《绿色上网》主题班会Word下载.docx
- 文档编号:15174490
- 上传时间:2022-10-28
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:92.50KB
《绿色上网》主题班会Word下载.docx
《《绿色上网》主题班会Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《绿色上网》主题班会Word下载.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
4)网络诈骗与犯罪危害青少年的安全
暗藏杀机的网友见面
案例6:
今年6月,在某中学就读的15岁女孩小红和几名女同学在某卡拉OK厅与网友见面,被网友在饮料中下了迷魂药,昏迷不醒。
结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害,并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。
网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段,有新的特点。
对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。
防人之心不可无,不会见网友,不轻率点击下载陌生的文件。
黄色信息严重危害青少年的成长
据有关专家调查,因特网上非学术性信息中,有47%与色情有关。
据不完全统计,60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。
调查还显示,在接触过网络上色情内容的青少年中,有90%以上有性犯罪行为或动机。
青少年要洁身自好,坚决控制自己不上黄色网站,不浏览不健康信息。
5)网络不但伤害青少年,也给父母带来创伤
案例7:
据中央电视台新闻联播报道,天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败,心灰意冷,感觉人生从此一蹶不振,回家跟父亲说“爸爸谢谢你,养育了我十一年,你要好好保重身体。
再见。
”然后,从电梯上到11楼,跳下,留下悲痛欲绝的父母。
父亲大声诉说:
“救救孩子”。
案例8:
华西都市报报道,四川武胜县一农妇因为上小学的两儿子沉迷游戏,绝望的母亲喝下农药自尽。
这些悲剧留给我们什么启示?
网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分,长期玩赛车、砍杀、爆破、枪战等游戏,火爆刺激的内容容易使游戏者模糊道德认知,迷失了自我,以至不能理性地行使现实社会中的角色。
他们误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。
一旦形成了这种错误观点,便会不择手段,欺诈、偷盗甚至对他人施暴。
目前,因为玩电子游戏而引发的道德失范、行为越轨甚至违法犯罪的问题正逐渐增多,网络中的暴力色彩极易触及中学生内心深处的攻击本能。
当他们在现实生活里遇到一些问题需要多解决时,往往马上想到游戏里的暴力手段。
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
网络成瘾综合症悄悄的向你走来——
“互联网成瘾综合症”简称“IAD”
IAD患者最主要的表现是,对网络操作出现时间失控,而且随着乐趣的增强,欲罢不能,难以自拔。
情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等
活动二“网瘾”测一测
1、每天起床后情绪低落,头昏眼花,疲乏无力,食欲不振,或神不守舍,而一旦上网便精神抖擞,百“病”全消。
2、上网时表现得神思敏捷,口若悬河,并感到格外开心,一旦离开网络便语言迟钝,情绪低落,怅然若失。
3、只有不断增加上网时间才能感到满足,从而使得上网时间失控,经常比预定时间长。
4、无法控制去上网的冲动。
5、每看到一个新网址就会心跳加快或心率不齐。
6、只要长时间不上网操作就手痒难耐。
有时刚刚离网就有又想上网的冲动。
有时早晨一起床就有想上网这种欲望。
甚至夜间趁小便的空也想打开电脑。
7、每当因特网的线路被掐断或由于其它原因不能上网,便感到烦躁不安或情绪低落。
8、平常有不由自主地敲击键盘的动作,或身体有颤抖的现象。
9、对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。
10、因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险。
你具有上述10条中的哪几条表现呢?
如果你其中有4项或4项以上表现,且持续时间已经达1年以上,那么就表明你已经患上了IAD。
那可要下定决心立即戒除网瘾。
青少年如何戒掉网瘾?
1、不要把上网作为逃避现实生活问题或者消极情绪的工具。
2、上网之前先订目标。
每次用两分钟时间想一想你要上网干什么,把具体要完成的任务列在纸上。
不要认为这个两分钟是多余的,它可以为你节省的可能不止60分钟。
3、以新代旧。
在戒除某种习惯时,这种习惯仍又很大的诱惑力,这是正常的心理现象。
我们需要用一种新习惯来替代老习惯所产生的满足感。
对于上网成瘾或者是正在戒网瘾的青少年,要注意培养新的爱好和习惯,要多参加一些自己喜欢的活动,多做一些自己感兴趣的事情,用自己的新行为和习惯来代替上网习惯。
活动三:
互动认识:
那你平时是怎样利用网络的呢?
请同学们来说说吧!
