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不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。
第二篇:
新材料作文
新材料作文的审题立意
杨洪诚
近年来,高考作文已经打破了话题作文“一统天下”的局面,呈现出话题作文、命题作文、材料作文“三分天下”的多元化趋势。
尤其是材料作文在近两年高考中获得了人们的青睐。
但是,从考试情况来看,许多同学还不能准确有效地写好材料作文,甚至无从下手,在审题立意上出现较大偏差,严重影响语文成绩。
严格说来,现在的材料作文与过去的材料作文有明显的不同,所以许多人称之为新材料作文(也有人称新题型作文)。
它们最大的区别在于过去的材料作文一般都只写议,而新材科作文“新”在不拘泥文体,给了学生更广阔的空间。
新材料作文必须自己从材料中选取角度,提炼话题,概括主旨。
因此,新材料作文的优越性就在于将作文的审题与立意结合起来,在考查学生的写作能力之前,首先考查了阅读理解和提炼中心的能力。
学生只有准确把握了材料的中心,才能提炼出话题,确保准确立意。
在作文过程中,如何挖掘材料的内涵、准确审题立意,是学生最为棘手的问题。
新材料作文如何准确审题立意呢?
在此,本人谈谈粗浅的体会。
一、推敲词句
推敲词句就是抓住材料中一些关键词句进行反复推敲,理解蕴涵的意义,从中找到立意的突破口。
材料在表述过程中,往往会设置一些内涵丰富、蕴含深刻思想意义的中心句,我们只要抓住它,反复推敲,就能理解材料的中心和主旨。
例如:
阅读以下材料,自选角度、自拟题目写一篇800字左右的文章,文体不限。
耶稣带着他的门徒彼得出行,途中发现一块破烂的马蹄铁。
耶稣就让彼得把它捡起来,不料彼得懒得弯腰假装没听见。
耶稣没说什么,自己弯腰把它拾起来。
用它从铁匠那里换来几文钱,并用这些钱买了18颗樱桃。
出了城,两人继续行走,经过的全是茫茫的荒野。
耶稣猜到彼得渴得够呛,就让藏在袖中的樱桃悄悄地掉了一个,彼得一见赶紧捡起来吃。
耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了18次腰。
于是耶稣笑着对彼得税:
“要是你刚才弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰,小事不干,将在更小的事上操劳。
本段材料的关键语句就是耶稣对彼得说的话:
”抓住这一关键句子仔细推敲,就能挖掘出材料隐含的主旨——要注重小事,从而正确把握材料的中心,准确立意。
二、揭示寓意
对于某些寓意性材料、如漫画、童话、神话、寓言等,必须透过材料的表象,才能挖掘其内涵,进而确立主旨。
因为这种文字往往通过自然景观特点、动植物属性等来象征人的某种品格、情操或意志特点,其主旨一般比较隐晦、含蓄。
例如2014年全国卷1高考作文:
阅读下面的文字,全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意,确定文体,确定标题,写一篇不少于800字的文章。
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:
要是我也有这样的本领该多好啊!
于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。
结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:
“这是一只忘记自己叫什么的鸟。
”孩子摸着乌鸦的羽毛说:
“它也很可爱啊!
这则寓言写了乌鸦模仿学习老鹰失败的故事。
乌鸦的行为既有合理性,又有盲目性。
分析这则寓言,主要应抓住牧羊人和他的孩子对这件事的看法。
牧羊人:
”是说乌鸦不能正确认识自己,行为缺乏自知之明,最终失败。
孩子说;
”是说乌鸦虽然人生经验不足,但不满足于现状,有自己的追求。
推敲这两句话,我们就能分析出它的内涵,就是要正确认识自己,勇于追求,拼搏进取。
寓意揭示出来了,作文也就容易了。
三、由果溯因
有些材料,其内容前后本身就蕴涵因果关系。
这时,我们就应立足于材料所述的结果去溯求推导事物的原因,然后择其一因而确立主旨。
例如;
摆在面前的有这样一个人的履历:
他,21岁时做生意失败;
22岁时,角逐议员落选;
24岁时,做生意再次失败;
26岁时,爱侣去世;
27岁时,一度精神失常,曾想到自杀;
34岁时,角逐联邦众议员落选;
36岁时,角逐联邦众议员再度落选;
45岁时,角逐联邦参议员落选;
47岁时,提名副总统落选;
49岁时,角逐联邦参议员再一次落选;
52岁时,当选美国第16届总统。
这个人,就是阿伯拉罕·
林肯——美国历史上最伟大的总统之一。
请结合自己的感受,自拟题目,自选文体,写一篇800字左右的文章。
这则材料讲述了林肯的奋斗历程。
林肯最终取得成功,当上了美国总统。
他之所以取得成功,溯其原因,主要就是能够正确面对失败,有信心,有恒心,不断从失败中吸取教训,积累经验。
由此我们就可确立写作的主旨——一个人要想获得成功,就要有坚强的毅力、坚韧不拔的精神、坚持不懈的追求。
四、析异求同
有时候,提供的材料不止一则,那么我们在分析的时候就可以采用析异求同法。
如果所提供的多则材料的内容虽然有相同或相通之处,但本质上并不完全相同,那么应摒弃相异的面,寻找它们的交叉点、重合点,从而概括出主旨;
如果所提供的多则材料的内涵是一致的,那么就只要抽取其共同的、本质的内容,提炼出主旨即可。
例如2014全国卷ii高考作文题:
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
著名歌手丛飞节衣缩食,捐赠300万元,资助了178名贫困学生。
当他自己病危住院经济困难时,几个受助完成学业就在本地工作的年轻人,竟然没有一个人来看望他。
这件事被媒体披露后,有一个受助者居然还埋怨说,这让他很没面子。
丛飞说,不要责怪他们,我已不再需要治疗了。
华农大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐给了一所希望小学。
不久,小李被查出得了白血病,这所希望小学的师生给小李捐款,一个四年级的女生捐了10元钱,问她为什么把春节的压岁钱全都捐出来,她说:
“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。
”问她那是一句什么话,她说:
“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;
不要脱离材料内容及含意和范围作文,不要套作,不得抄袭。
分析这二则材料的关键在于从材料内部关系中析异求同,概括题旨。
从两段材料当中,不难看出它们的相异点:
第一段文字说的是对待别人的帮助,不去感谢别人,不去感恩,为什么呢?
