重要的工作。
要落实到人,及时检查,及时调整工作重点,这样才能保证植物长得好。
工作过程中,要动员全体教师、学生积极参与的次数,增强学生爱护花草树木的责任心。
今年绿化虽有一定的困难,但工作还是要做的。
要年年搞,年年出新。
我校要在前一阶段的基础上,在今年继续将绿化工作做得有声有色。
篇二:
校园美化实施方案2
校园美化实施方案
为进一步优化学校育人环境,达到环境育人的效果,提升学校文化品位,根据我校实际情况,制定波中校园"
四化"
建设实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,按照"
强化领导、全员参与、以评促建、注重长效"
的原则,切实加强学校生态文明建设和校园文化建设,大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境,努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯,从美化校园环境着手,美化每一名师生的心灵,积极构建以校园"
净化、绿化、美化、文化"
为主要内容的"
建设长效机制,为我市城乡清洁工程做出应有的贡献。
二、工作目标
1、抓好校园净化,创建卫生校园。
广泛开展爱国卫生运动,全面整治校园卫生环境,清理校园内的土堆、草堆、垃圾堆,校园及周边没有卫生死角,地面干净、墙面整洁、窗明几净;
积极开展学生卫生知识教育,更换成分类垃圾桶,教会学生将可回收和不可回收的垃圾分类处理,培养学生形成良好的卫生生活习惯。
2、抓好校园绿化,创建绿色校园。
绿化校园现有的空地,做到长年有绿、四季有花、层次分明、布局精巧;
学生宿舍楼前斜坡和后面空地进行平整并种植草皮,在草皮中每隔8米间种矮树一颗。
同时建立认养制,确保校园每棵树和每一块草地有人培植、养护,成活率达95%以上。
3、抓好校园硬化。
校门通道重新装修墙壁,做到墙壁平整并编印一版校园风彩于其上。
在校门通道里边两边墙上修固定小黑板替代原来的移动小黑板,以方便出通知。
在小黑板旁边设
3、抓好校园文化,创建文化校园。
学校墙面文化建设得到加强,在校建竣工后,将在主要建筑走廊墙面悬挂文字画报、书画作品、名言警句、温馨提示语等,教室、办公室、寝室布置美观,体现育人功能,真正实现"
每一面墙壁都会说话,每一个角落都能育人"
;
学校广播站,定期开展内容丰富、形式多样的校园文化活动,让校园充满欢歌和笑语,让学习生活充满阳光和活力;
学校标识性文化建设得到加强,学校有校歌、校徽、校旗,师生人人会唱校歌,人人都能说出校徽的象征意义,学校的校训、校风、教风、学风等要在学校醒目处彰显,学校主要道路、体现教育意义;
学校制度文化建设得到加强,管理制度完善、科学,形成体系且可操作性强、执行率高,各项管理制度在相应位置得到彰显;
语言文字规范化建设得到加强,校园各处展示性的文字端庄、规范,师生人人说普通话,写规范字。
三、组织机构
为加强校园美化工程实施的领导,保证工程落到实处,取得实效,决定成立波中校园美化工程领导小组:
组长:
副组长:
成员:
各班主任。
领导小组下设办公室,挂靠在政教处,由程光清同志兼任办公室主任。
四、措施要求
1、加强宣传,提高意识
学校加大对实施校园美化工程的宣传力度,充分利用板报、宣传栏、简报、广播、,积极向广大师生宣传校园净化、绿化和文化的重要意义和相关要求,让广大师生了解卫生环保、爱绿护绿、文明言行等方面的常识,提高他们积极参与校园美化活动、做文明师生的意识,营造实施校园美化工程的良好氛围。
2、深化教育,培养习惯
紧紧抓住课堂这一主阵地,充分结合各学科的特点和学校实际,在学科教学中进行卫生环保、植树造林、爱绿护绿、文明言行等方面的教育。
结合省教育厅在今年3月份开展的"
素质教育月"
活动的有关要求,同时结合3月份的重大纪念日,如植树节(3月12日)、世界森林日(3月21日),有针对性的开展卫生、安全、环保等方面的专题教育活动,切实提高师生的卫生环保意识和文明素养。
要特别重视对行为习惯的养成教育,坚持课内与课外相结合、校内与校外相结合、知识与言行相结合的原则,通过开展专题教育、组织社区活动、实施课题研究等方式,让学生从小树立卫生观念和环保理念,自觉养成爱护花草树木、维护环境卫生、保护生态平衡的行为习惯,争做校园净化、绿化、文化的建设者和小卫士。
3、加大投入,建立机制
进一步加大对卫生设施改造、植树绿化、环保教育宣传和校园文化建设等方面资金投入力度,要将该方面的资金计划纳入每年财务预算当中,建立校园美化工程资金投入的长效机制,通过一两年的努力,使校园环境大改善、校园面貌大变样、校园文化大发展,为广大师生创设一个优美整洁、绿色高雅、文明和谐的学习和生活环境。
4、开展活动,确保实效
(1)继续开展"
大手拉小手,共建绿色家园"
实践活动。
