正式考研政治真题解析Word格式.docx
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【相关知识链接】运动和静止的辩证关系原理:
运动是物质的存在形式,静止是运动的特殊状态;
相对静止中包含着绝对运动;
绝对的运动中也包含着相对静止;
物质的具体形态都是绝对运动和相对静止的统一。
承认运动的绝对性,并不否认相对静止;
承认相对静止,但不能把静止绝对化。
辩证唯物主义在运动和静止的关系问题上反对两种极端的片面性观点:
一种是否认绝对运动,把相对静止绝对化,就会走向形而上学不变论;
另一种是借口绝对运动,否认相对静止,就会导致相对主义诡辩论。
这种观点完全否认任何意义上的静止,因而也就必然否认宇宙间有任何确定的事物。
这两种观点都已被实践和科学所驳倒。
2.“挟泰山以超北海,语人曰吾不能,是诚不能也。
为长者折枝,语人曰吾不能,是不为也,非不能也。
”《孟子》中的这段话启示我们,做事情时要区分可能性和不可能性,二者的区别在于
A.人的主观努力程度B.对人是否有利
C.现实中有无根据和条件D.现实中的根据和条件是否充分
2.【答案】C
【考点】本题考查的是可能性中的复杂情况(可能与不可能)的实现条件。
【解题思路点拨】本题属于基础知识的运用,通过《孟子》中的一段话考查考生对可能性和不可能性的掌握程度。
题中材料说的是客观情况,据此可以排除A、B两项;
然后根据“为长者折枝”和“挟泰山以超北海”分析可知,题干中的含义说的是有无根据和条件而不是根据和条件是不是充分,故排除D。
【相关知识链接】把握可能性的复杂情况:
(1)区分可能和不可能:
认为一事物有可能出现,就是指它在不同程度上具备了客观的根据和条件,否则,就是不可能。
不可能是指一事物的出现在现实中没有任何客观的根据和条件,因而它是永远不能实现的东西,如题中的“挟泰山以超北海”,就具有不可能性。
(2)区分现实的可能和非现实的可能(抽象的可能):
现实的可能性是在现实中有充分的根据,因而在目前就可以实现的可能性。
抽象的可能性是在现实中缺乏充分根据,因而在当前条件下不能实现的可能性。
这种可能性因在目前无法实现,看起来好似不可能,故称抽象的可能性。
但抽象的可能毕竟是一种可能,因而区别于不可能。
随着实践的发展和条件的成熟,抽象的可能性就可以转化为现实的可能性。
3.马克思根据人的发展状况把人类历史划分为三大形态。
它们是
A.自然经济社会、商品经济社会、时间经济社会
B.原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会
C.农业社会、工业社会、信息社会
D.人的依赖性社会、物的依赖性社会、人的自由全面发展社会
3.【答案】D
【考点】本题考查的是马克思划分的人类历史发展所经历的三个历史形态。
【解题思路点拨】本题考查的是考生对基础知识的掌握程度,难度不大。
根据题干中的“根据人的发展状况”也可以选出正确答案。
A项是根据生产力,B项是根据生产关系,C项不是马克思的观点。
【相关知识链接】马克思把人类社会的经济发展分三个历史形态,即自然经济、商品经济和时间经济。
所谓“时间经济”是马克思提出的关于人的解放和全面发展条件的重要命题。
马克思把全部人的生存划分为必要生理时间、劳动时间和自由时间三类。
在劳动时间中,又分为必要劳动时间和剩余劳动时间。
在必要劳动时间内,劳动只是为了获取生存资料,人基本上只是再生产自身的自然再生产,人只是获得了自己的生存空间;
在剩余劳动时间中,人开始超出自然再生产的范围,但还局限于把自身作为物质生产者进行再生产的界限之内,如生产技能培训等。
只有自由时间才是人直接用于发展个人的各种本质力量的时间。
人才能真正超出上述必需和外在目的的限制,把自身的发展作为目的,使自身超出自然主体和生产主体,成为自由的社会主体。
在阶级对抗的社会里,社会发展的空间是建立在多数人的贫困基础上的,政治、科学、艺术的发展是建立在“盗窃他人的劳动时间”的基础上的,不劳动的那部分人的自由时间是以劳动的那部分人的剩余劳动时间为基础的。
只有在共产主义条件下,劳动时间和自由时间的对立才被扬弃,财富的尺度不再是劳动时间,而是可以自由支配的时间,所有的人都获得了自由发展的时间,从而不断扩大着人类发展的空间。
因此,如马克思所说:
“时间实际上是人的积极存在,它不仅是人的生命的尺度,而且是人的发展的空间”。
4.列宁说“意识到自己的奴隶地位而与之作斗争的奴隶,是革命家。
没有意识到自己的奴隶地位而过着默默无言、浑浑噩噩、忍气吞声的奴隶生活的奴隶,是十足的奴隶。
对奴隶生活的各种好处津津乐道并对和善的好主人感激不尽以至垂涎欲滴的奴隶是奴才,是无耻之徒”。
这三种奴隶的思想意识之所以有如此巨大的差异,是由于
A.人的社会意识并不都是社会存在的反映
B.人的社会意识与社会存在具有不一致性
C.人的社会意识中的各种形式之间相互作用
D.人的社会意识具有历史继承性
4.【答案】B
【考点】本题考查的是社会存在与社会意识的关系以及社会意识的独立性问题。
【解题思路点拨】题干中的材料的含义不难把握,通过分析可以看出:
