南大专业课历年试题Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:15168791
- 上传时间:2022-10-28
- 格式:DOCX
- 页数:32
- 大小:55.79KB
南大专业课历年试题Word文档下载推荐.docx
《南大专业课历年试题Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《南大专业课历年试题Word文档下载推荐.docx(32页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
苟以为能所不能,无可无不可,则诗人以来,未有如子美者。
时山东人李白亦以奇文取称,时人谓之‘李杜’。
予观其壮浪纵恣,摆去拘束,模写物象及乐府歌诗,诚亦差肩于子美矣!
至若铺陈终始,排比声韵,大或千言,次犹数百,词气豪迈而风调清深,属对律切而脱弃凡近,则李尚不能历其藩翰,况堂奥乎!
”对此加以解读,并阐述杜甫在诗歌史中的意义。
6、惠洪《冷斋夜话》卷一《换骨夺胎法》条转引山谷云:
“诗意无穷,而人之才有限,以有限之才,追无穷之意,虽渊明、少陵不得工也。
然不易其意而造其语,谓之换骨法;
窥入其意而形容之,谓之夺胎法。
”如郑谷《十日菊》曰:
“自缘今日人心别,未必秋香一夜衰。
”此意实佳,而病在气不长。
......所以荆公作《菊诗》则曰:
“千花百卉凋零后,始见闲人把一枝。
”东坡则云:
“万事到头终是梦,休,休,休,明日黄花蝶也愁。
”......凡此之类,皆换骨法也。
结合文中姜公、荆公和东坡的诗词,解读这段话。
2009年南京大学中文系硕士研究生入学考试之语言及论文写作(935)
由于试题内容较多,鄙人才疏学浅,仅能提供个大致情况,旨在抛砖引玉,敬请见谅。
(一)古代汉语部分(40分)
一、填空(多是所记要点,题目顺序错乱,可能有一两道题忘却)
1、“读”字的繁体形式();
2、“笃”字在六书中属于();
3、“汇集旧注,下以己意”的注解类型称作();
4、《论语.公冶长》“子曰:
盍各言尔志?
”中“盍”是()的合音字;
5、《礼记.中庸》“人一能之,己百之;
人十能之,己千之”中“一”的意思是();
6、《孟子.梁惠王上》“老吾老,以及人之老”中第一个“老”字的意思是();
7、《汉书》“道家者流,盖出于史官”中“者”字的词性是();
8、《劝学》“故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”中“金”字的意思是();
9、书籍因缮写,刻板,排版错误而多出来的字句叫做();
10、由杨树达撰写的专门解释文言虚词的工具书叫做()。
二、名词解释
1、反切
2、通假字
3、疏(正义)
4、《说文解字》
三、简答
1、古代音韵术语中的“七音”。
2、分析李白《劳劳亭》诗“天下伤心处,劳劳送客亭。
春风知别苦,不遣杨柳青。
”的用韵、平仄、对仗、句式。
(二)现代汉语部分(40分)
1、“花儿”、“这儿”、“今儿”中的“儿”字是否是同一个语素?
加以分析。
2、将“南京钢铁厂”缩略为“南钢”是否违反规范?
谈谈你对缩略语规范的认识。
3、“出租汽车”有两个结构关系和两个语义关系,请加以分析。
4、一般看法,动宾短语的结构关系是支配与被支配的关系。
在“吃苹果”、“吃食堂”、“吃大碗”中“苹果”、“食堂”、“大碗”分别表示“对象”、“处所”、“工具”。
请问“吃苹果”、“吃食堂”、“吃大碗”都是动宾短语吗?
根据是什么?
(三)语言学概论部分(20分)
1、为什么说语言是一种特殊的社会现象?
2、为什么说索绪尔是“现代语言学之父”?
(四)论文写作部分(50分)(任选一题,题目自拟,字数不限)
1、默写三首关于“物境”、“情境”、“意境”的诗。
与下文相结合,写篇小论文。
“诗有三境:
一曰物境,二曰情境,三曰意境。
物境一:
欲为山水诗则张泉石云峰之境极丽绝秀者,神之于心,处身于境,视境于心,莹然掌中,然后用思,了然境象,故得形似。
情境二:
娱乐愁怨皆张于意而处于身,然后驰思,深得其情。
意境三:
亦张之于意而思之于心,则得其真矣。
”
2、严复认为,“译事三难:
信、达、雅。
”将文言文翻译成白话文时,有人把《老子》第八十章“甘其食,美其服,安其居,乐其俗。
邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。
……”译为“吃得香甜,穿得漂亮,住得安适,过得习惯”请结合所学古代汉语知识,对其译作的得失及其原因进行评析,写篇小论文。
O8年文学卷
一、名词解释(50分)
1文学风格2误读3骑士文学4湖畔诗人5沈汤之争6孔门四科7现实主义冲击波
9山药蛋派?