按照2009年秋季起在全县中小学开展的"
实践活动的部署。
根据农村学校清洁工程的相关要求,做好农村生活垃圾分类和无害化处理,抓好校园卫生面貌的改善。
学校的卫生维护责任到班、到人,做到维护为主、打扫为辅,做到每天一小扫(捡)、每周一大扫,从校园的净化着手,将校园美化工程推向深入。
(2)深入开展"
我是护绿小能手"
活动。
学校制定规划,切实做好校园绿化工程,增加绿化面积,提高校园绿化率。
在3月12日植树节当天,组织师生在校园开展一次植树造林活动,要求每一名师生都参与到校园绿化活动当中来,以提高花木成活率为重点,将所种花木的养护责任落实到班、到组、到人,做到人人有绿化责任点,班级有绿化责任线,年级有绿化责任片,科室有绿化责任带。
在学生中开展"
评选活动,通过学生对责任花木的养护,培养学生的绿色环保意识、责任意识、爱心意识,培养他们种绿护绿得能力、持之以恒的毅力。
(3)积极开展"
文明之星"
评比系列活动。
我校迅速启动校园文化墙、文化走廊等的建设,文化墙、文化走廊的设置结合本校特点,体现学校特色,彰显教育功能,做到庄重而不乏个性、美观而富有内涵、通俗而极具品位。
积极开展"
文明餐桌之星"
、
"
文明寝室之星"
、等评比活动,丰富校园文化内涵,让学生做到仪表端庄、举止文明、大方得体,让每一个教室更加雅致、宜学,让每一个寝室更加温馨、宜居,让每一个办公室更加高雅、宜教。
附工作安排:
三月份
1、成立领导组织机构
2、制定校园美化工程实施方案
3、校园卫生整洁,清除卫生死角(各班)
4、开展"
餐厅文化"
、"
寝室文化"
教室文化"
创建活动。
5、教师、学生行为习惯养成教育(严禁乱扔果皮、纸屑)
6、实施校园绿化工程
(1)为了有效防止重复性建设,在校建或校建规划布局中不影响到的花坛进行整修或重建,包括教学楼前、学生寝室前,食堂前总计12个小花坛,争取4月中旬前完工;
(2)设计建一条校园绿色景观大道,从运动场到垃圾窖绿化带拉直,绿化树换为樟树,树间布局红绿交错的灌木花坛,把教学区、运动区自然分开。
7、校徽、校旗征集方案
8、花草树木养护包干到班(按包干区划分)
9、卫生设施配置(分类垃圾筒等)
四月份
1、开展文体活动(征文、文艺节目排练等)
2、墙面文化创建活动(校徽、校旗、校歌、校训、校风、教风、学风等已制定,因整体规划,需等校建竣工后,综合楼前建一道文化长廊,综合楼墙面装修完好后再把相应内容彰显在醒目的墙面上,预计九月前完工)
3、继续开展"
评比系列活动
4、校园广播开展点歌等活动
5、迎接县教育局考评篇三:
高新区第七初级中学校园绿化美化实施方案
一、学校绿化美化概况
我校一直都很注重校园的绿化美化工作。
近几年来,学校在党支部、行政的领导下,在抓教学的同时,也非常注重抓校园绿化美化工作。
学校在开展综合治理校园面貌,进一步整顿学校环境,绿化美化校园,从而使全校师生有了修身养性的好去处。
三、绿化措施
1、学习文件,提高思想,统一认识
结合班主任工作会议,先后传达学习了教育局有关绿化美化环境建设的文件精神,及我校绿化方案内容。
认识到开展义务植树和搞好校园绿化,对学校的发展具有重大意义,把植树和育人结合起来,激发师生责任感和积极性,人人动手、个个出力,植树栽花改造学校环境。
2、建立组织,加强领导
根据上级要求,成立绿化领导小组,由校长任组长,总务、工会、
团队负责人、常识教师及学校工勤辅助人员组成。
定期讨论研究绿化美化工作,规划设计绘制学校绿化平面图,使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。
3、列入议事日程,落实措施
学校每学期把校园绿化美化工作列入工作日程,行政会议研究二至三次。
列入班主任工作任务的会议内容,定期研究检查行动情况。
学校包干到班,班包到组,组包到个人。
4、检查评比、奖励先进
每年夏秋栽植后,进行全面检查,每周结合环境卫生进行检查,促进管理。
每学期期末进行评比、奖励、表扬先进。
三、绿化美化,各负其责
我校从学校领导到教职工,形成了建设花园式学校的共识,把校园绿化美化工作作为一项重要工作来抓。
学校领导带头捐资出力,修建了宣传标语"
创文明单位,建绿色校园"
。
校园内的花圃、花坛全部进行修护,从而使整个校园更加亮丽和生机勃发。
同时,对布局不合理的花草树木进行移植和改种。
注重养护管理,及时浇水施肥,加强植物修剪造型,科学防治病虫害。
切实加强监督检查,定期对管理管护进行考核,通过教职工的努力,使校园绿树成荫,草地、花坛和各种观赏植物错落有致,形成"
硬、绿、净、美、亮"
的优雅环境。
篇四:
2012-2013学年度枫岭头中学
校
园
文
化
美
实
施
方
案
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