高考生物二轮复习 考前三个月 专题3 细胞的生命历程 考点10 细胞分裂图像和坐标曲线的识别及应用文档格式.docx

高考生物二轮复习 考前三个月 专题3 细胞的生命历程 考点10 细胞分裂图像和坐标曲线的识别及应用文档格式.docx

《高考生物二轮复习 考前三个月 专题3 细胞的生命历程 考点10 细胞分裂图像和坐标曲线的识别及应用文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物二轮复习 考前三个月 专题3 细胞的生命历程 考点10 细胞分裂图像和坐标曲线的识别及应用文档格式.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

1．抓住关键点，快速判断细胞分裂方式

2．透过曲线关键变化点，快速区分DNA和染色体数，并判断分裂方式

（1）DNA、染色体的判断方法

曲线中有“斜线”存在——DNA曲线；

曲线中没有“斜线”存在——染色体曲线。

（2）细胞分裂方式判断方法——“三看法”

①一看“染色体峰值”：

最大值为4n，则为有丝分裂；

最大值为2n，则为减数分裂。

②二看“核DNA复制和分裂次数”：

“斜线”出现一次，“垂直下降”出现两次，则为减数分裂；

“斜线”出现一次，“垂直下降”出现一次，则为有丝分裂。

③三看“结果”：

染色体和DNA数目与分裂前相等，为有丝分裂；

若减半则为减数分裂。

1．判断下列有关有丝分裂的叙述

（1）在细胞周期中，G2期细胞的核DNA含量已增加一倍，而若用秋水仙素处理细胞群体，分裂期细胞的比例会减少（2013·

浙江，1CD改编）（　×

　）

（2）在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体，有DNA和中心体的复制及染色体组数加倍的过程（2010·

重庆，3B和2013·

江苏，3AB）（　×

（3）动物细胞有丝分裂时，纺锤体、染色单体均形成于分裂前期，消失于分裂后期（2013·

江苏，3C）（　×

（4）赤道板形成于有丝分裂中期，而细胞板形成于有丝分裂末期（2010·

海南，3A和2013·

海南，5C改编）（　×

（5）右图为动物细胞分裂中某时期示意图，则甲在分裂前期倍增并移向细胞两极，该时期通过核孔进入细胞核的物质减少（2014·

江苏，12AD）（　×

（6）二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，细胞中一定不存在同源染色体，而染色体DNA一定由母链和子链组成（2014·

天津，1AC）（　×

（7）洋葱根尖细胞有丝分裂过程中核DNA分子数与染色体数的比值变化为如图（2014·

广东，24A）（　×

2．图1为某种果蝇的染色体组成示意图，请判断下列有关叙述

（1）该果蝇的一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞，则两个子细胞核中DNA数目相同，遗传信息不同（2010·

安徽，2改编）（　√　）

（2）图2表示该果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ～Ⅳ）中遗传物质或其载体（①～③）的数量，则Ⅱ所处阶段发生基因的自由组合、Ⅲ代表次级精母细胞、②代表染色单体、Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2∶4∶2∶1（2011·

上海，28改编）（　√　）

（3）该果蝇的某细胞内含8条染色体、8个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞将形成配子（2009·

上海，18C改编）（　√　）

（4）在该果蝇细胞的有丝分裂和减数第一次分裂过程中，二者后期染色体数目和行为不同，而DNA分子数目相同（2013·

新课标全国Ⅰ，2改编）（　√　）

本考点主要集中在选择题中考查，以细胞分裂过程中染色体的行为变化特点和数目变化规律作为命题的源泉，主要以细胞分裂图像，细胞分裂过程中DNA或染色体等物质结构的数量变化曲线图、柱状图或表格考查。

本部分在复习备考时要在熟练掌握细胞分裂过程的前提下，对相似时期进行对比记忆理解，从而准确区分各时期分裂图像，并将各个时期图像放在曲线图中理解曲线各种变化的细胞学基础内涵。

1．（细胞图像）如图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图。

据图判断，下列叙述不正确的是（　　）

A．用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片，在显微镜下有可能观察到图中三种物像

B．甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXC

C．丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图像，分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞

D．由图甲到图乙不可能发生基因重组，而由图甲到图丙可能发生基因重组

答案　A

解析　根据丙细胞的不均等分裂可知，该蟾蜍的性别为雌性，因此用中华大蟾蜍的卵巢作材料制作装片，才有可能在显微镜下观察到图中三种物像，A错误；

由以上分析可知，甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为与亲代细胞相同，即AaBbXCXC，B正确；

丙细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，称为次级卵母细胞，其分裂形成的子细胞是卵细胞和第二极体，C正确；

由以上分析可知，甲→乙表示有丝分裂，不可能发生基因重组，甲→丙表示减数分裂，可能发生基因重组，D正确。

思维延伸

（1）下图甲、乙表示某细胞连续多次分裂过程中的两个时期。

判断下列叙述：

①该细胞的基因型一定是Dd（　×

②乙的基因型有DDdd、DDDd两种情况（　×

③多次分裂过程中出现的顺序为甲→乙（　√　）

④甲、乙的子细胞均含有两个染色体组（　×

（2）下图表示健康人体内睾丸中的一个精原细胞经过两次正常分裂形成四个细胞的过程图解。

①若甲过程中出现四分体，乙、丙过程出现着丝点分裂，则细胞1、2、3、4中的核DNA数是23个（　√　）

②若X、Y染色体在甲过程分离，若细胞1中含Y染色体，则细胞2、3、4中所含的性染色体分别是Y、X、X（　√　）

③若细胞1、2、3、4都有X和Y染色体，则甲、乙、丙过程均为有丝分裂（　√　）

④若该过程为减数分裂，在乙或丙过程中会出现染色体组成为44＋XX的细胞（　√　）

2．下图表示某动物细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系（用实线表示）和细胞质中mRNA含量的变化（用虚线表示）。

下列分析合理的是（　　）

A．a、c阶段活动旺盛的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

B．c、d段存在姐妹染色单体，d、e之间的比例关系改变是着丝点分裂引起的

C．c阶段细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体

D．b阶段原癌基因发生突变的频率增加，一旦原癌基因发生突变就会导致细胞癌变

答案　B

解析　a表示G1期，c表示G2期，细胞中主要进行RNA和蛋白质的合成，细胞中活动旺盛的细胞器有核糖体、线粒体，A错误；

G2期已经出现了姐妹染色单体，d时期每条染色体上含有2个DNA分子，存在姐妹染色单体，而e时期每条染色体上只含有一个DNA分子，所以d、e之间的比例关系改变是着丝点分裂、姐妹染色单体分离引起的，B正确；

c阶段为G2期，动物细胞在分裂前期由中心体发出星射线形成纺锤体，C错误；

b阶段表示DNA复制的时期，所以原癌基因发生突变的频率增加，但是基因突变不一定会导致细胞癌变，D错误。

（1）判断下列叙述的正误：

①核糖体发挥功能的时期主要有a、c阶段（　√　）

②该图表示的细胞分裂方式为有丝分裂（　×

③核DNA含量加倍发生在b阶段（　√　）

④a阶段可能进行DNA聚合酶的合成（　√　）

⑤b阶段可能发生于减数第二次分裂过程中（　×

⑥d阶段可发生同源染色体的分离过程，因此d～e阶段二者比例的变化是同源染色体的分离所致（　×

⑦e阶段的细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始终相等（　×

⑧研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接在一起的关键蛋白质，并将其命名为“ASURA”，则d～e阶段二者比例的变化可能与“ASURA”的变化密切相关（　√　）