(不确定)10梅村体
论述(100分六选四)
1文艺学的忘记了
2契诃夫戏剧的特点,联系曹禺和夏衍的戏剧创作分析他对中国现当代作家的影响
3简述对朦胧诗的出现的不同评价,并谈谈你的认识
4分析茅盾《子夜》的艺术成就
5是一道以前出过的原题,给了一首诗,根据诗里的信息分析诗词发展的一些情况
6结合苏轼的词作(至少四首),分析其对词史的贡献和影响
语言卷
古汉部分
名词解释
1互文2失粘3右文说4大名冠小名
二问答
1分析一下古代汉语中人称代词出现频率比现代汉语少的原因
2研究上古音韵的方法
现汉部分
1分析元音和辅音发音的不同
2“整整齐齐”和“唧唧歪歪”是两种相同的形容词重叠形式吗?
3关于语序的一个问题,忘记了
4“跑得快”有歧义吗?
试分析之
语言学
1谈一下你对“能指”和“所指”的认识2
2语法形式的分类
以下为南大06年试题:
南大2006年考研初试试题:
☆☆文学卷
考试科目名称及代码:
文学315
适用专业:
文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、
比较文学与世界文学、戏剧戏曲学
注意:
1.所有答案必须写在“南京大学研究生入学考试答题纸”上,写在试卷和其他纸上无效。
2.本科目允许/不允许使用无字典存储和编程功能的计算器。
[说明]
(1)1-4题为必答题;
5-8题为选答题,可从中任选两题作答。
合计共答6题,每题25分
,本卷共150分。
(2)答案请一律写在按顺序写在答题纸上;
请标清题号,不必抄题。
暂时不会做的题目也
请依顺序预留空白,以便随后补写。
(3)每题答案请简明扼要,文字一般掌握在500字左右。
一、必答题(1——4题)
1,应当怎样认识艺术夏实的内涵及其与生活真实的关系?
2,清人厉鹗《论词绝句)云;
“美人香草本《离骚),俎豆青莲尚未遥.颇爱《花间)断肠句,夜船吹笛雨潇潇.”请结合中国诗史、词史谈谈对此诗的理解.
3,“寻根”小说作为一种创作思潮在80年代经历了怎样的发展过程?
它的思想主题具有哪些特征?
又表现出怎样的内在矛盾?
试举例论证.
4.以维吉尔的《埃涅阿斯纪》为例,说明什么是“拟史诗”.并与荷马史诗作简要的比较.
二、选答题(请从5一8题中任选两题作答,多做不给分)
5谈谈典型与意境的异同。
6.简述桐城三祖的主张及桐城文派的传衍.
7.以《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》四部作品为例,论述曹禺话剧的艺术成就。
并分析一下《原野》在曹禺创作中表现出怎样的独特性?
8,陀思妥耶夫斯基的创作对20世纪现代派文学意义何在?
☆☆语言卷
现代汉语部分(45分)
一、判断题(正确的,打J。
错误的打X每小题1分,共5分)
1.韵母是由元间或者元音加辅音构成的.
2外来词指音译的其他民族的词语.
3指人的普通名词加上“们”表示复数,前面就不能受表示确定数目的数量词给修饰.
4在句于里状语只能出现在谓语之前.
5“考试前的紧张”是形容同性词组.
二、讨论分析题(6题,井40分)
l举例说明普通话里声母和韵母的配合关系主要是由什么决定的.(6分)
2汉字中同音字很多.但实际语言使用中一般不会造混淆,是什么原因?
(6分)
3.举例说明词的基本义与本义之间的关系.(6讨)
4根据词典的解释,“俩”的意义之一是“两个”,有人认为这个意义上的“俩”是一个音节记录了两个语素(“两”、“个”).你同意这个看法吗?
为什么?
〔7分)
5“漂漂亮亮”和“大大咧咧”这两个AABB式的性质是否相同?
6.对下列一正一误两个例句进行分析并概括“也”的意义.(8分)
他吃了一个桃子,我也吃了一个苹果.
我是中国人,他也是法国人.
语言学概论部分(45分)
一、语言学术语解释(每题4分。
共20分)
I.词汇意义
2语言融合
3体
4变换
三语法单位
二、问答题(3题,共25分)
1制约词语组合的语义条件有哪些?
请举例说明.(12分)
2简述语言符号的层级体系(5分)
3“字”是传统汉语语言学的术语,有人把一个英文字母看作一个”字,有人把英文
中的一个word看作—个字·
你的看法如何?
(8分)
古代汉语部分(60分)
一、填空题(每空1分。
共15分)
1《论语·
先进》:
‘宗庙之事如会同,端章甫,愿为小相焉.’此句中
“如”的意思是
(1)。
2《孟子·
梁惠王上》“五亩之宅树之以柔.五十者可以衣帛矣.”此句中
“衣”的读音是
(2)意思是(3)。
3.《孟子·
滕
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 南大 专业课 历年试题