A项说法本身错误;
题干中并没有体现出相互作用,C项也错误;
题干中说的是横向的并列的观点,而不是纵向的继承性,D项也错误。
【相关知识链接】意识形态的相对独立性:
(1)不同步性:
意识形态的变化发展同社会存在的变化发展不一定完全同步。
表现为超前或滞后两种情况。
意识形态有时会落后于社会存在,阻碍社会发展;
有时又会预见到社会存在未来发展趋势,推动社会发展。
但这只是相对的,过时的意识形态不可能在它的物质基础消灭之后长久地存在,新的意识形态也只是在历史条件具备时才可能产生;
(2)历史继承性:
意识形态的发展具有历史继承性。
一定历史发展阶段上的意识形态,在内容上会吸收、保留以往的某些意识形态材料,“古为今用”;
在形式上继承以往既有的方式和方法,同时加以改造、补充和发展,“推陈出新”。
这种继承性造成了意识形态发展的独特的历史,形成各具特色的民族传统;
(3)能动的反作用。
5.货币的本质是
A.商品交换的媒介物B.商品价值的一般等价物
C.商品的等价物D.商品相对价值形式
5.【答案】B
【考点】本题考查的是货币的本质。
【解题思路点拨】本题属于基础知识的考查,只不过是换了一种比较隐晦、曲折的表述方式,稍加分析就可得到答案:
货币就是商品交换的中介,充当的是一般等价物。
【相关知识链接】货币的本质:
货币是固定充当一般等价物的特殊商品。
从这一关于货币的定义中可以看出:
第一,货币本身是商品,具有价值和使用价值;
第二,货币是从商品界中分离出来的一种特殊商品,即固定充当一般等价物的商品。
货币的本质就是一般等价物。
所谓一般等价物是指这样一种商品,它被社会所公认,成为各种商品价值表现的材料,它本身就代表价值,能够用它来衡量和表现各种商品的价值。
6.在资本主义社会,农业资本家和土地所有者之间争夺的是
A.形成级差地租Ⅰ的超额利润B.形成级差地租Ⅱ的超额利润
C.形成绝对地租的超额利润D.形成垄断地租的超额利润
6.【答案】B
【考点】本题考查的是超额利润在资本家和土地所有者之间的分隔。
【解题思路点拨】级差地租Ⅱ是由于在一块土地上连续追加而改变了土地的自然状况,经营者得到的多少在改良前后就有差异,一般而言,在租期内通过改良得到的超额利润归农业资本家所有,租期到了时,农业资本家在同土地所有者商讨地租的数量时,土地所有者往往要提高地价(即地租),它们之间就产生了对这些超额利润的争夺与分配。
【相关知识链接】
(1)级差地租和绝对地租是资本主义地租的两种基本形式。
级差地租是指由土地的差别所导致形成的地租。
级差地租包括两种类型,由土地自身的自然差别(肥沃程度或地理位置)所导致形成的地租称为级差地租I,由对土地连续投资的收益差别所导致形成的地租,称为级差地租II。
由资本主义土地私有制所导致形成的地租,称为绝对地租。
在农业资本家实际交纳给地主的租金中,既包含级差地租,也包含绝对地租,甚至还包含着以往在土地上进行投资(施肥、兴修水利工程、机耕等)所要支付的利息。
因此,在实际经济生活中,租金往往大于实际的地租。
(2)级差地租I和级差地租Ⅱ两者的归属有所不同,级差地租I一般来说完全归地主所有,而级差地租Ⅱ的归属则要取决于地主和农业资本家之间的竞争,这种竞争通常是围绕着土地租期的长短展开的。
(3)级差地租产生的根本原因是对土地的资本主义经营垄断,它来源于农产品个别生产价格低于其社会生产价格的差额,农产品的社会生产价格通常由最劣等生产条件决定。
(4)绝对地租产生的根本原因,是资本主义土地私有权。
绝对地租的具体形成条件,在马克思的时代和当代有所不同。
在马克思那个时代,它主要来自于农产品价值高于其生产价格的差额;
而在当代,它主要来自于农产品的垄断高价,来自于工资和利润的扣除。
7.作为商品的资本是
A.商业资本B.借贷资本C.产业资本D.流通资本
7.【答案】B
【考点】本题考查的是借贷资本的实质。
【解题思路点拨】本题难度不大。
A、C、D三项中的资本都是资本家生产过程中投入的资本,只有B项是同时作为商品而投放的。
【相关知识链接】资本主义初期,由于生产规模不大,市场狭小,产业资本一般是自产自销。
后来,生产发展、市场扩大,产业资本自产自销越来越困难,要求把买卖商品的业务独立出来,专门由商业资本家去承担。
商业资本执行的是商品资本的职能,即通过商品的销售,实现价值和剩余价值。
商业资本的运动公式是G-W-G′。
所以,商业资本是产业资本运动中分离出来的商品资本的独立化形式,是专门在流通中发挥作用的职能资本。
8.在中国共产党的历史上,第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是
A.党的二大B.遵义会议C.党的六届六中全会D.党的七大
8.【答案】C
【考点】本题考查的是考生对毛泽东思想概论中“马克思主义中国化”命题提出的记忆。
【解题思路点拨】此题考查的是考生对最基本知识点的识记,没有什么技巧。
题型也很简单,这是今后考研真题考查的基本方向,希望考生多从基础知识的识记入手,再做提高性复习。
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