因为害怕丢面子。
第二段材料讲的是一个小女孩,根据自己的能力帮助别人以回报曾经资助过她的人。
分析这二则材料的相异点,我们可以看出,材料取向性很明确,价值立场也很明确,显然是在否定前一种态度,肯定后一种态度。
因此就可以得出二则材料的相同主旨——作为人要帮助别人,也要感恩,要知恩图报。
总之,写新材料作文,首先应仔细阅读材料,从整体上把握材料内容,概括出材料的主
要,再透过表象分析比较,综合提炼,归纳出材料的题旨。
只要学生掌握了材料作文的方法,就能够写好材料作文。
第三篇:
阅读下面的文字,按要求作文。
据说,富兰克林的邻居想要斧子的两面和刃口一样光亮,于是来到了铁匠那里。
铁匠同意为他斧子磨亮,但需要邻居帮助摇动磨斧子用的机器。
邻居就动手摇了起来,铁匠把斧子的宽面重重地压在了磨石上面,这使得摇机轮的工作变得极为吃力.于是,在磨斧子的过程中,邻居不停地从机轮的一边跑到另一边,看斧子磨得到底怎么样了。
最后,邻居打算就这样把斧子买走,不再磨下去了。
“这怎么行?
”铁匠说,“斧子还没有磨好,快回去摇轮子吧,现在这上面还有几处锈迹呢。
“的确,”邻居回答道,“可是我现在觉得有点儿锈迹的斧子也挺好的。
不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,写一篇不少于800字的文章。
【命题理由】
当今时代是一个浮躁的时代,许多人期望一夜暴富,一蹴即就,缺乏一种静心与忍耐力,因此,培养年青人那种“十年磨一剑”的品质,使他们无论干什么事情都有一种持续的毅力与坚持的信念,这样才能获得成功。
【命题指导】
从材料的整体含义来看,材料渗透出来的信息是理想与毅力、坚持与放弃、欲望与知足等含义,据此,我们可以有如下立意:
理想的实现,毅力是保障,如果没有坚韧的毅力,再美好的理想也只是泡沫;
面对实现自己理想的道路,不管遇到什么困难,只要坚持就可以有结果,这个结果即使是不理想的结果,但毕竟我们坚持了,如果放弃,那它的意义就不一样了;
每个人都有欲望,但欲望是添不满的沟壑,要有适可而止的思想,当停则停,这个停,在一定意义上,就是知足,所以,知足是解救欲望的良药。
第四篇:
新材料作文例文
船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。
修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。
过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。
修船工感到奇怪,说:
“您已经给过工钱了。
船主说:
“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。
修船工说:
“哦,那只是顺手做的一件小事”
船主感激地说:
“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。
等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;
不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
也说“投桃报李”
吉林考生
修船工的“顺手之举”感动了船主,船主登门感谢,这充分体现了我们中国的一个成语——“投桃报李”的真义。
“投桃报李”比喻友好往来,相互赠答。
宋代朱熹曾在《诗集传》中写道:
“既戒以修德之事,而又言为德而人法之,犹投桃报李之必然也。
”可见,投桃报李是人与人之间友好关系的体现。
世界需要“投桃报李”。
17世纪英国有位诗人叫约翰·
堂恩说过这样的话:
“谁也不能像一座孤岛,在大海里独踞,每个人都像一块小小的泥土,连接成整个陆地。
如果有一块泥土被海水冲走,欧洲就会缺其一隅,这如同一座山峡,也如同你的朋友和你自己。
”这告诉我们,人是社会关系的人,人与人之间要友好相处,才能使这世界安宁祥和。
投桃报李就是让这个世界友好祥和的关键。
“投桃”是前提。
“投桃”可以理解为一种爱心之举。
有这样两个故事:
有一个盲人,晚上出门总提着一个明亮的灯笼。
别人看到了,很是奇怪,就问他:
“你又看不见,为什么还要提着灯笼走路?
”那个盲人认真地回答说:
“这个道理很简单,我提灯笼当然不是为自己照亮道路,而是为了给别人照亮,让他们能看见我,这样既帮助了别人,又保护了自己。
”一个司机讲了自己一个经历:
“以前我开车经过隧道,总是不喜欢开车灯。
隧道不长,里边光线还不差,认为实在没有必要打开车灯。
没有想到,有一天被迎面开来的大卡车给撞倒了,我险些命丧黄泉。
后来我才悟出一个道理,原来开车灯是给对方看的,因为经过隧道时,对方是从亮处进入暗处,视觉难免要调整一会儿
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