1、聊天、联系2、玩网络游戏
3、浏览网页4、查询资料
让网络为我们的学习成长服务
搜索各科相关知识
通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等。
绿色上网特征:
1、上网要限制时间,包括非节假日上网时长不宜超过三个小时。
2、浏览的网页资源要丰富,内容也要健
3、有效监控并及时制止未成年上网者的不适当行为。
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习,不浏览不良信息;
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;
要增强自护意识,不随意约会网友;
要维护网络安全,不破坏网络秩序;
活动四:
走进现实
剧情一:
小萍是一个网络爱好者,经常上网查资料,也经常上网玩游戏或上网聊天。
渐渐地她发现她和天马很聊得来,现实中的苦恼和心事都找他倾诉。
不久小萍产生了强烈的好奇心:
他长什么样?
多大年龄?
帅不帅?
她特别想一睹天马的真实风采。
这时,天马也正好提出了见面的要求。
设问:
小萍应该去吗?
为什么?
A、去B、不去
剧情二:
小萍经过几天的犹豫,最终按捺不住心中的好奇,她同意去了。
并决定于周六下午在市中心广场见面,以《读者》杂志为标志。
终于两人见面了,交谈后感觉特别好。
临分别时,天马向小萍询问真实的姓名、住址及联系方式。
假如你是小萍,觉得该告诉他真实的情况吗?
A、告诉B、不告诉
小萍最终没有告诉他。
剧情三:
从那以后小萍上网更频繁了。
由于上网时间长,她的视力开始下降。
睡眠不足,上课时精神恍惚,班主任找到她谈话。
小萍又陷入了苦恼中终于迎来了期中考试,小萍各科成绩均有明显下降,数学更是不及格,小萍怎样才能摆脱困扰呢?
小组讨论:
大家一起来给她出出主意吧
剧尾:
小萍走进了学校心理辅导站,在心理辅导老师的开导下,开始积极参加校、班级组织的活动,加强了和同学的交流,人也开朗多了。
总结:
同学们网络世界丰富多彩,选择在我们!
网络世界诱惑无限,上网要文明。
让我们绿色上网,健康成长!
!
心动不如行动!
让我们一起宣誓:
绿色上网,健康成长!
班会效果反馈:
中学生上网情况的调查报告
•1、你家里是否有电脑?
(
)A、有
B没有
•2、性别(
)A、男
B、女
•3、你对网上资料最感兴趣的项是:
(多选题)(
)
•A查阅有关知识的信息、浏览新闻B查阅自己爱好的信息
C聊天发邮件
D看音像资料或图片E游戏
•4、你一般上网多长时间?
(
)A、5小时以上
B、3~5小时
C、3小时以下
•5、你一般在哪里上网?
)A、家里
B、网吧
C、在同学、朋友家上网
•6、你上网的时间大约在(
)A节假日
B写完作业后C空闲时间D其它
•7、在网上聊天室是否文明?
)A是
B、否
•8、你是否经常想着上网?
B、否
C有时
•9、你聊天时,对方一般是谁?
(
)A、同学
B、学校以外的朋友
C、陌生人
•10、是否有网友A、有
•11、你是否在没有电脑的情况下,经常使用手机上网?
12、你上网的原因是什么?
)A、学习需要
B、缓解学习压力
C、无聊
•13、你第一次接触互联网的地点?
)A学校B家里C网吧
•14、喜欢去那些网站(多选)(
)A搜狐B新浪CXXD腾讯E其它
•15、你认为网络的开放与青少年的某些犯罪是否有关?
()A是B不是C不清楚
•16、你认为上网是否对学习有影响(
)A没有B有影响,但是不大C影响比较大上网的时间
•17、你的父母或师长(非中学生)支持你上网吗?
)A支持B一点点C一点也不支持
•18、家长或学校有没有对你上网进行具体指导?
)A有B没有
•19、网络对你的影响主要有哪些方面?
(多选)(
)A开阔了视野,拓展了知识面B认识很多朋友,通过与网友的交流,减轻学习或生活上的心理压力C获取网络上丰富的教育资源,学习成绩得到提高D花费太多时间上网而使成绩下降E沉溺于网上娱乐F没有什么影响
•20一些中学生迷恋网吧的原因(
)A假期缺少能使中学生感兴趣的活动。
B缺少可以供中学生们娱乐、活动、放松的有益的免费活动场所。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 绿色上网 绿色 上网 主题 班会