广州版小学英语知识点总结.doc
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广州版小学英语知识点总结
I:
字母及音标
语音占分值5%,以选择题的形式出现,考察字母及字母组合的发音。
知识重点是单元音和双元音的区分,难点是清辅音和浊辅音的区分。
二、词汇。
对于词汇方面,我们可以采取分册、分类、小组合作的方法来记忆。
掌握一定量的词汇,对词汇训练题及阅读理解、写作都是非常重要的。
小升初对词汇的考察几乎贯穿到了所有题目。
通常比较显性的会以词汇分类、选出不同项等形式出现,占分10%。
三、词法
词法部分主要在词法运用上来体现,多以选择题、用所给单词的恰当形式填空的形式出现。
占分值20%左右。
(一)名词的数和格
1.名词的数:
名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词变复数
表二不可数名词量的表示:
a+表示这些东西的单位++不可数名词,如acupoftea。
如果为了表示“多个”的概念,我们就将表示这些东西的单位变成复数即可。
如3cupsoftea。
姓氏的复数形式前面加表示“······一家”。
如,theWhites.
2.名词所有格
表示人或物品所属关系时,我们就需要使用名词所有格。
它的构成有以下规则:
情况
构成方法
例词
一般情况
在名词的末尾+’s
Tom’sbooks
以s结尾的复数名词
只在末尾+’
myparents’car
表示几个人共同拥有的东西
只在最后一个名字上+’s
LucyandLily’sfather
如果是分别拥有的东西时
就要在每一个名字上都+’s
Tim’sandTom’scar
没有生命的东西的所有格
of+名词
thecapitalofChina
某些名词的所有格直接表示具体的意义
Let’sgotothebarber’
(二)动词:
表示动作和状态的词叫做动词。
通常词的学习与时态结合起来学习,它分为:
一般现在时“三单”人称V.+s/es;一般过去时V.+ed;现在进行时V.+ing。
(三)形容词、副词。
形容词和副词的比较级和最高级的构成规则:
通常词尾+er/est。
比较级和最高级不规则变化的形容词和副词:
many/much-more-most;good/well-better-best;bad/badly-worse-worst;little-less-least
形容词和副词的比较级和最高级的用法:
比较级用于二者的比较,表示“更······”之意。
而最高级用于三者或三者以上的比较。
表示“最······”。
两者比较时句中有than。
形容词最高级前一定要有the,而副词最高级前则不需要。
(四)代词:
人称代词和物主代词:
1.人称代词的宾格
me
you
him
her
us
you
them
it
them
用在动词或介词的后面,考试频率高。
如:
toher.
2.名词性物主代词的考试频率表较高,
mine
yours
his
hers
ours
yours
theirs
its
theirs
单独使用,表示“……的”,它的前面或后面是be动词。
考试频率高。
3.不定代词some、any、one、ones:
some表示“一些”,可以接可数复数名词.any用在疑问句或否定句中。
One代表单数可数名词,ones代表复数可数名词。
(五)数词:
数词包括基数词和序数词。
它们的用法:
时间的表达、年、月、日的表达、数学符号的表达。
(六)冠词分为定冠词、零冠词和不定冠词。
1.不定冠词:
a用在以辅音音素开头的单数可数名词。
an用在以元音音素开头的单数可数名词前。
2.定冠词the的用法:
特指某一个具体的人或事物;指说话的两个人都心照不宣的同一个人或事物;指上下文中提到的人或物;用在序数词、形容词最高级以及方位词的前面。
用在世界上独一无二的事物前;用在乐器名词前;用在固定搭配中。
3.零冠词:
国名、地名、人名等专有名词前;名词前已经有this、that、his、my、any等限定词时;其它情况。
(七)介词:
四、句法与句型。
小学部分涉及到四种时态:
一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在进行时。
在考试的作文部分,经常会考到:
描写人、动物、城市、植物、节日、季节、过去事情、一天的日程安排、计划及看病、问路、打电话等话题的课文,最好将它们背熟。
在写的时候首先一定要选准时态,每时每刻都要注意有没有用错,写完一定要复查。
(一)一般现在时(四年级下册Module4五年级上册Module1五年级下册Module1、2)
1.一般现在进行时的定义及标识词:
表示经常、习惯性动作。
关键是掌握①标志词:
always,usually,often,never,sometimes,seldom,every+时间等。
②当主语是第三人称单数时,动词就要加s/es.其它人称统一用动词原形。
(二)一般将来时(五年级上册Module4、六年级上册Module1)
1.一般将来时表示将要发生的事情。
通常用两种形式来表示:
1)begoingto+动词原形;2)will/shall+动词原形。
前者强调“打算”要做一件事情,而后者只是客观地说明一件事情将要发生。
(三)一般过去时(六年级上册Module4、5及六年级下册)
1.一般过去时表示在过去某一时间里发生的事情。
我们用动词的过去式来表示,也就是说在动词末尾+ed来完成。
(四)现在进行时(四年级下册Module1、2、3、4)
1.现在进行时表示正在进行的动作。
其谓语的特点是:
be+V-ing。
学好现在进行时的关键是①be动词的选择②动词—ing的变化规则。
刚开始学习英语的同学,往往对我联系动词be与主语人称保持一致的问题把握不好。
为此,建议你在歌谣中熟悉我(联系动词)的“身影”:
我用am,你用are;is用在他、她、它;遇到复数全用are。
(五)Therebe句型
Therebe句型用来表示某地/某时有某物/某人。
五、英语常识。
英语常识渗透在一些主观题上,平时一定要多留心。
1.常见的节日
Name(名称)
日期
中文名称
英文名称
元旦
NewYear’sDay
January1st
春节
SpringFestival
February
国际妇女节
Women’sDay
March8th
愚人节
Fool’sDay
April1st
国际劳动节
MayDay
May1st
母亲节
Mother’sDay
ThesecondSundayofMay
国际儿童节
Children’sDay
June1st
父亲节
Father’sDay
ThethirdSundayofJune
端午节
DragonBoatFestival
June
党的生日
ThebirthdayofCCP
July1st
建军节
Army’sDay
August1st
教师节
Teachers’Day
September10th
中秋节
Mid-autumnFestival
August15th
国庆节
ChineseNationalDay
October1st
万圣节
Halloween
November1st
感恩节
Thanks-givingDay
ThefourthThursdayofNovember
圣诞节
Christmas
December25th
2.国家、首都、语言、国籍、最大的城市
country
nationality
language
capital
thebiggestcity
China
Chinese
Chinese
Beijing
Chongqing
Japan
Japanese
Japanese
Tokyo
Tokyo
America
American
English
WashingD.C
NewYork
Australia
Australian
English
Canberra
Sydney
TheUK
British
English
London
London
Canada
Canadian
English/French
Ottawa
Toronto
France
French
French
Pairs
Pairs
Germany
German
German
Berlin
Berlin
Russia
Russian
Russian
Moscow
Moscow
3.中国和西方不同之处
China
Westerncountries
Thefirstdayofaweek
Monday
Sunday
Thelastdayofaweek
Sunday
Saturday
Language
Chinese
English
Themostimportantfestival
SpringFestival
Christmas
-7-
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