（2）若下图为原题曲线所示细胞分裂过程中的染色体的形态变化，请判断如下叙述：

①甲→乙的过程发生于原题曲线图的b阶段，需要消耗大量核糖核苷酸，其中细胞内染色体数目加倍（　×

②观察染色体形态和数目通常在丙时期，对应曲线图d阶段（　×

③丙→戊的过程中可能发生同源染色体的分离（　√　）

④戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍，则可对应曲线图中的e阶段（　×

⑤上述变化可发生在任何细胞分裂过程中，由乙→丁的过程中可发生同源染色体的联会（　×

3．（多种曲线综合）如图表示二倍体动物性原细胞在分裂过程中细胞内染色体数目、核DNA分子含量等指标的变化情况，其中图1中的乙曲线表示减数分裂过程中染色体数目。

有关分析错误的是（　　）

A．图1中甲曲线表示减数分裂过程中每条染色体上DNA分子数目

B．图2中AF段和图3均表示有丝分裂过程

C．图1中EF段与图2中DE段下降的原因相同

D．图2中的CD段与图3中的hj段细胞所处的分裂时期相同

答案　C

解析　由于图1中H点表示的数目与A点相同，所以甲曲线表示减数分裂过程中每条染色体上DNA分子数目，A正确；

图2中AF段和图3曲线表示的同源染色体对数和染色体组数均有加倍现象，所以均表示有丝分裂过程，B正确；

图1中EF段表示着丝点分裂，图2中DE段表示细胞分裂成两个子细胞，所以下降的原因不相同，C错误；

图2中的CD段与图3中的hj段细胞所处的分裂时期相同，都是有丝分裂后期，D正确。

①图1中EF段、图2中BC段和图3中gh段变化的原因相同（　√　）

②图2中DE段和图3中jk段的变化原因不同（　×

③图2中的CD段与图3中的hj段细胞都处于有丝分裂的后期，此时染色体数目、同源染色体对数和染色体组的个数都是正常体细胞的2倍（　√　）

④若绘出原题图3所示的细胞分裂过程中的每条染色体上DNA分子数目的曲线，其形状和原题图1中甲曲线形状相同（　√　）

⑤原题图3中m所代表的数值是“1”或“2”（　×

⑥基因重组的过程可发生在图1中的CE段和图3中的jk段（　×

⑦在原题图2曲线中，CD段含有4个染色体组，而HI段中始终只含有1个染色体组（　×

⑧在原题图2曲线中，基因突变不但可能发生在AB段也可能发生在FG段（　√　）

（2）若图甲表示该动物减数第一次分裂形成的子细胞，请判断如下叙述：

①图甲所示时期属于原题图1中的DE段和原题图2的HI段中，而在原题图3中无对应的区段（　√　）

②图甲中基因A和a所在的染色体不可能是发生了基因突变或交叉互换的X染色体（　√　）

（3）若下图乙、丙、丁是该动物的细胞分裂示意图（局部），三个细胞均来自于同一个动物个体，请判断如下叙述：

①图丁细胞处于减数第二次分裂后期，其中没有同源染色体，对应原题图1中的FG段，含有2个染色体组，此时染色体数目和正常体细胞一样（　√　）

②图丙所示时期对应原题图2中的CD段和图3的hj段，此时期组成染色体的DNA有8条，而染色单体为0（　√　）

③图乙所示时期属于原题图1中的CD段和原题图2的FG段中，而在原题图3中无对应的区段（　√　）

④图乙、丙和丁细胞可能同时出现在睾丸中（　√　）

（4）如下图戊、己为该动物（基因型为AaBb）细胞不同时期的分裂图，均来自同一个体，请判断如下叙述：

①两细胞均含同源染色体，且均位于原题图1的CE段中（　×

②图戊的细胞分裂后可形成图己的细胞，且都含两个染色体组（　×

③图戊的细胞分裂后可形成3种精细胞，其基因组成分别为aB、AB、Ab，其中AB、Ab精细胞来自同一个次级精母细胞（　√　）

④图己细胞是次级精母细胞或第一极体，其变异的来源是基因突变或交叉互换（　×

（5）若原题动物为XY型性别决定的家鼠（2n＝20），下图庚为该动物的细胞分裂某时期的示意图（部分染色体），请判断如下叙述：

①完成家鼠基因组计划时需要测定9条染色体上的DNA序列（　×

②形成图庚细胞的初级卵母细胞在处于原题图1中的CD段时，会联会形成4个四分体（　√　）

③图庚细胞中正在进行同源染色体上等位基因的分离和非同源染色体上非等位